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文檔簡介

姿勢和移動姿勢和移動精細運動精細運動視覺功能視覺功能A02 項 聽覺追蹤搖 輔助物 搖鈴 方 法 安靜環(huán)境中，置兒童于仰臥位，在不給兒童看到搖鈴的情況下，將搖鈴放在距兒童耳 部30厘米的正中處，接著搖動搖鈴，觀察兒童反應。 評 分 0 沒有反應 1 有反應，但不轉(zhuǎn)動頭部 2 轉(zhuǎn)動頭部但沒有找到聲源 3 轉(zhuǎn)動頭部后用眼睛找到聲源D10 項 剪紙體 位 坐位輔助物 一把鈍頭剪刀和一張紙(20X30cm)方 法 兒童坐于家長膝上或一安全地方，面對桌子，檢查者坐在兒童對面。檢查者邊說“看著”邊以兒童看得清的姿勢示范：從一張紙的邊上剪開一點，重復3次。將剪刀和紙放在兒童面前的桌上，說：“你來剪”。評 分 0 兒童不觸及紙和剪刀 1 兒童接觸紙和剪刀 2 兒童打開剪刀試圖剪紙 3 兒童剪開紙

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