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文檔簡介

深圳市梅山小學學科教學計劃科 目： 音樂 年 級： 一年級 任課教師： 袁萍 梅山小學二00七至 二00八 學年度第一 學期 一 年級 音樂 科教學計劃本冊教材分析教材中有大量的“唱游”、“律動”、“表演”，讓孩子們主動參與音樂、感受音樂。教材將所學的歌曲，情節(jié)化地穿插編排在一起，帶領(lǐng)孩子們進入情節(jié)化的故事意境中。 本冊總目標1、 重視音樂教學的審美與情感體驗。 2、 重視對學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。 3、 培養(yǎng)學生對學習音樂的興趣。 4、 培養(yǎng)學生良好的人文素質(zhì)。 5、 重視學生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。 6、 引領(lǐng)學生走進音樂世界，去感受、鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂。教學進度安排單元教學內(nèi)容教學要求課時 一二三我今天上學嘍突出學習興趣和情感培養(yǎng)3去同學家學生對音的長短的感知認識3溫暖的家學生的情感培養(yǎng)3教學進度安排單元教學內(nèi)容教學要求課時 三爺爺過生日音樂韻律和語感的培養(yǎng)3雁群飛音樂韻律和語感的培養(yǎng)四國旗國旗真美麗學生對愛祖國感情的培養(yǎng)音樂形象的創(chuàng)作與表現(xiàn)3國歌學生對愛祖國感情的培養(yǎng)音樂形象的創(chuàng)作與表現(xiàn)3小列兵培養(yǎng)學生的節(jié)奏感3五在農(nóng)場里音樂韻律和語感的培養(yǎng)3青蛙合唱培養(yǎng)學生的音高3小白兔乖乖編自演活動能力的培養(yǎng)六好孩子要誠實音樂韻律和語感的培養(yǎng)3是誰在敲培養(yǎng)學生分辨音的強弱3小鼓響咚東自編自演活動能力的培養(yǎng)3每周 2 課時，全學期 21 周。（除去節(jié)假日

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