人教版八年級上冊物理第六章質(zhì)量與密度教學(xué)文書

1、第六章 質(zhì)量與密度1上課教育第一節(jié) 質(zhì)量2上課教育 n 地球上有高山、大海、空氣，有樹木、花草、鳥獸，有人類賴以生存的衣、食、住、行所需的物品。浩瀚的宇宙有數(shù)不清的星體，如太陽、月亮等。這些物體盡管形態(tài)各異，但都是由物質(zhì)組成的。n 組成物質(zhì)有多少，一個錘所含物質(zhì)就比一個鐵釘所含物質(zhì)多。生產(chǎn)、生活經(jīng)常需要知道物質(zhì)的多少，比如糧食的多少、金屬的多少。3上課教育一、質(zhì)量n概念：n單位：m物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量質(zhì)量。質(zhì)量通常用字母 表示。質(zhì)量基本單位是千克，千克，符號是 。kg）。它們之間的關(guān)系是單位有噸（），比千克大的）、毫克（有克（常用的比千克小的單位tmggtmgg111kgkgkgg0.0

2、010.0010.000001103kg10004上課教育小資料一些物體的質(zhì)量物體質(zhì)量/流感病毒約細(xì)菌約新生兒約成人約地球約太陽約kg101911105210)94(24100 . 630100 . 25上課教育二、質(zhì)量的測量n到市場買糧、買菜，售貨員要稱貨品的質(zhì)量。如圖，是稱質(zhì)量的器具秤。臺秤案秤6上課教育托盤天平的使用（一）使用前的注意事項：放在水平桌面上把游碼移動在標(biāo)尺的左端零刻度線上調(diào)節(jié)平衡螺母（反方向調(diào)節(jié)）7上課教育天平的使用方法1）放置：2）調(diào)節(jié)：3）讀數(shù)：左物右碼左物右碼加減砝碼加減砝碼 （從大到?。┮苿佑未a移動游碼物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量= =砝碼的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量+ +游碼所對應(yīng)的

3、刻度游碼所對應(yīng)的刻度8上課教育補充： 一塊質(zhì)量一定的橡皮泥，再不去或不增加材料的情況下，捏成各種各樣的形狀，質(zhì)量會改變嗎? 一塊冰塊，溶化成水后，質(zhì)量會改變嗎? 不會不會n質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性因為質(zhì)量不隨物質(zhì)的（形狀、狀態(tài)、位置、溫度形狀、狀態(tài)、位置、溫度）的變化而變化。9上課教育動手動腦學(xué)物理練習(xí)：后，質(zhì)量為的冰融化成水一塊質(zhì)量為g100. 1a.仍是100g b.大于100g c.小于100g( )a10上課教育 2.某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時，使用了3個砝碼，其中1個100g、1個50g、1個20g，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示。這塊金屬的質(zhì)量是多少？有題意得：解

4、:1245g30ggggm1702050100游碼gm45. 1游標(biāo)gggmmm45.17145. 1170游標(biāo)游碼金答：這塊金屬的質(zhì)量為171.45g。11上課教育第二節(jié) 密度12上課教育 體積相同的鐵塊、木塊、鋁塊，它們的質(zhì)量（相同 不相同）_的質(zhì)量最大的質(zhì)量最大;_的質(zhì)量較??；的質(zhì)量較??；_的質(zhì)量最小。的質(zhì)量最小。鐵塊鐵塊木塊木塊鋁塊鋁塊體積相同的不同物質(zhì)，_不相同質(zhì)量質(zhì)量 同樣的鐵塊，a型鐵塊體積為3立方米，b型鐵塊體積為6立方米。那個質(zhì)量大？同一種物質(zhì)，體積越大，_越大質(zhì)量質(zhì)量13上課教育概念：那么用公式寫出來就是表示體積，表示質(zhì)量、表示密度、如果用vm某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量質(zhì)量與

5、它的體積體積之比叫做這種物質(zhì)的密度密度vm密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量14上課教育3/米千克3/厘米克3/mkg3/cmg15上課教育密度的單位換算3/1米千克310000001000厘米克33/10厘米克16上課教育1鋁鐵銅銀金kg3100 . 1233/100 . 1mkg水表示：體積1立方米的水，質(zhì)量是 。17上課教育小資料一些物質(zhì)的密度（常溫常壓）分類物質(zhì)密度固體金銀液體酒精純水氣體空氣1.29二氧化碳1.98)(3mkg3103 .193105 .103108 . 03100 . 118上課教育 一般解題書寫：已知已知求求解解答答19上課教育例題： 矗立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)

6、念碑碑身高37.94m，由413塊花崗石塊砌成。碑心石是一塊整的花崗石，長14.7m、寬2.9m、厚1.0m,它的 質(zhì)量約為多少? 20上課教育 分析例題 矗立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑碑身高37.94m，由413塊花崗石塊砌成。碑心石是一塊整的花崗石，長14.7m、寬2.9m、厚1.0m，它的質(zhì)量約為多少? vmvm33/108 . 2mkg花崗巖的密度：21上課教育 矗立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑碑身高37.94m，由413塊花崗石塊砌成。碑心石是一塊整的花崗石，長14.7m、寬2.9m、厚1.0m,它的 質(zhì)量約為多少? 33321/108 . 20 . 19 . 27 .14,mkg

7、mmmlll?；◢徥拿芏仁?、分別是已經(jīng)給出、碑心的長、寬、高已知：?mtmmmmkglllvmvm3 .1190 .19 .27 .14/108 .233321得由求：答：解：它的質(zhì)量約為119.3t。22上課教育23上課教育測量物質(zhì)的密度測量物質(zhì)的密度vm24上課教育固體的密度測量（石塊）固體的密度測量（石塊）質(zhì)量：用天平測出石塊的質(zhì)量（m）體積：(壓入法)往量筒內(nèi)倒入適量的水，記錄水的體積（ ）1v倒入25上課教育固體的密度（石塊）固體的密度（石塊）3：用細(xì)線困住石塊輕放入量筒中，記錄水與石塊的體積（ ）4：技術(shù)計算密度（石塊）：12vvm石1v26上課教育液體的密度測量（鹽水）液體的密

8、度測量（鹽水）1m1：鹽水用天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量（ ）2：鹽水倒入記錄鹽水的體積（ ）v27上課教育液體的密度測量（鹽水）液體的密度測量（鹽水）3：2m空燒杯用天平測出空燒杯的質(zhì)量（ ）4：計算密度（鹽水）：vmm21鹽水28上課教育第四節(jié)第四節(jié) 密度與社會生活密度與社會生活29上課教育密度與溫度 我們們已經(jīng)知道密度是物質(zhì)本身的一種特性，那么是不是所有物體的密度都是一成不變的呢？密度與溫度有沒有關(guān)系呢？ 一般來說物質(zhì)的密度是隨著溫度升高而變小一般來說物質(zhì)的密度是隨著溫度升高而變小 30上課教育4c2c1c3c0c冰面一般來說物質(zhì)的密度是隨著溫度升高而變小，但是水比較特殊。一般來說物質(zhì)的密

9、度是隨著溫度升高而變小，但是水比較特殊。水在水在 4 4c c是密度最是密度最大大。溫度高于。溫度高于4 4c c是，隨著溫度的升高，水的密度越來越小；溫度低于是，隨著溫度的升高，水的密度越來越??；溫度低于4 4c c時，隨著時，隨著溫度的降低，水的密度也越來越小。溫度的降低，水的密度也越來越小。水凝固成冰時體積變大，密度變小。水凝固成冰時體積變大，密度變小。結(jié)論：31上課教育水的狀態(tài)與密度33/100 . 1mkg水33/109 . 0mkg冰32上課教育33上課教育填空 為確定某種金屬塊的密度，首先用天平測量金屬的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量m為_g。然后，用量筒測量金屬塊