優(yōu)秀小學生頒獎會

1、 育英小學海星班優(yōu)秀學生頒獎典禮育英小學海星班優(yōu)秀學生頒獎典禮倒計時倒計時87654321 同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17 同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完在近

2、兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。此表揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17武婧冉同學：武婧冉同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。以資鼓勵。 育

3、英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡

4、，特此表完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17 同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17 同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，

5、遵守學校紀律，認真完在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。此表揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17武婧冉同學：武婧冉同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，

6、以資鼓勵。以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作

7、業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17 同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17 同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：

8、同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。此表揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17武婧冉同學：武婧冉同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，成作業(yè)，深受老師

9、和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真完成作業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。業(yè)，深受老師和同學的喜歡，特此表揚，以資鼓勵。 育英小學育英小學 2014、11、17同學：同學： 在近兩周學習中，遵守學校紀律，認真在近兩周學習中，遵守學校紀律，