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文檔簡介

1、;主題教育目的:在學生知道合作重要性的同時,學會如何有效地合作,如何在團隊共同目的、自身利益、他人利益的三方選擇中,做出恰當?shù)男袨檫x擇。主題班會設(shè)計思路:1、有小故事引入,喚醒學生對于團隊合作重要性的認識。2、學生回顧自己曾經(jīng)與別人合作過過程中的點點滴滴3、游戲4、游戲后體驗多人共事的訣竅、團隊合作中應(yīng)注意些什么主題班會課教育過程:導(dǎo)入開始今天主題班會之前,老師先給大家講個故事,不知道大家有沒有聽說過。有個人跑去問上帝,天堂是什么樣子的?上帝說,來把我?guī)憧纯?,于是上帝先帶他到了地獄,在這間屋子的中間放著一鍋肉湯,但是每個人都瘦骨嶙峋,因為他們每個人都只有一支可以夠到鍋的湯勺,但是這湯勺的柄比

2、他們的手臂還長,他們沒有辦法只能望湯興嘆。接著上帝又把她帶到了另一間屋子,上帝告訴他這里就是天堂。這里和地獄沒有什么區(qū)別,一樣的房間、一樣的湯鍋、一樣的湯勺,但是這里充滿了笑聲和歌聲,人們個個身寬體胖,“為什么”這個人不解地問上帝,為什么地獄的人喝不到肉湯而天堂的人卻能喝到呢?。上帝微笑著說:“很簡單,天堂的人把勺子放到對面人的嘴里,他們互相喂別人?!边@個故事告訴我們什么? 。2個學生回答很好,這個故事告訴我們攜手合作是一種很好的生活態(tài)度,它能使我們自身的利益和他人的利益都能夠得到滿足,實現(xiàn)雙方的共贏。大家現(xiàn)在回憶一下,生活當中有沒有跟別人一起合作完成某件事的經(jīng)歷?你們一起合作做了什么事情,你

3、們怎樣合作的?。學生發(fā)言。游戲很好,看來大家之前都有跟別人合作的經(jīng)歷,大家也都明白在很多時候需要共同協(xié)作,合作有助于我們彼此目標的共同實現(xiàn)。那究竟怎樣去跟別人合作,特別是處于一個人數(shù)比較多的團隊時,怎樣去一起協(xié)作完成任務(wù),這是我們今天班會課的主題,我們下面呢以一種輕松的方式進行,希望大家通過游戲來體驗一下多人共事的秘訣是什么,想想怎樣更好地去合作。希望大家在玩得開心的同時,也悟到點什么。1、講解游戲規(guī)則 。游戲規(guī)則就這些,各隊要開拓思維,看看如何更快更省時,給大家兩分鐘時間想辦法、練習2、進行比賽、教師計時3、 交流 a 小組成員是如何共同完成游戲的,如何協(xié)作的?b 通過游戲,你覺得要在團隊中

4、有效合作,需要注意什么?有什么感受小結(jié)這是一個快樂游戲,我想大家充分地體驗到了組內(nèi)合作組外競爭的緊張氣氛。大家都發(fā)現(xiàn)在蟲子的傳遞過程中需要團隊的配合,只有配合好了,完成了基本動作,才能穩(wěn)中求勝。游戲不是為了輸贏,而是為了一次完美的配合。通過這個游戲,大家也對團隊中如何更好地合作有了一定的思考,大家的體會都很不錯,老師在這里呢也概括了這么幾點。1、主動傾聽,有效交流2、相互信任,自我負責3、發(fā)現(xiàn)他人的長處4、寬容同伴、鼓勵隊友生活需我們用心去經(jīng)營,我們呢需要有自己的處世哲學,老師建議大家應(yīng)該去關(guān)注一下動物的生活哲學。螞蟻可以說是這個世界上團隊協(xié)作最好的物種,有人曾經(jīng)做過這樣一個試驗,他們在一群螞蟻前面設(shè)置一個火墻,看看這些螞蟻會有什么反應(yīng),結(jié)果這些螞蟻逐漸報了起來,形成了一個球體,這球踢越滾越大,最后這些螞蟻越過了火墻。有一部電影叫做別惹螞蟻,很有意思,電影中將一個總是用水來沖螞蟻洞的小孩子變得跟螞蟻一樣大小,這個小孩子在與螞蟻相處的過程中,發(fā)現(xiàn)了一些人性的弱點,很不錯,大家可以去看看。除了螞蟻,還有一種動物哲學是我們可以借鑒的,這里有一段flas

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