《都江堰》課件(人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》)

1、第三單元第三單元 一粒沙里見世界一粒沙里見世界散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分都江堰都江堰欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分【思考思考】最后四句話描寫什么？說明了最后四句話描寫什么？說明了什么？什么？【提示提示】畫線部分為思考答案。畫線部分為思考答案。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分課前預(yù)習(xí)夯基固本課前預(yù)習(xí)夯基固本欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分企盼企盼期盼期

2、盼欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分功能功能功用功用欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分 指土地肥沃、物產(chǎn)富饒的指土地肥沃、物產(chǎn)富饒的地區(qū)；特指我國四川。地區(qū)；特指我國四川。卓越的才能和遠(yuǎn)大的謀略。卓越的才能和遠(yuǎn)大的謀略。很多人都睜大眼睛看著。很多人都睜大眼睛看著。比喻人格高尚，操行純潔。比喻人格高尚，操行純潔。 指眾多身居高位而碌碌指眾多身居高位而碌碌無為的官僚政客。無為的官僚政客。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散

3、文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分課堂互動文本探究課堂互動文本探究欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分作者說作者說“中國歷史上最激動人心的工程不是中國歷史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰長城，而是都江堰”，你贊同嗎？，你贊同嗎？欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分技法借鑒寫作小練技法借鑒寫作小練欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)

4、引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分實戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)實戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引散文部分散文部分欄目欄目