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文檔簡介
1、1、能明白職業(yè)和專業(yè)的關(guān)聯(lián)性,、能明白職業(yè)和專業(yè)的關(guān)聯(lián)性,熟悉所學(xué)專業(yè)的職業(yè)崗位群。熟悉所學(xué)專業(yè)的職業(yè)崗位群。2、結(jié)合自己的專業(yè),了解對應(yīng)、結(jié)合自己的專業(yè),了解對應(yīng)的職業(yè)崗位,明確應(yīng)具備的職業(yè)的職業(yè)崗位,明確應(yīng)具備的職業(yè)資格證書。資格證書。v咱們家的職業(yè)樹v說說自己家庭成員從事的職業(yè)、具體崗位v思考未來自己職業(yè)選擇范圍。未來職業(yè)和現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)的關(guān)系 職業(yè)是人們從事的相對穩(wěn)定的、有經(jīng)濟收職業(yè)是人們從事的相對穩(wěn)定的、有經(jīng)濟收入的、專門類別的社會勞動,它是人們享入的、專門類別的社會勞動,它是人們享有公民權(quán)利、承擔(dān)公民義務(wù)與社會責(zé)任的有公民權(quán)利、承擔(dān)公民義務(wù)與社會責(zé)任的重要體現(xiàn)。重要體現(xiàn)。l1、勞動勞
2、動 l2、是有固定的報酬或收入、是有固定的報酬或收入l3、要承擔(dān)一定的社會責(zé)任、要承擔(dān)一定的社會責(zé)任 個得到社會承認職業(yè)三個基本要素 謀生的手段 為社會做貢獻的崗位 實現(xiàn)人生價值的舞臺判斷人物都從事什么職業(yè)?判斷人物都從事什么職業(yè)?社會職業(yè)結(jié)構(gòu)性變遷速度越來越快社會職業(yè)結(jié)構(gòu)性變遷速度越來越快腦力勞動職位所占比例越來越大腦力勞動職位所占比例越來越大職業(yè)技能要求越來越高職業(yè)技能要求越來越高職業(yè)模式趨于靈活與復(fù)雜職業(yè)模式趨于靈活與復(fù)雜創(chuàng)業(yè)成為潮流創(chuàng)業(yè)成為潮流中國于1982年也公布了我國的職業(yè)分類標準,8大類,64個中類,301個小類46大類,4700多個工種o 01民政;02印鈔造幣;03商業(yè);04
3、旅游;05對外經(jīng)濟貿(mào)易;06物資;07農(nóng)業(yè);08林業(yè);09機械工業(yè);10航天航空工業(yè);11電力;12水利;13建設(shè);14地質(zhì)礦產(chǎn);15冶金工業(yè);16化學(xué)工業(yè);17紡織工業(yè);18輕工業(yè);19鐵道;20交通;21郵電;22文化;23廣播電影電視;24體育;25建筑材料工業(yè);26民用航空;27海洋;28測驗;29新聞出版;30技術(shù)監(jiān)督;3l黃金工業(yè);32煙草工業(yè);33醫(yī)藥;34中醫(yī)藥;35環(huán)境保護;36電子工業(yè);37船舶工業(yè);38石油化工;39有色金屬工業(yè);40石油天然氣;41礦山重工業(yè);42核工業(yè);43兵器工業(yè);44汽車工業(yè);45海洋石油;46其他。 電腦軟件職業(yè)電腦軟件職業(yè) 電子通信職業(yè)電子通信
4、職業(yè) 生物工程技術(shù)研究和開發(fā)生物工程技術(shù)研究和開發(fā) 建筑工程職業(yè)建筑工程職業(yè) 農(nóng)業(yè)科技職業(yè)農(nóng)業(yè)科技職業(yè) 策劃職業(yè)策劃職業(yè) 環(huán)保產(chǎn)業(yè)環(huán)保產(chǎn)業(yè) 律師律師 國際貿(mào)易職業(yè)國際貿(mào)易職業(yè) 教師教師 教師 速記員 導(dǎo)游 售貨員 快遞員v職業(yè)資格是對從事某一種職業(yè)所必備的學(xué)識和能力的基本要求,反映了勞動者為適應(yīng)職業(yè)勞動需要而運用特定的知識、技術(shù)和技能的能力。職業(yè)資格證書v中華人民共和國勞動法:國家確定職業(yè)分類,對規(guī)定的職業(yè)指定職業(yè)技能標準,實行職業(yè)資格證書制度。查詢職業(yè)資格證v中國終身教育專業(yè)技能認證網(wǎng)v中國職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定服務(wù)網(wǎng)v國家職業(yè)資格工作網(wǎng)v江蘇省職業(yè)技能鑒定服務(wù)網(wǎng)v中國教育在線第一課時總結(jié)v職業(yè)
5、v職業(yè)和專業(yè)關(guān)系v職業(yè)資格v職業(yè)資格證書v專業(yè)是指人類社會科學(xué)技術(shù)進專業(yè)是指人類社會科學(xué)技術(shù)進步、生產(chǎn)實踐中,用來描述職步、生產(chǎn)實踐中,用來描述職業(yè)生涯某一階段某一人群,用業(yè)生涯某一階段某一人群,用來謀生,長時期從事的具體業(yè)來謀生,長時期從事的具體業(yè)務(wù)作業(yè)范圍。務(wù)作業(yè)范圍。vp68v談?wù)勥@里的專業(yè)各指什么?v我們主要講的專業(yè)概念是什么?圖文咨訊v中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄v江蘇省五年制高等職業(yè)教育專業(yè)目江蘇省五年制高等職業(yè)教育專業(yè)目錄錄專業(yè)成就大定單專業(yè)成就大定單p69v說說于先生的生意成說說于先生的生意成功的原因是什么?功的原因是什么?v你認為于先生生意成你認為于先生生意成功與
6、專業(yè)有關(guān)系嗎?功與專業(yè)有關(guān)系嗎?專業(yè)群的概念專業(yè)群的概念v專業(yè)群專業(yè)群, 是指由一個或多個辦學(xué)實力強、就業(yè)率高的重點建設(shè)專業(yè)作為核心專核心專業(yè)業(yè)、加上若干個屬于相同或相近專業(yè)技術(shù)門類的專業(yè)或?qū)I(yè)方向組成的專專業(yè)集群業(yè)集群。專業(yè)群專業(yè)群的主要的主要特征特征6.有核心專業(yè)有核心專業(yè) 5.有共同的社會有共同的社會聯(lián)系背景聯(lián)系背景 4. 有共同的有共同的師資隊伍師資隊伍 1. 有共同的行業(yè)有共同的行業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)背景基礎(chǔ)或行業(yè)背景 2. 有共同的有共同的課程內(nèi)容課程內(nèi)容 3.有共同的實驗有共同的實驗實訓(xùn)設(shè)施基礎(chǔ)實訓(xùn)設(shè)施基礎(chǔ) 核核心心專專業(yè)業(yè)專專業(yè)業(yè)1專專業(yè)業(yè)2專專業(yè)業(yè)3。共同的行業(yè)或職業(yè)背景、共同的實驗
7、實訓(xùn)條件、共同的行業(yè)或職業(yè)背景、共同的實驗實訓(xùn)條件、共同的師資。共同的師資。 專業(yè)群建設(shè)是以專業(yè)建設(shè)為核心的資源整合專業(yè)群建設(shè)是以專業(yè)建設(shè)為核心的資源整合專業(yè)與專業(yè)群探索專業(yè)與專業(yè)群探索v學(xué)校開設(shè)的專業(yè)v我的專業(yè)v我的專業(yè)群v我的選擇職業(yè)與專業(yè)v職業(yè)是工作門類v專業(yè)是學(xué)習(xí)門類21世紀中國社會的主導(dǎo)職業(yè)v會計會計v計算機計算機v軟件開發(fā)軟件開發(fā)v環(huán)保環(huán)保v健康與保健醫(yī)藥健康與保健醫(yī)藥v咨詢服務(wù)咨詢服務(wù)v保險保險v法律法律v公關(guān)與服務(wù)公關(guān)與服務(wù)v市場營銷市場營銷v生命科學(xué)生命科學(xué)v咨詢與社會工作咨詢與社會工作v旅游管理與服務(wù)旅游管理與服務(wù)v人力資源管理人力資源管理在21世紀,人類將處在一個無固定化職業(yè)的社會-美國全球最大的新聞機構(gòu)cnn報道
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