中心校工作計(jì)劃范文匯總7篇

1、read, study and learn about everything imporant in your life.（頁眉可刪）中心校工作計(jì)劃范文匯總7篇 中心校工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以推行“新課改”教學(xué)為基本點(diǎn)；以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、工作要點(diǎn)1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平時(shí)檢查力度。3|、強(qiáng)力推行課堂改革。4、

2、努力創(chuàng)設(shè)師生專長(zhǎng)的發(fā)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。三、具體工作：（一）、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實(shí)際，堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校有電腦，目的是鼓勵(lì)教師利用好電腦，各位教師應(yīng)關(guān)注上優(yōu)秀的教育教學(xué)_，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文

3、、教學(xué)隨筆等（杜絕上下載），要將各類_的撰寫作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動(dòng)進(jìn)行）。3、開展問題式教研活動(dòng)，倡導(dǎo)在交流中提高。本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作和教研活動(dòng)：充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué)；數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題能力。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式（理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流）、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。l，由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織，確定主題。突出教研

4、活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象；2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高。活動(dòng)可以是備課、聽課、評(píng)課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。3、為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)及學(xué)習(xí)的平臺(tái)，切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)；如未經(jīng)請(qǐng)假擅自不去的，視為曠課。4各教研組開學(xué)初要上交教研組計(jì)劃，兩周要開展一次主題教研活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集；5、配合教辦開展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。（二）、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”嚴(yán)格按課表

5、上課，不得隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度。按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于小時(shí)室外活動(dòng)總量。、嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”備課三至五年級(jí)教師備課必須按要求，堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程（有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽課的時(shí)候檢查。上課課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生

6、。作業(yè)算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導(dǎo)處每周檢查。輔導(dǎo)杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補(bǔ)習(xí)工作，要防補(bǔ)結(jié)合，課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)合，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫的要求?？己苏Z文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元考試，做到課課清，段段清。總結(jié)對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。、抓好兩頭，促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展。作為起始年級(jí)的一年級(jí)，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。、開

7、展綜合性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，開展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jī)、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。6、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課，聽課后及時(shí)交流評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結(jié)。7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。1、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間，繼續(xù)開展特色“跳繩”活動(dòng)。2、為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動(dòng)，家長(zhǎng)可以任意進(jìn)入教室聽

8、老師的課。希望各個(gè)任課教師提前做好準(zhǔn)備，以向家長(zhǎng)展示。四、抓好科研和教研工作，提高研究水平?！氨緦W(xué)期，我校將在三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行備課、上課改革，推行“24字教學(xué)模式”。在備課時(shí)，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時(shí)，通過“互助小組”即同桌（根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配）的研討、互相幫助來進(jìn)行教學(xué)?；ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。五、組織各種比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。六、具體活動(dòng)安排如下：二月1、制訂三表，制定教學(xué)計(jì)劃，教研組制定教學(xué)計(jì)劃。三月1、教師的座談會(huì)、交流會(huì)。2、第一

9、次教學(xué)常規(guī)檢查四月1、開展語文、數(shù)學(xué)、英語教研活動(dòng)。中心校工作計(jì)劃篇2指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本，以國(guó)學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈，開拓每一個(gè)學(xué)生的視野，豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)，提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主，走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。工作目標(biāo)踐行弟子規(guī)，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。具體措施做好五個(gè)堅(jiān)持，開展好四個(gè)活動(dòng)。1、繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會(huì)，堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，減少學(xué)生違反紀(jì)律人次，避免不安全事件的發(fā)生，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2、繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作，加大學(xué)生自管力度，加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力，從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。3、繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課

10、，一是周會(huì)課，我會(huì)在周會(huì)課上做安全知識(shí)講座，做有關(guān)道德方面講座等；二是國(guó)學(xué)課，要求班主任備好課，上好課，讓學(xué)生掌握國(guó)學(xué)知識(shí)，明白其中的道理，最后落實(shí)在行動(dòng)上。4、繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度，加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直，不許趴在桌子上，不許說話等，書_具擺放要整齊，書本擺放在書桌中間，文具盒擺放書本的上方。與本課無關(guān)的物品放在書包中。5、繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作，放學(xué)之后，學(xué)生一定按時(shí)退校，不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。開展四個(gè)活動(dòng)1、開展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)六年學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)知道怎

11、么教育自己的的孩子，支持老師教育學(xué)生，達(dá)到家校同步教育，最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。2、開好家長(zhǎng)會(huì)，全體家長(zhǎng)與學(xué)校教育思想達(dá)成共識(shí)，家校形成教育合力。3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動(dòng)，一是抄寫弟子規(guī)書法比賽，參加人員要增加。到時(shí)另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽，每班出一人，時(shí)間大約五分到10分鐘。到時(shí)另行通知。4、開展向_教育投稿活動(dòng)。原來只是老師投稿，今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來。三月投稿的班級(jí)是六年二班，四月投稿是六年一班，五月投稿是五年二班，六月投稿班級(jí)是五年一班，七月投稿班級(jí)是四年級(jí)兩個(gè)班。（宣讀向_教育投稿考核方法和本月投稿老師）請(qǐng)各班主任根據(jù)本部德育工作計(jì)劃和光輝主任的少先隊(duì)的工作計(jì)劃制定本班的德

12、育教育工作計(jì)劃，下周五前交到趙主任處。本計(jì)劃如有不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師指出，有更好的見意請(qǐng)直說，我會(huì)虛心接受和采納。中心校工作計(jì)劃篇3學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)管理和研究的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質(zhì)，使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、主要工作：1、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；?，專題化和規(guī)范化。4、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)

13、展空間，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師，學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。三、具體措施：（一）、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、認(rèn)真抓好常規(guī)管理。本學(xué)期讓全體教師明確我校教學(xué)常規(guī)要求，自我對(duì)照，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實(shí)行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照課程設(shè)置，開滿學(xué)科，開足課時(shí)。確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。2、加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)的管理。（1）、備課：以“精心”為核心，貫徹“強(qiáng)化意識(shí)、深化改革、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針，詳案、簡(jiǎn)案相結(jié)合，各類形式相結(jié)合，集體備課與個(gè)體備課

14、相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看教后反思是否具有針對(duì)性、指導(dǎo)性。備課的落腳點(diǎn)是上好課。同時(shí)要在備課上有創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計(jì)要有特色。（2）、上課：有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗；有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái)；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。（3）、作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改及時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。嚴(yán)格控制教輔

15、用書的使用。教師加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理，整潔齊備。嚴(yán)格控制了學(xué)生家庭書面作業(yè)量。作業(yè)要在書寫和質(zhì)量上下功夫。（4）、輔導(dǎo)：大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。本學(xué)期大力加強(qiáng)了關(guān)于輔導(dǎo)的管理，健全相關(guān)制度，做到定人員、定時(shí)間、定計(jì)劃、有記錄、有成效。考核評(píng)價(jià)：加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)，提高評(píng)價(jià)的實(shí)效。提高教師的試卷命題能力，以標(biāo)準(zhǔn)為本，以合格為尺，在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理，不能讓學(xué)生有過重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。（5）、檢查：為了提高教學(xué)效率，根據(jù)我校的實(shí)際情況，本學(xué)期我們將對(duì)各學(xué)科進(jìn)行不定時(shí)的質(zhì)量抽查，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）、抓好課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。1、課堂教

16、學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是實(shí)施新課程改革的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。全體教師都要提高認(rèn)識(shí)，全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況，推行鎮(zhèn)里面安排的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，以學(xué)生為主陣地，以發(fā)展為目標(biāo)，以探索過程為主線，以質(zhì)疑問答為標(biāo)志，以教學(xué)民主為保證。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教師積極參與，通過理論學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，開展豐富多彩的教學(xué)改革活動(dòng)。尤其是中高年級(jí)，在合作交流、探索的教學(xué)方法方向要有深入的研究。2、學(xué)期中進(jìn)行“三優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，以推動(dòng)我校的教學(xué)。（三）、大力開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)1、加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度，實(shí)行分類實(shí)施，點(diǎn)面結(jié)合，推進(jìn)教改工作的進(jìn)程，在學(xué)校內(nèi)部，

17、教師間結(jié)成了對(duì)子，共同研究，共同提高，使教師盡快走進(jìn)新課程。2、根據(jù)我校實(shí)際情況確定骨干教師，支持鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)及各類教研、議論、研討等活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，樹立自己的理念。3、教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學(xué)筆記。通過自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)踐、自主反思四個(gè)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動(dòng)過程。4、努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，做到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊交流，邊總結(jié)，邊反思，真正建立起以教師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系。5、開展實(shí)效性，可行性強(qiáng)的活動(dòng)。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)，共同商討，共同提高。6、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)施，教學(xué)用具的投入力度，配齊短缺電教器材，改善辦學(xué)條件。（四）

18、、搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)教師的培養(yǎng)力度，使教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型的校園。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)與觀看視頻相結(jié)合。學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。5、鼓勵(lì)大膽使用

19、現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。（五）積極配合鎮(zhèn)責(zé)任教育課題，提高學(xué)生的責(zé)任感。1、利用學(xué)校、班級(jí)充分反映責(zé)任教育的內(nèi)容，達(dá)到宣傳入腦、環(huán)境育人的目的。2、啟動(dòng)責(zé)任教育實(shí)驗(yàn)班，圍繞實(shí)驗(yàn)課題的總目標(biāo)及具體目標(biāo)去操作，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)確立個(gè)人責(zé)任目標(biāo)。3、教師之間多探究切實(shí)可行的責(zé)任教育方法，并將所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)中。4、課題成員配合鎮(zhèn)的要求做好階段性總結(jié)，及時(shí)上交所需材料。中心校工作計(jì)劃篇4為了深化素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教研力度，全面促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，以適應(yīng)新課程改革的要求，努力做到教學(xué)管理規(guī)范化、教學(xué)研究多元化，特制定學(xué)校教研計(jì)劃

20、如下：一、基本情況分析全校有7個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生241名，教師30名，中心校教研工作計(jì)劃。全體教師均取得中師以上學(xué)歷，其中80%以上的教師取得了大專以上學(xué)歷，教師隊(duì)伍年輕化，所有這些為我們教學(xué)提供了較好的條件。但也清醒地認(rèn)識(shí)到，由于多種原因，也給我們的教學(xué)教研帶來了一定的難度。這些都有待于我們?cè)趯?shí)際工作中克服。二、教研活動(dòng)的目標(biāo)：1、擔(dān)負(fù)全處小學(xué)的教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)任務(wù)，真正起到示范作用。2、深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，幫助他們?cè)诟髯缘幕A(chǔ)上獲得充分的發(fā)展和提高。3、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教研力度，全面促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。三、教研活動(dòng)要點(diǎn)總的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以人為本，全面育人，全

21、面發(fā)展的質(zhì)量觀，深化課程改革，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，研究意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，確保我?；A(chǔ)教育課程改革工作的穩(wěn)步實(shí)施。各科的具體要求：1、語文學(xué)科：在抓好低年級(jí)“學(xué)、積、用”識(shí)字法和中高年級(jí)感悟、合作、創(chuàng)新兩個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)與研究，使其更加符合課程改革的要求。2、數(shù)學(xué)學(xué)科：重點(diǎn)抓突破，以創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主題，加強(qiáng)和諧教學(xué)的探討和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣課題的研究。3、英語學(xué)科：加強(qiáng)英語小學(xué)、初中知識(shí)銜接的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究。4、其他學(xué)科：加強(qiáng)音、體、美、科技實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)行兒童創(chuàng)造力開發(fā)實(shí)驗(yàn)與研究。5、加強(qiáng)開展課外活動(dòng)的研究，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣，增加知識(shí)，培養(yǎng)能力。四、具體措施

22、：1、努力提高教師的思想政治和文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助教師探索掌握教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。2、加強(qiáng)教學(xué)管理，對(duì)教師的備課、上課，學(xué)生的作業(yè)都做具體的要求。學(xué)校對(duì)教師的備課，學(xué)生的作業(yè)每學(xué)期檢查兩次，并將檢查情況記入學(xué)校的教學(xué)檔案。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，以名師培養(yǎng)工程為契機(jī)，分學(xué)科推出校級(jí)、處級(jí)、縣級(jí)以上名師人選，讓優(yōu)秀教師發(fā)揮更大潛能，突出教師學(xué)習(xí)、思考、行動(dòng)相融合。同時(shí)堅(jiān)持教師聽課制度，規(guī)定每個(gè)學(xué)期教師聽所任學(xué)科教師課不得少于十節(jié)，合計(jì)聽課不少于20節(jié)。4、進(jìn)行一系列的教研活動(dòng)，搭建教師發(fā)展平臺(tái)：走出去、請(qǐng)進(jìn)來、同發(fā)展，參加集體備課、進(jìn)行聽、評(píng)、研、說課活動(dòng)，教師基本功大賽，開展中心中學(xué)倡

23、導(dǎo)的“六個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)教研平臺(tái)的利用，加大教室的專業(yè)考核力度，促進(jìn)教研活動(dòng)的順利進(jìn)行。5、繼續(xù)抓好地方課程和校本課程的開發(fā)工作，力爭(zhēng)開出特色，突出實(shí)用性。五、具體活動(dòng)安排：二月份:1、各科制定出教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)各學(xué)科教研課題，做到心中有數(shù)。2、傳達(dá)教研工作計(jì)劃，下發(fā)教學(xué)進(jìn)度。3、組織教師學(xué)習(xí)規(guī)范教學(xué)常規(guī)要求。4、進(jìn)一步建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)。5、開展學(xué)生讀書活動(dòng)。6、在骨干教師引領(lǐng)下建立教師個(gè)人三年發(fā)展目標(biāo)。三月份:1、檢查學(xué)生讀書活動(dòng)落實(shí)情況。2、組織參加中心中學(xué)組織的集體備課活動(dòng)。3、認(rèn)真準(zhǔn)備迎接全處教師備課評(píng)比活動(dòng)。4、進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)、參加處級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。5、組織教師學(xué)習(xí)和諧高

24、效思維對(duì)話理論叢書、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)。四月份：1、組織教師積極參加上級(jí)組織的各科優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選等活動(dòng)。2、參加全處精品課評(píng)選及聽課活動(dòng)。3、組織教師參加三筆字大賽和普通話大賽。五月份:1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。2、組織檢查教師讀書學(xué)習(xí)筆記，評(píng)選先進(jìn)讀書個(gè)人。3、組織研討教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題。4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理論考試，工作計(jì)劃中心校教研工作計(jì)劃。5、評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人教學(xué)資源庫(kù)。六月份:1、組織教師備課和學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。2、組織課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。3、期末復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平檢測(cè)。4、課題階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。5、做好質(zhì)量分析。6、學(xué)校教研工作總結(jié)。中心校工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想：在“現(xiàn)代化教育先進(jìn)縣市”

25、的新標(biāo)準(zhǔn)下，本著學(xué)校黨支部校長(zhǎng)室制定的教育信息化“三管”精神（管、管庫(kù)、管隊(duì)伍），以構(gòu)建和諧校園為主題，強(qiáng)化“三服務(wù)”意識(shí)，以提高教師學(xué)生信息素養(yǎng)為核心，用足設(shè)備性能，提高設(shè)備使用率，著力提高信息技術(shù)在課堂中的作用、在課改中的作用、在學(xué)校管理中的作用。以信息技術(shù)與課程整合為突破，抓好信息技術(shù)的運(yùn)用，推進(jìn)課改，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)面貌再上一個(gè)新臺(tái)階。二、具體工作：1、以“信息技術(shù)”支撐教育教學(xué)的示范課的研討：在教育信息中心的領(lǐng)導(dǎo)下，申請(qǐng)開展一次片級(jí)整合研討課，探討信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。2、教師培訓(xùn)培訓(xùn)指導(dǎo)思想：抓好電教組成員的技術(shù)提高；分科分類進(jìn)行教師培訓(xùn)。培訓(xùn)方式：自學(xué)、輔導(dǎo)、培訓(xùn)相結(jié)合。

26、校本培訓(xùn)內(nèi)容為：·動(dòng)畫技術(shù)：（收3_5名年輕教師從第三周開始學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)的老師到電教處提出申請(qǐng)。電教處提供一定的輔導(dǎo)教材和技術(shù)幫助。）·教師個(gè)人博客的建立。（需要學(xué)習(xí)的老師到電教處報(bào)名，培訓(xùn)時(shí)間大約在第三周開始，學(xué)期后期進(jìn)行教師個(gè)人博客的展示和評(píng)比。）·office20_的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（說明：ppt中的動(dòng)畫效果展示，word中一些菜單功能的使用。4月份進(jìn)行兩次集中輔導(dǎo)，參加人員自由報(bào)名）3建設(shè)：在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)室搞好學(xué)校的信息發(fā)布和更新；協(xié)助有關(guān)部門做好“三大活動(dòng)專題”的更新。維護(hù)好“行政管理系統(tǒng)”、“電子圖書閱覽”“自主學(xué)習(xí)平臺(tái)”“資源庫(kù)”的正常運(yùn)行

27、，確保使用。學(xué)生上信息的瀏覽和發(fā)布量亟待提升。（電腦老師要加強(qiáng)學(xué)生該方面的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)）建設(shè)好幼兒園新，體現(xiàn)童趣、童真。4，維護(hù)和管理定期檢查，維護(hù)校園電腦和絡(luò)，每天自動(dòng)查殺病毒。保證校園絡(luò)的暢通。每周對(duì)各辦公室電腦使用情況進(jìn)行檢查（檢查內(nèi)容包括：工作期間能恰當(dāng)使用電腦進(jìn)行辦公，不游戲，不看電影，不聊天，不瀏覽不文明的和信息等。辦公室不開無人電腦，下班后及時(shí)關(guān)閉。如發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況，按月工作考核方案處理）資源庫(kù)整理。按照辦公室的序號(hào)，整理服務(wù)器中的個(gè)人文件夾（第三、四周完成，由z負(fù)責(zé)）。電教之星評(píng)比。舉行學(xué)生上、打字競(jìng)賽。教師個(gè)人博客評(píng)選。制度的落實(shí)根據(jù)修訂的學(xué)?？己朔桨?，落實(shí)以下幾個(gè)考核環(huán)節(jié)，具體

28、為：教師自己制作課件的要求：每位教師至少自己制作1個(gè)/學(xué)期；各類骨干教師至少2個(gè)/學(xué)期。各教師在學(xué)校發(fā)布_要達(dá)到2篇以上/學(xué)期。5、科技工作：1）開展“金鑰匙”、科技競(jìng)賽活動(dòng)。2）青少年科技制作競(jìng)賽活動(dòng)。3）氣象活動(dòng)興趣小組的正?；?。溪麥中心校中心校工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮課堂平臺(tái)作用，整體提高教師隊(duì)伍的服務(wù)本領(lǐng)；以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；走內(nèi)涵式發(fā)展之路，將我校辦成師生幸福生活的宜學(xué)校園。二、工作重點(diǎn)其一：不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧，進(jìn)一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。其二：堅(jiān)持干部集體聽課制度，以提高課堂教育質(zhì)量為核心，通過培訓(xùn)、座談和專家指導(dǎo)

29、等形式，進(jìn)一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。其三：提高學(xué)校的校園文化建設(shè)。其四：利用各項(xiàng)活動(dòng)踐行各項(xiàng)措施的落實(shí)。三、工作要點(diǎn)不斷提升學(xué)校常態(tài)管理水平，牢牢把握學(xué)校辦學(xué)理念及特色，強(qiáng)化學(xué)校共同價(jià)值追求，鞏固學(xué)校善行文化特色和班級(jí)建設(shè)特色，不斷摸索適合學(xué)校特色發(fā)展之路。遵循教育規(guī)律，尊重孩子天性，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，理解、尊重、培育其想象力，并助其成才。（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)1.建設(shè)合理的干部結(jié)構(gòu)，繼續(xù)加強(qiáng)干部自身素質(zhì)的提高，明確干部分工，做教職工的貼心人。：教學(xué)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校全面教學(xué)管理工作，教科研工作、主抓語文教學(xué)、英語教學(xué)、教職工考勤、隊(duì)伍建設(shè)及培訓(xùn)等。：教學(xué)主任，負(fù)責(zé)學(xué)?？迫谓虒W(xué)、體育工作、電教工作、

30、學(xué)校保衛(wèi)。2.每周一大課間為干部例會(huì)時(shí)間，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，集體決策，明確職責(zé)，注重部門間的協(xié)調(diào)，不斷提高協(xié)作水平。（二）提高教師隊(duì)伍服務(wù)本領(lǐng)是關(guān)鍵加強(qiáng)教師對(duì)“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認(rèn)識(shí)。通過評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，真正改變舊有觀念。1.堅(jiān)持聽推門課制度，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。由主任組織協(xié)調(diào)。2.辦好教學(xué)研討會(huì)。活動(dòng)安排由主任組織協(xié)調(diào)。3.加大教育教學(xué)交流力度，本學(xué)期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調(diào)4.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內(nèi)煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列活動(dòng)，由主任組織協(xié)調(diào)。（三）不斷促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成（養(yǎng)成教育）學(xué)生的培養(yǎng)情況是學(xué)校德育工作質(zhì)量的集中體現(xiàn)。樹立人人都是德育工作者的意識(shí)。1.開展形式多

31、樣的活動(dòng)，安排好周、月、季度重點(diǎn)項(xiàng)目，狠抓行為訓(xùn)練，常抓不懈，一抓到底。2.課堂教學(xué)中，狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達(dá)抓起，從學(xué)會(huì)傾聽抓起，從認(rèn)真書寫抓起，讓學(xué)生受益終生。（四）向常態(tài)課堂教學(xué)管理要質(zhì)量1.通過課堂觀察、結(jié)合教案抽查等手段，落實(shí)課改精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師課堂教學(xué)管理水平，摸索知心教育內(nèi)涵。2.圍繞課堂教學(xué)，校長(zhǎng)和教學(xué)主任進(jìn)行專題培訓(xùn)2次。3.完善減負(fù)制度，繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)問卷調(diào)查，改進(jìn)工作。4.在基礎(chǔ)教案的基礎(chǔ)上進(jìn)行高質(zhì)量復(fù)備。本學(xué)期進(jìn)行備課交流2次，學(xué)校常態(tài)檢查2次。（五）整體推進(jìn)三級(jí)課程建設(shè)，強(qiáng)化校本課程建設(shè)通過課程建設(shè)，進(jìn)一

32、步完善我校課程體系。1.重點(diǎn)抓好禮儀教育校本課程。2.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂于校本課程研究的干部教師隊(duì)伍。3.豐富學(xué)校校本課程內(nèi)容，將前沿性與實(shí)用性密切結(jié)合起來。（六）構(gòu)建親切獨(dú)特的校園文化凸顯學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，集體會(huì)商，加大走出去的力度，開闊視野，集大家的智慧，將上級(jí)撥款用足用好，減少遺憾。（七）各項(xiàng)重點(diǎn)工作1.德育工作：（6點(diǎn)）（1）加強(qiáng)班主任和任課教師隊(duì)伍建設(shè)，提高奉獻(xiàn)教育智慧的能力。（2）主動(dòng)讓學(xué)生參與到自我積極評(píng)價(jià)中來，為孩子積極的健康心理成長(zhǎng)服務(wù)，為養(yǎng)成教育服務(wù)。（3）將校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行善行教育的契機(jī)，從愛校入手，開展善待環(huán)境、自我、他人的教育。（3）加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)與管理，分保管

33、責(zé)任到人。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)試解決，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（4）監(jiān)管環(huán)境保潔，保障校園干凈、整潔。（5）加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工、保安隊(duì)伍、的管理。（6）不斷提升學(xué)校綠化水平。2.安全工作：（5點(diǎn)）（1）加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書（2）落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面（3）強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，（4）加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。（5）加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合。中心校工作計(jì)劃篇7一指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以縣教研室20_年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，以校本教研為主線，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以課程教育教學(xué)中所面臨的各種