敘事散文寫作PPT精選文檔

1、.1葦航傳媒藝術(shù)2016年?？驾o導(dǎo)敘事散文寫作訓(xùn)練.2目錄一 敘事散文概述二 敘事散文寫作技巧三 試題分析.3一 什么是敘事散文.41.關(guān)于敘事散文定義：主要指以記敘人物、事件、情景為主的散文。特點：敘事較完整描寫人物形象鮮明寫作中要傾注情感.52.敘事散文與編寫故事的區(qū)別（1）敘事方面不要求情節(jié)完整不追求曲折變化敘事中更有抒情情感源自作者抒發(fā)多為第一人稱（2）人物塑造人物真實不刻意構(gòu)思人物性格故事和情節(jié)自然生發(fā).63.敘事散文分類記事散文許地山落花生，魯迅從百草園到三味書屋記人散文朱自清背影，魯迅藤野先生.7二 如何寫好敘事散文.81.寫作要求（1）取材真實、感人（2）展現(xiàn)細(xì)節(jié)魅力細(xì)節(jié)是形象

2、思維的表現(xiàn)，如對人物動作、神態(tài)、個性化語言及內(nèi)在心理的描寫。細(xì)節(jié)，一般采用白描手法。.9于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢;金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。.10我突然想起自己的母親。那年我奉調(diào)進(jìn)京，走前正在家里收拾文件書籍，忽然聽到樓下有 “篤篤 ”的竹杖聲。我急忙推開門，

3、老母親出現(xiàn)在樓梯口，背后窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發(fā)和微胖的身影。母親的家離我住地有幾里地，街上車水馬龍，我真不知道她是怎樣拄著杖走過來的。我趕緊去扶她。她看著我，大約有幾秒鐘，然后說： “你能不能不走？ ”聲音有點顫抖。我的鼻子一下酸了。父親文化程度不低，母親卻基本上是文盲，她這一輩子是典型的賢妻良母。小時每天放學(xué)，一進(jìn)門母親問的第一句話就是：“肚子餓了吧 ?”菜已炒好，爐子上的水已開過兩遍。大學(xué)畢業(yè)后先在外地工作，后調(diào)回來沒有房子，就住在父母家里。一下班，還是那一句話：“餓了吧。我馬上去下面。 ”.11（3）注重敘事不能一味抒情將情感用一件件小事展現(xiàn)出來（4）語言樸實、凝練不賣弄文筆和辭藻

4、形象具體展現(xiàn)你病重的時候最放不下的還是孩子。病的只剩皮包著骨頭了，總不信自己不會好；老說：“我死了，這一大群孩子可苦了?！焙髞碚f送你回家，你想著可以看見邁兒和轉(zhuǎn)子，也愿意；你萬不想到會一走不返的。我送車的時候，你忍不住哭了，說：“還不知能不能再見？”可憐，你的心我知道，你滿想著好好兒帶著六個孩子回來見我的。謙，你那時一定這樣想，一定的。.122.寫作技巧（1）巧妙結(jié)構(gòu)拿到題目后，展開想象的翅膀“滾雪球”起初一點點，隨著題材的增加和思考的深入會原來越多郁達(dá)夫故都的秋，梁衡母親石抓住中心，讓零碎雜亂的材料集中起來，有了歸宿.13（2）確定線索以時間為順序的線索劉白羽長江三日以人物活動順序為線索魯迅從百草園到三味書屋以事物的形象為線索通過回憶和聯(lián)想，將現(xiàn)實的感受和一些故事貫穿起來，表達(dá)一種情感。如梁衡的母親石郁達(dá)夫的故都的秋巴金燈.14（3）展開聯(lián)想串聯(lián)式聯(lián)想以一件實物做引子，引起與此事物有關(guān)的其他事物的聯(lián)想輻射式聯(lián)想深入擴(kuò)展式聯(lián)想由黃土地想到家鄉(xiāng)的父母.15三 試題分析.161.敘事散文的題目時間型題目雨天大年三十晚秋地點型題目操場臥室詩話題目冬之雪煙火難忘一曲人物關(guān)系型題目張校長我的母親朋友之間.172.敘事散文的內(nèi)容校園生活老師、同學(xué)之間的故事家庭生活父母、祖輩、親戚的