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教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察操作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形。 2、掌握四邊形的特征。11234121110987141356把你認(rèn)為是四邊形的圖形涂上顏色把你認(rèn)為是四邊形的圖形涂上顏色(課本(課本35頁(yè))頁(yè))2121181456什么樣的圖形是四邊形嗎?什么樣的圖形是四邊形嗎?21211814562121181456四邊形的特征:四邊形的特征:四條邊,四條邊,四個(gè)角。四個(gè)角。四條四條直的直的邊,邊,把圖形分類把圖形分類判斷下面圖形是四邊形嗎? 把下面的四邊形分類1 23456 友情提示: 四人小組交流,說(shuō)說(shuō)你分類的理由。 推薦一名同學(xué)發(fā)言。按角來(lái)分:按角來(lái)分:按邊來(lái)分:按邊來(lái)分:按是否是對(duì)稱圖形來(lái)分:按是否是對(duì)稱圖形來(lái)分:生活中的四邊形(一)在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)出幾個(gè)不同的四(一)在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)出幾個(gè)不同的四邊形邊形問(wèn)題問(wèn)題1:你能畫(huà)出幾個(gè)不同的四邊形嗎?:你能畫(huà)出幾個(gè)不同的四邊形嗎?問(wèn)題問(wèn)題2:你還能畫(huà)出跟上面不一樣的四邊形嗎?:你還能畫(huà)出跟上面不一樣的四邊形嗎?在點(diǎn)子圖上圍四邊形 圍一個(gè)4個(gè)角都是直角的四邊形。 圍一個(gè)對(duì)邊相等,四個(gè)角不是直角的四邊形。(經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!)1234567891011121314151617181920217說(shuō)一說(shuō),這節(jié)課你有什么收獲?課后作業(yè)課后作業(yè)1、找出生活中的四邊形,記錄下來(lái)
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