




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2020關(guān)于建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(一)實(shí)習(xí)目的、任務(wù):通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的開展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目的.1.理解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法.2.理解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)互相合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)才能.3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制.實(shí)習(xí)內(nèi)容:1.理解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法,理解設(shè)計(jì)院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方
2、式.2.理解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn).結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制.3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作.三、實(shí)習(xí)日期:2012年X月X日-2012年X月X日實(shí)習(xí)地單位:XX實(shí)習(xí)通過:作為一名立即畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié).大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)歷.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)特別高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師
3、)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用.在指導(dǎo)師的教誨下,特別快我就熟悉了相關(guān)的操作,使本人的根底更結(jié)實(shí),技術(shù)更全面, 實(shí)際操作才能有所提高.建筑設(shè)計(jì)流程建筑物的構(gòu)成、流程如下:1.投資商投資-國家審核批準(zhǔn)-設(shè)計(jì)院做出建筑方案-中標(biāo)-設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))-建立部審核批準(zhǔn)-施工單位施工-監(jiān)理進(jìn)展審核-施工完成,交工-裝潢公司進(jìn)展裝修-交工- 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買賣.2.整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置.因此設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要慎重.設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:(1)做建筑方案(必須符合構(gòu)造要求)-進(jìn)展平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由構(gòu)造師就行調(diào)整,
4、平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求,調(diào)整的同時(shí),構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)展,同步完成)-立面,剖面設(shè)計(jì)-水電,供暖,電梯設(shè)計(jì).(2)對(duì)這一些方面有了大致的理解后,我們進(jìn)展了實(shí)際操作-繪圖.繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD-計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì).程序具有二維,三維繪圖功能.(3)繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線-墻體-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注.還要一邊繪制一邊修正.實(shí)習(xí)總結(jié)剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖.在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,阻礙下一步的操作.在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修正.接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)
5、商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)工程都有進(jìn)度表).一開始以為會(huì)特別順利,由于我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有本人想的那么簡單,后來在方案中覺察了特別多征詢題,特別多地點(diǎn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,因此導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修正特別受限制.因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得特別熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)展下去.幾乎花了兩周的時(shí)間,仍然沒做出多少東西來,由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親身做了,特別可惜.由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多標(biāo)準(zhǔn)都不明白,因此感受特別沮喪,因此需要謙虛學(xué)
6、習(xí),查看更多材料.隨著施工圖的進(jìn)一步深化,該練習(xí)畫詳圖了,這但是我的弱項(xiàng),由于在學(xué)校根底不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不明白是什么模樣的,有些做法我也根本見都沒見過,因此搞明晰花了特別多的時(shí)間,壓力特別大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉.自我評(píng)價(jià):一方面是繪圖不標(biāo)準(zhǔn),再確實(shí)是有些做法不符合現(xiàn)實(shí).更改正這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比方,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的.等這些都做好之后,確實(shí)是出圖,如此一套施工圖算是做完了.來這之后我獲得了宏大的收獲,讓我感到特別滿足.在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的協(xié)助,教會(huì)我如何樣用快捷鍵,作圖的過程中假
7、設(shè)使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路.建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)實(shí)習(xí)總結(jié):這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)歷,更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的協(xié)助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深化的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有協(xié)助. 在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的協(xié)助,教會(huì)我如何樣用快捷鍵,作圖的過程中假設(shè)使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路.通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感
8、受本人有了一定的收獲.實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的提高起到了促進(jìn)的作用,加強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石.實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我特別多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我明白得了特別多往常難以處理的征詢題,今后從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的征詢題.這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富本人的經(jīng)歷才行.我面前的路仍然特別漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好.我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)歷
9、對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在今后的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力.感謝前輩們對(duì)我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了如何樣和同事們友好相處,謙虛向他們請教,如何樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào).親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開闊了眼界.和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感遭到特別的歡樂和滿足.他們就像是朋友、老師和長輩一樣的協(xié)助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心特別地感謝他們.總之,通過這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都
10、真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高.建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(三)每一年都會(huì)有特別多的實(shí)習(xí)生走出校門踏進(jìn)社會(huì)進(jìn)展他們的人生的第一步。然而,每一位出來實(shí)習(xí)生都得寫本人的實(shí)習(xí)報(bào)告。下面是建筑設(shè)計(jì)師畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告我由于屬于在校外做設(shè)計(jì),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián),畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)展檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些征詢題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,處理措施。現(xiàn)將我所接觸到的一些征詢題作義總結(jié)。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架構(gòu)造,因此關(guān)于混凝土機(jī)構(gòu)
11、的理解要更有針對(duì)性?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有特別大阻礙,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的注重?;炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計(jì)算,當(dāng)水灰比相等時(shí),高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。因此混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,阻礙混凝土抗壓強(qiáng)度的主要要素是
12、水泥強(qiáng)度和水灰比,要操縱好混凝土質(zhì)量,最重要的是操縱好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外,阻礙混凝土強(qiáng)度還有其它不可無視的要素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定阻礙,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí),碎石外表比卵石外表粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比一樣時(shí),兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的粗骨料操縱在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度阻礙程度比粗骨料小,因此混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的阻礙。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大,因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量
13、要求,并按照現(xiàn)場砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談?;炷翉?qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常開展,應(yīng)按施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對(duì)混凝土強(qiáng)度開展有一定的阻礙。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水?,F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。假設(shè)是設(shè)計(jì)造成的缺陷,一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;假設(shè)是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。混凝土的裂縫是不可防止的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以操縱的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是按照使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致
14、一樣。如從構(gòu)造耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的同意裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已按照大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)歷將其放寬到0.2mm。當(dāng)構(gòu)造所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐步推行到更多的構(gòu)造領(lǐng)域,如大跨超長、超厚及超靜定框架構(gòu)造,其混凝土強(qiáng)度等級(jí)必須提高至c50。在采納泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫特別難防止,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫操縱的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力構(gòu)造裂
15、縫同意寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與構(gòu)造厚度h的關(guān)系如下:h0.1h外表裂縫;0.1h 應(yīng)當(dāng)盡量防止貫穿性及縱深裂縫,如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強(qiáng)度,即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過混凝土抗拉強(qiáng)度。早期裂縫一般出現(xiàn)在一個(gè)月之內(nèi),中期裂縫約在6個(gè)月之內(nèi),其后12年或更長時(shí)間屬于后期裂縫。在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種阻礙要素,細(xì)心研究產(chǎn)生裂縫的緣故,裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,假設(shè)仍處于開展過程,要可能該裂縫開展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會(huì)“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中,對(duì)調(diào)查的原那么、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定,主要有:裂縫
16、的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的通過(發(fā)生時(shí)間和過程);設(shè)計(jì)書的檢查;施工記錄的檢查;按照混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗(yàn);鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗(yàn);振動(dòng)試驗(yàn),實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告裂縫的處理1.外表處理法:包括外表涂抹和外表補(bǔ)助法外表涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫,深度未到達(dá)鋼筋外表的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。外表補(bǔ)助(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定詳細(xì)漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補(bǔ)材料直截了當(dāng)填充裂縫,一般用來修
17、補(bǔ)較寬的裂縫()0.3mm),作業(yè)簡單,費(fèi)用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法特別難到達(dá)效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,然后作填充處理。2.灌漿法此法應(yīng)用范圍廣,從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。2.構(gòu)造補(bǔ)強(qiáng)法因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時(shí)間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等阻礙構(gòu)造強(qiáng)度可采取構(gòu)造補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn);鉆心取樣試驗(yàn);壓水試驗(yàn);壓氣試驗(yàn)等。工程實(shí)例:某大廈5層框架構(gòu)造,總建筑面積約2萬m2。施工中覺察4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月
18、26日混凝土強(qiáng)度上升不斷不明顯,且撤除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)那么裂縫。質(zhì)檢部門對(duì)該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)展了現(xiàn)場檢測,檢測結(jié)果說明,混凝土抗壓強(qiáng)度滿足設(shè)計(jì)要求,混凝土的均質(zhì)性滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。按照現(xiàn)場檢查,該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)那么裂縫,其中某工段2層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)峻,個(gè)別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。按照對(duì)裂縫檢測的分析,裂縫產(chǎn)生的主要緣故是:(1)混凝土早期強(qiáng)度上升慢(2)混凝土收縮(3)混凝土養(yǎng)護(hù)不到位該裂縫為非構(gòu)造受力裂縫,盡管對(duì)構(gòu)造受力無較大阻礙,但裂縫的存在對(duì)混凝土的耐久性阻礙特別大,應(yīng)按照裂縫情況進(jìn)展必要的處理。寬度較小裂縫的處理對(duì)寬度小于0.3m
19、m的裂縫進(jìn)展封縫處理。可沿裂縫用環(huán)氧樹脂膠泥對(duì)其進(jìn)展外表封閉,環(huán)氧樹脂膠泥配比為:環(huán)氧樹脂二丁脂乙二胺水泥=1003010250300(重量比),該配比可按照現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整。施工本卷須知:(1)封閉前,應(yīng)對(duì)裂縫外表進(jìn)展處理,用鋼絲刷等工具去除裂縫外表的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機(jī)溶液,把沿裂縫兩側(cè)2030mm處擦洗干凈并保持單調(diào)。(2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側(cè)寬2030mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液,然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時(shí)應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡,外表需要刮平坦,保證封閉嚴(yán)密。(3)較寬裂縫的處理對(duì)寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)展化學(xué)壓力灌漿處
20、理。采納環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)展灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為:環(huán)氧樹脂丙酮糠醛乙二胺=100202520251520(重量比),該配比可按照現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整。施工本卷須知:(1)對(duì)裂縫外表進(jìn)展處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽,槽寬與槽深可按照裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20mm×20mm。鑿槽時(shí)先沿裂縫打開,再向兩側(cè)加寬,鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵去除干凈。(2)埋設(shè)灌漿嘴的間距可按照裂縫的深度確定,一般為350500mm。埋設(shè)時(shí),先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。(3)裂縫封閉后,應(yīng)進(jìn)展壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須
21、待封縫膠泥有一定強(qiáng)度后進(jìn)展。(4)灌漿機(jī)具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)展檢查,運(yùn)轉(zhuǎn)正常時(shí)方可使用。灌漿完畢后,應(yīng)立即撤除管道,并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。(4)灌漿完畢后,應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量,覺察缺陷應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救,確保工程質(zhì)量。綜上所述,只要在混凝土消費(fèi)以及施工過程中有針對(duì)性地采取預(yù)防措施,完全可以防止商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生,使建筑物具備良好的耐久性和構(gòu)造穩(wěn)定性。在外面實(shí)習(xí)有兩個(gè)月的實(shí)間了,這些日子里通過親身經(jīng)歷,使在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)得到了特別好的實(shí)踐。而且關(guān)于實(shí)際的設(shè)計(jì)工作也提供了特別大的協(xié)助,為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了現(xiàn)實(shí)材料。從而防止了在設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)
22、報(bào)告(四)今年暑假至今,我有幸來到天津市建筑設(shè)計(jì)院十所實(shí)習(xí),這是我夢寐以求的地點(diǎn),作為天津市最好的設(shè)計(jì)院,全國前十的設(shè)計(jì)單位,我特別榮幸,對(duì)這次來之不易的時(shí)機(jī)倍感珍惜。一、初出茅廬,熟悉工作流程大學(xué)四年的學(xué)習(xí) ,自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)理解特別多,在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過特別多課程作業(yè),來到設(shè)計(jì)院才感受學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職,各盡其能,工作緊張有序的進(jìn)展著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒什么事,熟悉一下常用的軟件以及單位往常做過的設(shè)計(jì),施工圖等,看著大家純熟的操作cad,運(yùn)用自如,各種快捷鍵讓我佩服??粗蠹疫@么忙,真想上去協(xié)助,鼓足勇氣,給大家協(xié)助,要活干(當(dāng)時(shí)以為本人有這個(gè)才能),都被
23、大家委婉的回絕了,后來我明白,施工圖的工期緊,畫圖復(fù)雜,關(guān)于一個(gè)剛從學(xué)校出來的牛犢子,根本無法勝任。在與同室交流中,覺察建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)特別龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著本人的光和熱。建筑大致的工作流程如下:投資商投資國家審核和批準(zhǔn)設(shè)計(jì)院做出建筑方案 中標(biāo)設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物的平立剖面、構(gòu)造水暖電的設(shè)計(jì))建筑部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理單位進(jìn)展審核施工完成裝飾公司進(jìn)展裝修交工有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買賣。事實(shí)上每個(gè)過程又分為假設(shè)干個(gè)部分,每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中起到承上啟下的作用,也是整個(gè)建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程
24、,后來我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組,開始了新的生活。二、建筑方案設(shè)計(jì)在建筑業(yè)蓬勃開展的今天,每個(gè)建筑師都頂著宏大的工作任務(wù)前行,發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神,為建筑設(shè)計(jì),奉獻(xiàn)本人的青春。建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過程,在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì)。正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅工程,帶我的是李工(國家一級(jí)注冊建筑師、方案組的帶頭人),我的任務(wù)是完成整個(gè)工程里面所有的配套建筑,其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)備??简?yàn)我的時(shí)機(jī)來了,我特別興奮,面對(duì)這么多活我壓力特別大。理清眉目,一步一步來。先設(shè)計(jì)小學(xué),小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,翻閱材料書,查標(biāo)準(zhǔn),考慮24班
25、的小學(xué)需要什么功能,面積是多少,通過兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等,還有一個(gè)足球場、看臺(tái)、體育器材室。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開始想平面規(guī)劃,李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定,根本上是一個(gè)L型平面規(guī)劃。把列出來的功能表按照面積,有利的交通組織,各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)展安排,做平面設(shè)計(jì)時(shí)也要考慮立面的外型,整體的形體關(guān)系,各種征詢題迎面而來。通過一天的熬夜,反復(fù)改良,總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成,忐忑的給李工看,李工給出特別多修正意見,進(jìn)展悉心指導(dǎo),告訴我先畫草圖,多花多
26、比較,后來又做了兩三個(gè)不同規(guī)劃的平面,對(duì)功能重新組合,設(shè)計(jì)的越來越理性,通過一周的反復(fù)改正與調(diào)整,小學(xué)根本完成。通過這一周的設(shè)計(jì)讓我認(rèn)識(shí)到特別多征詢題,首先特別佩服李工的設(shè)計(jì)才能,以及對(duì)我悉心的指導(dǎo),還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的典范,其次,我也認(rèn)識(shí)到本人的實(shí)際操作才能有限,要謙虛學(xué)習(xí),多看一些別人做的設(shè)計(jì),充實(shí)本人,提高才能,最后,建筑設(shè)計(jì)不是簡單的過程,而是功能、平面、立面、外型、體塊關(guān)系都要通過反復(fù)的揣摩定下來的。我以為我如此的設(shè)計(jì)就能完成了,誰料,真正工程的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事,還有甲方、規(guī)劃局,通過一輪輪的匯報(bào),一次次的修正。今天甲方讓你修正,明天規(guī)劃局讓你修正,作為一個(gè)建筑
27、師,要在甲方、規(guī)劃局、本人之間找到一種平衡,一個(gè)方案要讓雙方都能通過。做一個(gè)方案,既能表達(dá)本人的思想,又能使各方都能到達(dá)一個(gè)滿意。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)特別重要的作用,可以承上啟下,也能平衡各個(gè)方面的需求。在接下來的日子里,我接著跟李工一起設(shè)計(jì)一個(gè)位于天津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué),建筑面積也在10000平方米左右,由于用地緊張,因此設(shè)計(jì)時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,和一些設(shè)備除外,最后的大體塊又是一個(gè)L型,這個(gè)方案不斷改,大概每周一次,平面功能調(diào)整根本差不多,立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑(現(xiàn)代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了無數(shù)次,到現(xiàn)在方案還不斷沒有定下來。在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長,真正的設(shè)計(jì)需
28、要各個(gè)單位的互相配合,最后才能完成整體的目的。方案設(shè)計(jì)階段是最消耗人力物力的階段,要通過反復(fù)的揣摩,也許改來改去又回到原點(diǎn),那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺得立即看到曙光,可能某些地點(diǎn)不符合相關(guān)單位的要求,推倒重做,一切從零開始。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的,作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師,我奮力前行著。三、建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì)建筑方案一旦通過,擴(kuò)初設(shè)計(jì)立即展開。假設(shè)方案是一幅畫的話,那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)確實(shí)是一幅畫進(jìn)展分析、分解,小到一個(gè)筆觸都要準(zhǔn)確的表達(dá)出來,要準(zhǔn)確到每一毫米。現(xiàn)在設(shè)計(jì)院分工明確,從方案設(shè)計(jì)不斷到最后的施工圖設(shè)計(jì),都是有不同的團(tuán)隊(duì)來完成,每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案
29、組做設(shè)計(jì),有一個(gè)小商業(yè)是本人完成的,由于工期緊,擴(kuò)初設(shè)計(jì)業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑,一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面,方案設(shè)計(jì)階段通過反復(fù)的揣摩、改正、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初,內(nèi)心沒底,不明白畫到什么程度,找到往常單位所畫的擴(kuò)初圖,反復(fù)看,事實(shí)上說實(shí)話,任何時(shí)候都是眼高手低,看的時(shí)候覺得都挺簡單的,一到本人真正畫一份圖,覺察特別多的征詢題。開始動(dòng)手畫圖,遇到不明白得地點(diǎn)就征詢李工,擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間特別短,一般只有一周左右。由于做設(shè)計(jì)的時(shí)候,畫的都是草圖,和一些簡單的cad勾圖,因此擴(kuò)初就特別困難了,但是我仍然充滿決心,一定要把他們畫好。擴(kuò)初就要是真正施行建筑的開始了,關(guān)于平面的布置、柱
30、網(wǎng)、柱距、墻體以及對(duì)立面的阻礙都要考慮到,這個(gè)階段經(jīng)歷特別多細(xì)微的調(diào)整,最后確定下來的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個(gè)有豐富經(jīng)歷擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事,征詢題又出來了,涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等,特別多我往常都不明白的征詢題。當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些征詢題我都不明白到底這個(gè)材質(zhì)叫什么,我只是給了一個(gè)顏色而已,遇到征詢題求助李工,通過溝通,把所有的征詢題都定下來了。我所畫的擴(kuò)初圖里真正的要求還有一定的差距,由于時(shí)間緊,因此那位同事就把活都接過來了,我特別是感動(dòng),一夜未眠,改完后,第二天打圖,弄本冊,我第一次感遭到團(tuán)隊(duì)的力量。通過這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我掌握了特別多的
31、專業(yè)知識(shí),門窗的高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,柱的直徑,梁的跨度與厚和寬的比例等等特別多詳細(xì)的征詢題。我也更加認(rèn)識(shí)到本人知識(shí)的欠缺,我就像一個(gè)饑渴的羔羊,一張白紙,需要去描繪,謙虛的學(xué)習(xí),不斷的去完善,不斷的成長。四、施工圖設(shè)計(jì)建筑施工圖確實(shí)是建筑工程上所用的,一種可以十分準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、構(gòu)造構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的按照?,F(xiàn)在設(shè)計(jì)院的工作方式,實(shí)習(xí)期間是特別少可以畫施工圖的,有幸的是,有一個(gè)工程時(shí)間特別緊,我就上馬了,畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號(hào)地,先是熟悉方案的擴(kuò)初圖,住宅平面,然后對(duì)著節(jié)點(diǎn)詳圖,看了一遍又一遍仍然看不明白,向李
32、工求助,李工讓我本人建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)展輔助認(rèn)識(shí),一個(gè)詳細(xì)的門窗大樣,反復(fù)切了幾個(gè)剖面進(jìn)展比較、觀察、分析,最后終于搞明白每根線代表的是什么意思,平面上有看線,窗臺(tái)線,窗框線,玻璃,每條線的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線等等。通過充分的前期預(yù)備,周一開始三幢樓九個(gè)平面的繪制,在繪制過程中不斷的與構(gòu)造設(shè)計(jì)的溝通,剪力墻的位置進(jìn)展調(diào)整,變形縫的間隔,等等,還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)展溝通,通過不斷的協(xié)調(diào),施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡單的插圖框也出了點(diǎn)小征詢題,在這里就不在贅述了,施工圖是一個(gè)特別復(fù)雜的過程,每一步都要細(xì)心的去做。五、總結(jié)通過這半年的實(shí)習(xí),走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì),我學(xué)到了特別多東
33、西。這半年的實(shí)習(xí),完善了我的知識(shí)構(gòu)造體系,理論與實(shí)踐的相結(jié)合,使我在專業(yè)方面有了特別快的進(jìn)步,為我以后的工作奠定了根底。在這半年的時(shí)間里感謝所長、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)心與協(xié)助,對(duì)我工作的指導(dǎo),由于一次又一次給我鍛煉的時(shí)機(jī),才讓我成長這么快,一次又一次的協(xié)助與提攜,讓我知識(shí)羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中通過與各專業(yè)的互相溝通,讓我認(rèn)識(shí)到如何與大家和睦相處,如何把本人的工作完成,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)互相協(xié)助。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,要不斷的積累經(jīng)歷,在經(jīng)歷的根底上進(jìn)展創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出好的作品,為社會(huì)奉獻(xiàn)本人的一份力量。建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(五)我由于屬于在校外做設(shè)計(jì),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我
34、所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)展檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些征詢題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,處理措施?,F(xiàn)將我所接觸到的一些征詢題作義總結(jié)。 我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架構(gòu)造,因此關(guān)于混凝土機(jī)構(gòu)的理解要更有針對(duì)性?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有特別大阻礙,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的注重?;炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計(jì)算,
35、當(dāng)水灰比相等時(shí),高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。因此混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,阻礙混凝土抗壓強(qiáng)度的主要要素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要操縱好混凝土質(zhì)量,最重要的是操縱好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外,阻礙混凝土強(qiáng)度還有其它不可無視的要素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定阻礙,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí),碎石外表比卵石外表粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比一
36、樣時(shí),兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的粗骨料操縱在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度阻礙程度比粗骨料小,因此混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的阻礙。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大,因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并按照現(xiàn)場砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談。混凝土強(qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常開展,應(yīng)按施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對(duì)混凝土強(qiáng)度開展有一定的阻礙。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。現(xiàn)冬季施工一
37、般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。假設(shè)是設(shè)計(jì)造成的缺陷,一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;假設(shè)是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等?;炷恋牧芽p是不可防止的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以操縱的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是按照使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致一樣。如從構(gòu)造耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的同意裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已按照大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)歷將其放寬到0.2mm。當(dāng)構(gòu)造所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣
38、及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐步推行到更多的構(gòu)造領(lǐng)域,如大跨超長、超厚及超靜定框架構(gòu)造,其混凝土強(qiáng)度等級(jí)必須提高至c50。在采納泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫特別難防止,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫操縱的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力構(gòu)造裂縫同意寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與構(gòu)造厚度h的關(guān)系如下:h0.1h外表裂縫;0.1h早期裂縫一般出現(xiàn)在一個(gè)月之內(nèi),中期裂縫約在6個(gè)月之內(nèi),其后12年或更長時(shí)間屬于后期裂縫。我由于屬于在校外做設(shè)計(jì),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)展檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些征詢題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,處理措施。現(xiàn)將我所接觸到的一些征詢題作義總結(jié)。 我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架構(gòu)造,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高級(jí)阿拉伯語二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆科技學(xué)院《外國史學(xué)名著選讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 淮北理工學(xué)院《社會(huì)學(xué)原理類》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶智能工程職業(yè)學(xué)院《生物統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 赤峰學(xué)院《教育史專題研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 梧州學(xué)院《現(xiàn)代舞創(chuàng)編》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 東北林業(yè)大學(xué)《生物科學(xué)專業(yè)英語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《攝影報(bào)道》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《現(xiàn)代電子測量技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)《概率論與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 車輛實(shí)際使用權(quán)協(xié)議書范文模板
- 新版加油站全員安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 腦出血課件完整版本
- 涼山州小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試試題(真題+訓(xùn)練)
- 長護(hù)險(xiǎn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告
- GB/T 6003.2-2024試驗(yàn)篩技術(shù)要求和檢驗(yàn)第2部分:金屬穿孔板試驗(yàn)篩
- 2025年初中地理八年級(jí)上冊全冊重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)課件
- 人工智能大模型
- 川教版信息技術(shù)五年級(jí)下冊全冊教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- 重慶市江北區(qū)社區(qū)專職工作者招考聘用高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 掩體構(gòu)筑與偽裝教學(xué)法教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論