

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中學(xué)生學(xué)校生活作文隨筆五篇精 選范文在我的學(xué) 習(xí)生活中,無數(shù)的甜,無數(shù)的 歡樂。還有很多讓我感到“甜”的地方,雖然這 只是一件小小的事,但它 對于我來說卻是永 遠都抹不掉的甜蜜回 憶!一起來看看中學(xué)生學(xué) 校生活作文隨筆五篇精 選 范文,希望大家喜 歡!每當(dāng)我 邁著輕盈的步伐來到楚水中學(xué) 時,我不由自主地感 覺到歡樂 、興奮 ,感到完美。仿佛有一種神奇的力量推著我前 進再前進,我加快腳步到教室里去 認(rèn)識 更多朋友,學(xué) 習(xí)更 多知 識。這使我 愛上了這個美麗的學(xué)校,融入新的 團體,新的學(xué) 習(xí)生活。雖然我 們 起得十分早,差不多比 雞還早;睡得又十分晚,有 時背書差不多十點多才睡;每一天上的 課十分
2、多,中午晚上放學(xué)都很晚,每一次也都很 餓,上課還 想睡覺??墒?, 習(xí) 慣就好,時間一長,也不會 覺得累了,反而會 覺得歡樂、完美。有那么多活 潑可愛的同學(xué) 陪著我,有那么多和 藹可親的教師找我談心,都我 們更多豐富趣味的知 識。當(dāng)自我花 費了許多精力和 時間 獨立完成一道 題目, 心里會是多么開心。 因 為自我努力 了,思考了,提高了。好想大聲地告 訴大家: “我解出來了!”從一幢教學(xué)樓里 傳來陣陣清翠悅耳的 讀書聲, 這聲音就像一首美 麗的曲子。放學(xué) 時, 教室里 傳出甜美的笑聲, 這是埋頭苦學(xué)了一天的笑聲,是 歡樂 的見證。同學(xué)們挽著手在晚霞中 談笑風(fēng)生,一 陣陣涼爽的風(fēng)吹來,是多么 愜意
3、!還有教師,當(dāng) 你遇到困 難時,教師會幫忙你,當(dāng)你有心里 話無處可說時,教師會靜下來聽你 訴說 。這樣 的教 師和同學(xué), 難道你不喜 歡嗎?我還有一個夢想,就是成 為一名 優(yōu)秀的作家, 為孩子們寫更多趣味的 書,用這些書去 教育、感染他 們,教他 們 如何做人,如何做一個 優(yōu)秀的人,教他 們什么是孝 順;什么是善 惡美丑等。所以我要努力學(xué) 習(xí) ,發(fā)奮圖強 。誰說學(xué)校生活枯燥無味?誰說 學(xué)校生活是人生地 獄?不,看我的學(xué)校: 處處都是歡笑。 所以學(xué)校生活是多么完美。在學(xué)校生活中,有 許 多酸、甜、苦、辣。在我的 腦海里, 發(fā) 生在學(xué)校里的 許多事已 經(jīng)退去。可是,一件令我最 歡樂的事卻永 遠退不
4、去,每當(dāng)回 憶 起都另我甜甜的回味無 窮。學(xué) 校里的甜,數(shù)之不盡。今日早晨 剛剛下過一場大雪, 張主任把文活 課改成了體活 課,下課鈴聲響了,大家像 賽跑一樣沖出教室。教 師讓我們打雪仗,同學(xué) 們都情不自禁的 歡呼起來, 還沒等教師宣布 比賽規(guī)則 ,同學(xué) 們 就一哄而散了。我和褚浩宇、 呂冰幾個同學(xué)分了兩伙打雪仗,我和褚浩 宇攻打 呂冰等幾個同學(xué)的堡 壘,我 倆 準(zhǔn)備了足 夠的雪球,離開了我 們的基地開始慢慢的前 進,我倆兵分兩路一個在堡 壘的前方吸引他 們的注意力,另一個到堡 壘的后方 偷走他們貯 備的雪球彈。最終開戰(zhàn)了,第一 顆“子彈”發(fā)射成功,把 呂冰打的很狼 狽,第二顆扔出去又 打中了
5、,我高 興極了,就 這樣 第三個第四個 “雪彈”接二連三在伙伴 們的身上、 頭上開了花。等他們還擊時 卻發(fā)現(xiàn)堡壘中的“子彈”一無所有。此 時,褚浩宇在堡 壘的后方開始了猛烈的 進攻,我在前方不停的猛烈 夾擊。把他們打得“嗷嗷”直叫,舉手投降。我 們勝利了,我 倆 高興 的笑了起來,笑聲在操 場上回 蕩 。在我的學(xué) 習(xí)生活中,無數(shù)的甜,無數(shù)的 歡樂。還有很多讓我感到“甜”的地方,雖然這 只是一件小小的事,但它 對于我來說卻是永 遠都抹不掉的甜蜜回 憶!我的學(xué)校生活是豐富多彩的,它 給我?guī)須g樂;它使我有了自信心,它使我 結(jié)識 了許許 多多的朋友。友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的學(xué)校生活是甜蜜的
6、。因 為 我的生活中有一 張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與 問 候。在我 們 成功的日子里,我 們歡呼著,一 齊分享每一份成功的果 實;一齊用歡樂的音符奏響心靈的 樂章。我 們同風(fēng)同雨同悲 同樂。每當(dāng)聽到小 鳥的歡歌, 樹葉的沙沙聲 時,我的心越來越充 實。踏著腳下的小草漫步, 我的 煩惱隨著漫步消失在花 叢里,一切都是那 樣自然,一切都是那 樣舒服。記得我跟我的好朋友是 這樣認(rèn)識 的:有一天,我 剛把數(shù)學(xué)作 業(yè)訂正好,去 給教師改的 時候,突然,一個人就沖了 過來,把我撞到在一 邊的墻角上。我立刻一 轉(zhuǎn) 身也把他推了出 去,他立刻破口大 罵起來。隨著他的一聲聲 罵聲,最
7、終把我激怒了,我 們倆就在走廊里吵 了起來,之后他害了我數(shù)學(xué)作 業(yè)無法及 時訂正完成,被數(shù)學(xué)教 師留了下來。我 訂正好數(shù)學(xué) 作業(yè),查了一下他的姓名,原先他叫 張楨烽,我 發(fā)誓我必 須報復(fù)他的。第二天,那個叫 張 楨烽的家伙的兩 顆橡皮被 偷了,正好我有跟他一模一 樣的橡皮, 張楨烽就 懷疑到我的 頭上 了,因為,我們之前有過過節(jié)。之后我 們又因為兩顆橡皮而大 鬧了一場,并且加深了我 對 他的仇恨。下 課后我和同學(xué) 們在玩追追跑跑,在玩的 過 程中我由于跑得太快,滑了一下, 摔破了皮肉。 張楨烽看見了,二 話不說,立刻拿了一 張餐巾紙沖了過來,他把我扶到教室 里,同 時他用清水在幫忙我清洗 傷口
8、。我一瞬 間感覺到,張楨 烽是一個好朋友,一個 樂于 助人, 講義氣的好朋友。從此我和 張楨烽就成 為了最好的朋友。北海小學(xué)真是一個好地方,它不但不字我 歡樂 ,還給 了我一個朋友每一天 發(fā)生的趣事像五彩斑 斕的夢,想玲 瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那 似懂非懂的年 紀(jì)里,往往會 發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件 發(fā) 生在學(xué)校里的事。 令我印象深刻的是一件學(xué)校趣事 發(fā)生在一 節(jié)歡樂 、放松的體育 課當(dāng)中。在我 們小學(xué)生心里, 體育課自由活 動本是很歡樂、趣味的,可是被我班的幾個小 調(diào)皮蛋給攪黃了。怎 樣攪黃的 呢?他們這幾個可真厲害,抓住我 們女生膽小的弱點,專門抓一些螞蟻,小蟲子
9、,小螳螂 等來嚇 唬我們。身為女生的我,看到同伴 們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。于是我原地站住不 動,當(dāng)他 們朝我扔來的 時候,我下定決心,向他 們奔去,我瞄準(zhǔn)目 標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大 螞蟻甩到地下。 調(diào)皮蛋 們拼命的找,都沒找到,沒想到那只 螞蟻 竟落在我手上,我當(dāng)然不會交 給他們,然而,我當(dāng)著他 們的面, 把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩 死了。事后,他 們都說我是殺死“小強”的兇手。 頓時,我總覺得自我做 錯了,可我卻 覺得這一節(jié)課十分趣味,趣就趣在我在把 螞蟻甩到地的 動作和他們給螞蟻 取的名字。 雖然這一件 學(xué)校趣事令人 難忘,但卻 過得很歡樂 ,很趣味。也使得
10、我從中明白了一個道理:不能 夠欺 負(fù)小動物,他 們雖 然不是人,但也是有生命的。今日,我 們教室里彩 帶交錯,一串串五 顏六色氣球,十分的漂亮, 電腦 播放著感恩 的心 這 支歌。電腦發(fā)出“噼噼啪啪 ”的炮竹聲拉開了 聯(lián)歡會的序幕。 四位主持人共同致新年 賀詞, 然 后是表演 節(jié)目。第一個 節(jié)目是演唱新年由 閻靜、何佳 麗、董佳茜等人表演, 楊蘊 佳唱 歌,楊蘊佳隨著音 樂唱得十分 動聽,她們表演的十分 優(yōu)美,像落葉一 樣在空中翩翩起舞。 之后,是程斐然表演的相聲 鸚鵡,說的是:有個人 買了一只 鸚鵡,讓他叫媽媽,可是 他怎樣也不叫,他 說:“你要在不叫的 話我就把你扔到 雞窩里去了。 ”可是鸚鵡還不叫。那 個人就把扔到 雞窩里去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級技能題庫練習(xí)試卷B卷附答案
- 2025年度主管護師考試專項復(fù)習(xí)試題庫50題及答案(四)
- 生物熒光知識培訓(xùn)課件
- 紀(jì)錄片美麗的自然教學(xué)教案設(shè)計
- 工廠生產(chǎn)線產(chǎn)量進度表
- 解決方案推廣計劃
- 西游記唐僧取經(jīng)之旅解讀
- 企業(yè)內(nèi)部信息安全技術(shù)保障服務(wù)合同
- 小紅帽新編故事讀后感
- 技術(shù)創(chuàng)新成果統(tǒng)計表
- 臨時工雇傭合同范本2025年度
- (二調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試 地理試卷
- “艾梅乙”感染者消除醫(yī)療歧視制度-
- 2024-2025學(xué)年八年級地理下冊第七章《南方地區(qū)》檢測卷(人教版)
- 森林防火知識
- 2025年黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 第二單元第1課《精彩瞬間》第2課時 課件-七年級美術(shù)下冊(人教版2024)
- 2025年公共營養(yǎng)師三級理論試題及答案
- 煤礦防治水安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評分表
- 2025電動自行車安全技術(shù)規(guī)范培訓(xùn)課件
- 2025年度教育培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)生綜合素質(zhì)評價協(xié)議3篇
評論
0/150
提交評論