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1、主題三 奇妙的球(目標(biāo))1,喜歡聽兒童文學(xué)作品,會復(fù)述、續(xù)編故事,學(xué)習(xí)和仿編詩歌,敢于在同伴面前講話。2,樂于參加體育活動,能遵守一定的規(guī)則和要求。3,感知球的特性外形,樂意用各種常見的材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索。4,能感受音樂的性質(zhì),比較準(zhǔn)確地感知音樂的開始、結(jié)束和前奏。嘗試隨著音樂的節(jié)奏自由創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。5,認(rèn)識多種圖形,能根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行分類。能對生活中常見的物體進(jìn)行分類,并能知道每類物體的數(shù)量是多少,分了幾類。6,掌握一定的繪畫技巧,進(jìn)行創(chuàng)作。7,形成初步的環(huán)保意識。主題三 奇妙的球(目標(biāo))1,喜歡聽兒童文學(xué)作品,會復(fù)述、續(xù)編故事,學(xué)習(xí)和仿編詩歌,敢于在同伴面前講話。2,樂于參加體育
2、活動,能遵守一定的規(guī)則和要求。3,感知球的特性外形,樂意用各種常見的材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索。4,能感受音樂的性質(zhì),比較準(zhǔn)確地感知音樂的開始、結(jié)束和前奏。嘗試隨著音樂的節(jié)奏自由創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。5,認(rèn)識多種圖形,能根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行分類。能對生活中常見的物體進(jìn)行分類,并能知道每類物體的數(shù)量是多少,分了幾類。6,掌握一定的繪畫技巧,進(jìn)行創(chuàng)作。7,形成初步的環(huán)保意識。主題三 奇妙的球(目標(biāo))1,喜歡聽兒童文學(xué)作品,會復(fù)述、續(xù)編故事,學(xué)習(xí)和仿編詩歌,敢于在同伴面前講話。2,樂于參加體育活動,能遵守一定的規(guī)則和要求。3,感知球的特性外形,樂意用各種常見的材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索。4,能感受音樂的性質(zhì),比
3、較準(zhǔn)確地感知音樂的開始、結(jié)束和前奏。嘗試隨著音樂的節(jié)奏自由創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。5,認(rèn)識多種圖形,能根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行分類。能對生活中常見的物體進(jìn)行分類,并能知道每類物體的數(shù)量是多少,分了幾類。6,掌握一定的繪畫技巧,進(jìn)行創(chuàng)作。7,形成初步的環(huán)保意識。主題三 奇妙的球(目標(biāo))1,喜歡聽兒童文學(xué)作品,會復(fù)述、續(xù)編故事,學(xué)習(xí)和仿編詩歌,敢于在同伴面前講話。2,樂于參加體育活動,能遵守一定的規(guī)則和要求。3,感知球的特性外形,樂意用各種常見的材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索。4,能感受音樂的性質(zhì),比較準(zhǔn)確地感知音樂的開始、結(jié)束和前奏。嘗試隨著音樂的節(jié)奏自由創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。5,認(rèn)識多種圖形,能根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行分類。
4、能對生活中常見的物體進(jìn)行分類,并能知道每類物體的數(shù)量是多少,分了幾類。6,掌握一定的繪畫技巧,進(jìn)行創(chuàng)作。7,形成初步的環(huán)保意識。溫馨提示:家長適當(dāng)放手,讓孩子們自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個(gè)能干的好孩子,讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。為防止幼兒飾物遺失,請各位家長不要給孩子佩帶貴重的項(xiàng)鏈、手鐲和腳鐲等飾物,經(jīng)常檢查孩子的書包,并提醒孩子自己整理書包,無關(guān)物品不要帶到幼兒園來。溫馨提示:家長適當(dāng)放手,讓孩子們自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個(gè)能干的好孩子,讓幼兒承擔(dān)一定的家
5、務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。為防止幼兒飾物遺失,請各位家長不要給孩子佩帶貴重的項(xiàng)鏈、手鐲和腳鐲等飾物,經(jīng)常檢查孩子的書包,并提醒孩子自己整理書包,無關(guān)物品不要帶到幼兒園來。溫馨提示:家長適當(dāng)放手,讓孩子們自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個(gè)能干的好孩子,讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。為防止幼兒飾物遺失,請各位家長不要給孩子佩帶貴重的項(xiàng)鏈、手鐲和腳鐲等飾物,經(jīng)常檢查孩子的書包,并提醒孩子自己整理書包,無關(guān)物品不要帶到幼兒園來。溫馨提示:家長適當(dāng)放手,讓孩子們自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸
6、爸媽媽的小幫手,做個(gè)能干的好孩子,讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。為防止幼兒飾物遺失,請各位家長不要給孩子佩帶貴重的項(xiàng)鏈、手鐲和腳鐲等飾物,經(jīng)常檢查孩子的書包,并提醒孩子自己整理書包,無關(guān)物品不要帶到幼兒園來。溫馨提示:家長適當(dāng)放手,讓孩子們自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個(gè)能干的好孩子,讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。為防止幼兒飾物遺失,請各位家長不要給孩子佩帶貴重的項(xiàng)鏈、手鐲和腳鐲等飾物,經(jīng)常檢查孩子的書包,并提醒孩子自己整理書包,無關(guān)物品不要帶到幼兒園來。溫馨提示:家長適當(dāng)放手,讓孩子們自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個(gè)能干的好孩子,讓幼
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