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1、重慶育才成功學(xué)校初2015級(jí)初三(下)第一次診斷性考試數(shù)學(xué)試題(滿分:150分,考試時(shí)間:120分鐘)注意事項(xiàng):1試題的答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上,不得在試卷上直接作答;2作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),對(duì)稱軸公式為一、選擇題:(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分)在每個(gè)小題的下面,都給出了代號(hào)為A、B、C、D的四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)在答題卡中對(duì)應(yīng)的方框涂黑1在這四個(gè)數(shù)中,屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的是( )A. B. C. 0D. 2的算術(shù)平方根是( )A4BC2D3已知,則的值為( )A B C D4一個(gè)正多邊形的每
2、個(gè)內(nèi)角都是144°,則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和為( )A1440° B 1296° C 1152° D1584°5分式方程的解為( )A1B2C3D46下列說(shuō)法正確的是( ) A一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是,則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng) B為了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用普查的方式 C一組數(shù)據(jù) 8 , 8 , 7 , 10 , 6 , 8 , 9 的眾數(shù)和中位數(shù)都是8 D若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定7將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置已知1=30°,則2的度數(shù)為( )ABCO(第8題圖)A30°
3、; B45° C50° D60° 第7題圖8如圖,O是的外接圓,已知B=62°,則的度數(shù)是( )A28° B30° C31° D 62°9已知是一元二次方程x2x1=0較大的根,則下面對(duì)的估計(jì)正確的是( )A 01B11.5C1.52D23102015年3月8日,學(xué)校組織女老師到重慶南山看櫻花早上,大客車(chē)從學(xué)校出發(fā)到南山重慶植物園,勻速行駛一段時(shí)間后,途中遇到堵車(chē)原地等待一會(huì)兒,然后大客車(chē)加快速度行駛,按時(shí)到達(dá)南山重慶植物園參觀結(jié)束后,大客車(chē)勻速返回其中,x表示客車(chē)從學(xué)校出發(fā)后所用時(shí)間,y表示客車(chē)離學(xué)校的距離下面能
4、反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )A B C D11下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成,其中,第(1)個(gè)圖形中面積為1的正方形有9個(gè),第(2)個(gè)圖形中面積為1的正方形有14個(gè),按此規(guī)律則第(10)個(gè)圖形中面積為1的正方形的個(gè)數(shù)為( )A72 B64 C54 D5012如圖所示,在平面坐標(biāo)系中,軸,反比例函數(shù)過(guò)點(diǎn),反比例函數(shù)過(guò)、點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )A B C D 二、填空題:(本題共6小題,每小題4分,共24分)請(qǐng)把下列各題的正確答案填寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的橫線上13. 中國(guó)政府宣布2015年的國(guó)防預(yù)算將在2014年的1300億美元基礎(chǔ)上增加約10%,達(dá)到1430億美元,1430億元
5、用科學(xué)記數(shù)法表示為 元;14若,則 (用含的代數(shù)式表示);15如圖,在ABC中,D、E分別是AB、BC上的點(diǎn),且DEAC,若SBDE:SCDE=1:4,則SBDE:SACD= ; 第12題圖 第15題圖 第16題圖16如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)D、T是圓上的兩點(diǎn),且AT平分BAD,過(guò)點(diǎn)T作AD延長(zhǎng)線的垂線PQ,垂足為C若O的半徑為2,TC,則圖中陰影部分的面積是 ;17一個(gè)口袋中裝有分別標(biāo)有,1,2,3五個(gè)數(shù)的完全相同的小球,攪勻后從中摸出一個(gè)小球,將小球上的數(shù)記為,則使得關(guān)于的不等式組有解且關(guān)于的函數(shù)與軸有且只有一個(gè)交點(diǎn)的概率是 ;18題圖18如圖所示,在矩形中, ,是線段的中點(diǎn),是線段上的動(dòng)
6、點(diǎn),沿直線翻折到,連結(jié),.當(dāng)最短時(shí),則 . 三、解答題:(本大題共2個(gè)小題,每小題7分,共14分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過(guò)程或推理步驟19如圖,已知:在AFD和CEB中,點(diǎn)A、E、F、C在同一直線上,AE=CF,B=D,ADBC求證:AD=BC 20隨著我市減負(fù)提質(zhì)“15”行動(dòng)計(jì)劃的全面實(shí)施,某校決定圍繞在“科技、閱讀、書(shū)法、 演講和英語(yǔ)”活動(dòng)項(xiàng)目中,你最喜歡哪一項(xiàng)(每人只限一項(xiàng))活動(dòng)的問(wèn)題,采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查情況繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖由圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題:(1)求在此次調(diào)查活動(dòng)中一共抽查了 名學(xué)生,并將不完整的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)在此次
7、調(diào)查活動(dòng)中,初三(1)班的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組內(nèi)各有2人都最喜歡演講活動(dòng), 其中,只有1人是女同學(xué),現(xiàn)從中任選2人去參加學(xué)校的演講比賽用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所選2人來(lái)自不同小組且恰有1人是女同學(xué)的概率四、解答題:(本大題共個(gè)4小題,每小題10分,共40分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過(guò)程或推理步驟21先化簡(jiǎn),再求值:,其中x是一元一次方程的解22如圖,某建筑物BC上有一旗桿AB,小明在與BC相距12m的F處,由E點(diǎn)觀測(cè)到旗桿頂部A的仰角為52°、底部B的仰角為45°,小明的觀測(cè)點(diǎn)與地面的距離EF為1.6m(1)求建筑物BC的高度;ABCEF(2)求旗桿AB的高度(結(jié)果精確到0
8、.1m參考數(shù)據(jù):1.41,sin52°0.79,tan52°1.28)232014年9月重慶雙福育才中學(xué)正式開(kāi)學(xué),在開(kāi)學(xué)前幾個(gè)月,學(xué)校為了裝修教室和機(jī)房,計(jì)劃購(gòu)置一批新的投影儀和一批電腦經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)投影儀比買(mǎi)3臺(tái)電腦多3000元,購(gòu)買(mǎi)4臺(tái)投影儀和5臺(tái)電腦共需8萬(wàn)元(1)求購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)投影儀和一臺(tái)電腦各需多少元?(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需購(gòu)買(mǎi)投影儀和電腦共500臺(tái),且電腦的臺(tái)數(shù)不多于投影儀臺(tái)數(shù)的4倍,則當(dāng)購(gòu)買(mǎi)電腦多少臺(tái)時(shí),學(xué)校需要的總費(fèi)用最少?并求出最少的費(fèi)用24如圖所示,中,,=90°, ,沿直線翻折到,連結(jié)交、分別于點(diǎn)、.(1)求證:;(2)求證:.五、解答
9、題(本大題共2個(gè)小題,每小題12分,共24分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過(guò)程或推理步驟25對(duì)某一個(gè)函數(shù)給出如下定義:若存在實(shí)數(shù),對(duì)于任意的函數(shù)值y,都滿足,則稱這個(gè)函數(shù)是有界函數(shù),在所有滿足條件的M中,其最小值稱為這個(gè)函數(shù)的邊界值例如,下圖中的函數(shù)是有界函數(shù),其邊界值是1(1)直接判斷函數(shù)()和()是不是有界函數(shù)?若是有界函數(shù),直接寫(xiě)出其邊界值;(2)若一次函數(shù)()的邊界值是3,且這個(gè)函數(shù)的最大值是2,求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;(3)將二次函數(shù)(,)的圖象向上平移個(gè)單位,得到的函數(shù)的邊界值是,當(dāng)在什么范圍時(shí),滿足26如圖,拋物線y=與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,且對(duì)
10、稱軸為,點(diǎn)D為頂點(diǎn),連結(jié)BD,CD,拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)E(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)若拋物線對(duì)稱軸右側(cè)上一點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MNCD,交直線CD于點(diǎn)N,使CMN=BDE,求點(diǎn)M的坐標(biāo);(3)連接BC交DE于點(diǎn)P,點(diǎn)Q是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),自點(diǎn)D以個(gè)單位每秒的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),連接PQ,將DPQ沿PQ翻折,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,設(shè)Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為()秒,求使得PQ與PQB重疊部分的面積為DPQ面積的時(shí)對(duì)應(yīng)的值重慶育才成功學(xué)校初2015級(jí)初三(下)第一次診斷性考試數(shù)學(xué)試題參考答案一、 選擇題題號(hào)123456789101112答案DAAADCDACACD二、 填空題題號(hào)13141516
11、1718答案1:20三、 解答題19證明:ADBC,A=C,AE=CF,AE+EF=CF+EF,即AF=CE,在ADF和CBE中,ADFCBE(AAS),AD=BC20解:(1)一共抽查了400名學(xué)生扇形統(tǒng)計(jì)圖,演講25%,英語(yǔ)15%條形統(tǒng)計(jì)圖書(shū)法80人;(2)設(shè)第一小組中男為、女為B,則第二小組中兩男為 ;由樹(shù)狀圖知一共有12種等可能的結(jié)果,其中有一名女生且來(lái)自不同小組的有4種:答:四、 解答題21解:原式= = = = 解方程得x=3當(dāng)x3時(shí) 原式22解:(1)如圖,作EDBC于點(diǎn)D ABCEFD在RtBED中,BED45°,BDtan45°×ED12(米)B
12、CBD+CD12+1.613.6(米)答:建筑物BC的高度為13.6 米.(2)在RtAED中,AED52°ADtan52°×ED12×1.2815.36 (米)ABADBD15.36123.363.4 (米)答:旗桿AB的高度約3.4 米.23解:(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦需x元,購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)投影儀需y元,所以得到方程組,解得x=4000,y=15000,所以購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦需4000元,購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)投影儀需15000元;(2)設(shè)電腦為臺(tái),則投影儀為()臺(tái),總費(fèi)用為元;,則:-11000<0隨的增大而減??;當(dāng)時(shí),萬(wàn)元;即:當(dāng)購(gòu)買(mǎi)電腦400臺(tái)時(shí),總費(fèi)用
13、最少為310萬(wàn)元24證明:(1)在中,,=90°, 是的中點(diǎn),在中,, , 沿直線翻折到,在和中()(2)找的中點(diǎn),連結(jié)又(1)知四邊形為正方形,=,=在和中()是的中點(diǎn),是的中點(diǎn)=五、 解答題25解:(1)根據(jù)有界函數(shù)定義知:函數(shù)()不是有界函數(shù); 函數(shù)()是有界函數(shù),邊界值為9.(2) 當(dāng)k>0時(shí),由有界函數(shù)的定義得函數(shù)過(guò)(1,2)(-2,-3)兩點(diǎn),設(shè),將(1,2)(-2,-3)代入上式,即得:所以:.當(dāng)k<0時(shí),由有界函數(shù)的定義得函數(shù)過(guò)(-2,2)(1,-3)兩點(diǎn),設(shè),將(-2,2)(1,-3)代入上式,即得:所以:.(3) 若,函數(shù)向上平移個(gè)單位后,x=0時(shí),y
14、=m,此時(shí)邊界值,不符合題意. 故.函數(shù)過(guò)點(diǎn)(-1,-1);(0,0)向上平移m個(gè)單位后,平移圖像經(jīng)過(guò)(-1,-1+m);(0,m).,即.26解:(1)y=x22x3=(x1)24,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,4);(2)若點(diǎn)N在射線CD上,如備用圖1,延長(zhǎng)MN交y軸于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)M作MGy軸于點(diǎn)GCMN=BDE,CNM=BED=90°,MCNDBE,=,MN=2CN設(shè)CN=a,則MN=2aCDE=DCF=45°,CNF,MGF均為等腰直角三角形,NF=CN=a,CF=a,MF=MN+NF=3a,MG=FG=a,CG=FGFC=a,M(a,3+a)代入拋物線y=(x3)(x+1),解得a=,M(,);若點(diǎn)
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