對學(xué)校周圍的調(diào)查報告格式

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持對學(xué)校周圍的調(diào)查報告格式篇一：關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境的調(diào)查報告關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境的調(diào)查報告一、調(diào)查目的：通過調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境，培養(yǎng)我們對環(huán)境的保護(hù)意識，讓我們更加重視保護(hù)環(huán)境，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、調(diào)查過程：1 、調(diào)查范圍：學(xué)校周圍 200 米內(nèi) 2 、調(diào)查方法：實地調(diào)查 3 、調(diào)查時間： xx 年 10 月 4 、調(diào)查結(jié)果：具有污染及潛在危險的設(shè)施設(shè)備交通情況污染情況商業(yè)情況三、分析評述：經(jīng)過調(diào)查，我們的分析如下：1 、具有污染及潛在危險的設(shè)施設(shè)備：沒有任何具有污染及潛在危險的設(shè)施設(shè)備。2、交通情況：人流量、車流量均很小

2、不對學(xué)校構(gòu)成危害。 3 、污染情況：周圍沒有居民亂扔垃圾，學(xué)校左邊是小河，右邊及后邊是農(nóng)田，居民區(qū)在學(xué)校對面，與學(xué)校有一路一溝相隔，不對學(xué)校造成影響。唯一不足的是偶爾有汽車經(jīng)過會揚(yáng)起灰塵。所以學(xué)校周圍衛(wèi)生狀況總體上很好。4、商業(yè)情況：周邊沒有不適宜未成年人進(jìn)入的營業(yè)性場所， 學(xué)校附近沒有流動食品攤販及商店。 四、 調(diào)查結(jié)論：通過幾天的調(diào)查和研究，我們認(rèn)為學(xué)校周邊的環(huán)境優(yōu)美，無污染。唯一不足的就是門前道路應(yīng)予以修繕，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)卣块T反映此事。篇二：學(xué)校周圍環(huán)境調(diào)查學(xué)校周圍環(huán)境調(diào)查我整整對學(xué)校周圍的環(huán)境進(jìn)行一周的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下。 上午上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門開了，有些同學(xué)沒有進(jìn)去，而是跑到小趣

3、市上買食品，買很不是“非轉(zhuǎn)基因綠色食品”了。而是“三無食品” “三無”指的是保質(zhì)期沒有，生產(chǎn)期沒有，生產(chǎn)場地沒有。 “垃圾食品” “油炸食品”油是地溝油不好。 膨化食品也不好。 “三沒食品” “垃圾食品” “油炸食品”膨化食品，都不能多吃，而要少吃。因為多吃這些食品對自己的身體有傷害。下午上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)夏天的時候，很多同學(xué)熱的光買雪糕，吃完雪糕就隨手一揚(yáng)，不管了。要是有大風(fēng)刮過，雪糕袋就飛飛揚(yáng)揚(yáng)，破壞環(huán)境。有的同學(xué)是汽車送來的，汽車排出來的尾氣，也破壞了環(huán)境。 我想想把這些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語牌放在各處，如保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己，保護(hù)環(huán)境，就讓地球小姐變得更加美麗，只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然，地

4、球我們的家，我們愛家，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己的朋友。文明的地球人，讓我們用行動來表示我們的愛。學(xué)校：神木縣第五小學(xué)班級：三年級五班姓名：尚鑫宇指導(dǎo)老師：高艷篇三：學(xué)校周邊水域調(diào)查報告學(xué)校周邊水域安全調(diào)查報告夏季是比較敏感的季節(jié)，誰能帶給人們清涼，可也對大家的安全造成很嚴(yán)重的威脅，尤其是對小學(xué)生而言，更要格外注意。近期，通過各個渠道都了解到了不少關(guān)于學(xué)生溺水的事件，實在讓人不寒而栗。除了對學(xué)生加強(qiáng)教育外，我們也對學(xué)校附近的相關(guān)水域進(jìn)行了調(diào)查，大致情況如下：我校附近共有兩處水域值得關(guān)注，一處是大陸村委旁邊的水庫，另一處是學(xué)校附近的藕灣。有時候，孩子的行動確實會受好多因素的影響，而作為我們，該想到的還是應(yīng)該想到，應(yīng)該采取一定的警示措施，如在水域邊上設(shè)一“警示牌” ，以提高大家的警惕。經(jīng)過查看，大陸的水庫邊上設(shè)有警示、提