大學生學習小結(二篇)

1、參考范本2019年大學生學習小結（二篇）目錄：2019年大學生學習小結一2019年大學生學習年終工作總結二2019年大學生學習小結一每一段的生活都有印記，都有感悟，要留存記憶的方式有很 多，但是好記性都不如爛筆頭。思想這東西很古怪，如果現下沒抓 住，很容易在不知不覺中流失，那么好多閃光的東西就會忽視掉。 昨晚想了很多很多，發(fā)覺自己在認知上有了不同的境界，用境界好 像有些夸大其詞，不過就是對以往認識不夠全面的東西有了新看 法，新想法而已。就比如統計學考了班上倒數第一，原以為自己會忐忑不安，會 七想八想，可是真正知道的時候卻是淡定自如，沒想到自己的內心 如此強大，也許經歷的事多了，見到的事多了，老

2、子莊子的書也看 多了，雖然管理學老師說過，我們現在最好少看老莊的書，可現在 我發(fā)覺自己現在能及時調整心態(tài)還是歸功于老莊的，其實說到底就 看你是怎么運用了。這次的失敗還是自己對這門課用的心少了，說 實話那么多門課，這門是最難的，也是我時間用的最少的，想來是 成正比的，有多少付出就有多少收獲。只有在今后的學習中更加努 力，實現超越，并不想白白浪費這美好的學習時光，一定要有所得 有說獲。到現在為止應該說學了七門課了，總的來說收獲是有的，發(fā)現 每一門課之間都有著千絲萬縷的聯系，互為補充，相輔相成的。以往經濟學在我的眼中是多么地神秘，對于那么多的專業(yè)術語 都不知所云。在這方面我是那么地無知，以前在讀報紙

3、時，看到 政 府報告中的“著力擴大國內需求，特別是消費需求。著力轉變發(fā)展 方式，加快經濟結構戰(zhàn)略性調整。著力深化改革，提高對外開放水 平。著力改善民生，促進社會和諧?！敝恢肋@些字面上的含義，對其中的政策把握是沒有的，自從上了這幾門課之后，才真正地了 解學習經濟學的諸多好處，有助于你理解你生活于其間的世界是如 何運轉的。有助于你理解政府政策的優(yōu)與劣。有助于你做出正確的 個人決策，可以改進你的思考方式。你會利用你手中的知識，了解 世界的經濟形勢是怎樣的，低迷的還是繁榮的？國家現在為什么要 制定這些宏觀政策，是因為什么制定的，制定之后會對整個經濟有 什么影響？對企業(yè)會有什么影響？企業(yè)應該怎樣順勢而

4、為，怎樣去 把握政策風向標，投資融資呢？怎樣合理地配置資源？作為個人， 你的生活狀況不僅取決于你自己的決策，而且依賴于其他人的決 策，以及周圍環(huán)境的變化。理解你周圍的世界如何運行，自然有助 于改進你的決策。為什么決策是重要的？因為你的資源是有限 的一一你的時間有限，收入也有限。怎樣用有限的資源滿足你無限 的欲望呢？為了避免決策的失誤，我們就需要一些理論的指導。經 濟學是有關個人選擇的科學。學習經濟學有助于我們作出更好的決 束。我十分期待下一門課能給我?guī)砀鄭湫碌恼J知。6 / 62019年大學生學習年終工作總結二經過半年科大的學習，自己的確成長了不少，增長了知識，開 闊了眼界，領略了另一番風景

5、，更加是開啟了另一種的人生。學習方面來到科大，首先感受到的是科大濃郁的學習氛圍，稱科大學子 為“學術帝”則是一點沒有夸張，大家都暢游在知識的海洋中，充 分感受知識帶來的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學問，經 常在來回的路上聽到同學討論學術問題，或許在追求更高層次的人 生目標上，大家與知識成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫 步，笑看云卷云舒。第一年進入研究生的新生活，學習進入到一個新階段，開始接 觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學前沿的新技術與新知識，專業(yè) 學習更加細致與系統化。理解到也許每個知識點背景后的小細節(jié)稍 加改進又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術更加有能力提高現有的 生產力水平，為

6、國家與社會帶來新的機遇?？茖W的神奇之處在于你 永遠不知道下一個奇跡在多遠處等待你，所以科技工作者才會夜以 繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡，人類社 會整個文明史才會成為真正意義的進步史（當然很大一部分也是哲學 家、文藝家和社會學家的功勞）?？茖W分為理論研究和實踐應用，理 論的成熟與條件的可操作化才會催生技術的發(fā)展，我們必須承認即 使在science和nature上發(fā)的很多文章也難以實際化，但是靈感的 迸發(fā)，巧妙創(chuàng)意的產生總會孕育下一個跨時代的創(chuàng)舉，引發(fā)人類歷 史上又一場盛大的技術革命。在第一學期學習中，選了許多門專業(yè) 課程，看似沒有很大聯系，分屬不同學科，但是科學是通匯貫通

7、的，知識在不同領域的應用像武俠中不同的門派，看似道不同，實 際上“魂”是一樣的，科學的本質與理論基礎從未改變。半年的研 究生學習，不再像本科階段，各種化學都要接觸，地基在大學里已 經打牢，不同專業(yè)的同學則建造屬于自己的不同風格的房子，“術 業(yè)有專攻”深刻體現出來。自己在學習方面與其他同學相比，覺得 理論知識還不夠扎實，地基尚未打牢，所以要走穩(wěn)固基礎，抓好上 層建筑的路線，自己的房子才會既穩(wěn)固又大氣。人際方面剛到科大的陌生在半年時光里悄然離我遠去，所里面的同學也 更加熟絡，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學快速打成一 片。大家通過班級建立的群組方便技術快捷交流學習中的困難與收 獲，于是乎在每次

8、的思維風暴中，都會有不同的收獲，視界更加開 闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日 組織出去烤肉、吃飯、k歌，歡樂暢快，友誼更加深厚。每個人生階 段我們都會離開一群老朋友，同時認識一群新伙伴，我堅信老朋友 的情誼長存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天 長，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽光下，每個人才會綻放出最 美麗的自己。思想方面進入研究生的新生活，覺得自己身上也多了一份責任，現實逼 迫我們每個人不斷成長，擔負起家庭和未來的擔子，這或許是成長 最沉重又最真實的部分吧。21歲，未來似乎在遠方親切地向我揮手，但是這個遠方的距離則沒有人知道，我們離開了懵懂的少年時 代，進入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期 待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現實，如何突破重圍，達到心中彼岸，每個人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗