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文檔簡介

1、大班音樂：小雨點跳舞大班音樂：小雨點跳舞一、主題推薦蓋房子二、教學(xué)設(shè)計生活化、游戲化相關(guān)性分析：下雨是我們生活中最常見天氣現(xiàn)象，而學(xué)齡前兒童尤其喜歡下雨天氣，可 以和小雨們一起玩游戲，在雨中感受雨滴落在身上感覺，聆聽不一樣雨聲, 結(jié)合幼兒對于雨興趣，開展此次音樂活動，把幼兒對于雨喜愛帶到活動中 來，讓幼兒情感得到充分表現(xiàn)。三、建議活動過程：()活動目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，初步學(xué)唱三拍子歌曲小雨點跳舞。2、嘗試用繪畫形式創(chuàng)編部分歌詞。3、在創(chuàng)編活動中體驗歌唱帶來喜悅。(二)活動準(zhǔn)備:教具：圖譜、學(xué)具、幼兒人手一張紙、一支記號筆。（三）活動過程：1、講述故事小雨點旅行記引出主題。（評析：結(jié)合故事形

2、式導(dǎo)入主題，引起幼兒對于此次音樂活動興趣。）2、完整演唱歌曲一遍。3、學(xué)習(xí)歌曲前四句。一一小雨點去干什么了呢？歌曲里是怎么問？一一小雨點落下時發(fā)出了什么聲音？一一可以做什么動作呢？一一我們來問問小雨點到底在哪里跳舞？4、用繪畫形式創(chuàng)編歌詞。一一小雨點想要去好多地方跳舞，想請你們給它出主意。一一幼兒繪畫小雨點想要去地方。（評析：在音樂教學(xué)中融合了美術(shù)成分，以繪畫形式來創(chuàng)作歌詞，方法較 為新穎。）5、以一問一答形式來歌唱前面四句內(nèi)容。一一你小雨點在哪里跳舞呢？我們來問問他？6、學(xué)習(xí)副歌部分。一一小雨點好開心呀，它從來沒有去過那么多地方，這會它又從彩虹上滑 了下來。(教師范唱：46 6. 6146 6-1355.5|355-| )啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦一一小雨點又高興唱起了歌跳起了舞。(教師范唱：6 4 6 4 6 4 1 5 3 5 3 5 3 1424242 | 3 1 - | 31 - I)滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答7、完整演唱。一一我們跟小雨點一起去旅行吧！8、音樂游戲-我們和小

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