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文檔簡介

學習目標 1認識圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓 柱的基本特征，發(fā)展學生的空間觀念。 2經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高 觀察、操作、分析和概括的能力。 3通過學生自主研究，掌握研究立體幾 何的一般方法，豐富學習數(shù)學的積極 體驗。圓柱的上、下兩個面什么樣？叫 做什么？用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā) 現(xiàn)什么？圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？圓柱兩個底面之間的距離叫做什 么？在哪里？有幾條？底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓遫o圓柱兩底面的大小怎樣？ 你有什么辦法證明？用直尺量一量罐頭盒的高，你發(fā)現(xiàn)什么？底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面?zhèn)让娓遫o底面底面?zhèn)让娓遫o底面底面?zhèn)让娓遫o底面底面?zhèn)让娓遫o底面底面?zhèn)让娓遫o底面底面?zhèn)让娓遫o底面底面第一步： 畫上底面第二步： 畫側(cè)面第三步： 畫下底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周長底面高底面12165201815

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