第7課時 酸和堿的性質(zhì)

1、 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁第第7課時課時 酸和堿的性質(zhì)酸和堿的性質(zhì)限限 時時 集集 訓訓歸歸 類類 探探 究究考考 點點 管管 理理易易 錯錯 警警 示示 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁考考 點點 管管 理理1. 酸堿指示劑酸堿指示劑變色情況：變色情況： 酸堿指示劑酸堿指示劑遇酸性溶液遇酸性溶液遇堿性溶液遇堿性溶液紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液_色色_色色無色酚酞溶液無色酚酞溶液_色色_色色注

2、意：注意：(1)變色的是指示劑，而不是酸性或堿性溶液；變色的是指示劑，而不是酸性或堿性溶液；(2)酸或堿的溶液能使紫色石蕊溶液或酚酞溶液變色，酸或堿的溶液能使紫色石蕊溶液或酚酞溶液變色，但能使紫色石蕊溶液或酚酞溶液變色的不一定是酸或但能使紫色石蕊溶液或酚酞溶液變色的不一定是酸或堿的溶液，還可能是酸性鹽溶液或堿性鹽溶液。堿的溶液，還可能是酸性鹽溶液或堿性鹽溶液。紅紅無無藍藍紅紅 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁2濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)濃濃 鹽鹽 酸：酸：有刺激性氣味，具有揮發(fā)性，

3、在空氣中能形成有刺激性氣味，具有揮發(fā)性，在空氣中能形成_，有腐蝕性。有腐蝕性。濃濃 硫硫 酸：酸： 無色、黏稠、油狀液體，不易揮發(fā)。濃硫酸溶于水時放無色、黏稠、油狀液體，不易揮發(fā)。濃硫酸溶于水時放出大量的熱，有出大量的熱，有_和和_，是一種，是一種_ _很強的物質(zhì)。很強的物質(zhì)。注意：注意：(1)稀釋濃硫酸時，稀釋濃硫酸時，_ _。原因是濃硫酸溶于水時會釋放。原因是濃硫酸溶于水時會釋放出大量的熱，防止液體向四周飛濺，發(fā)生危險；出大量的熱，防止液體向四周飛濺，發(fā)生危險；(2)由于濃硫酸具有吸水性，常在實驗室用作干燥劑；由于濃硫酸具有吸水性，常在實驗室用作干燥劑；白霧白霧吸水性吸水性脫水性脫水性腐蝕

4、性腐蝕性一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢倒一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢倒入水中，并不斷攪動入水中，并不斷攪動 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁(3)敞口盛放的濃鹽酸因具有揮發(fā)性而使其質(zhì)量減少，敞口盛放的濃鹽酸因具有揮發(fā)性而使其質(zhì)量減少，濃硫酸因具有吸水性，而使其質(zhì)量增加，所以它們都濃硫酸因具有吸水性，而使其質(zhì)量增加，所以它們都要密封保存。要密封保存。3稀鹽酸、稀硫酸的化學性質(zhì)和用途稀鹽酸、稀硫酸的化學性質(zhì)和用途化學性質(zhì)：化學性質(zhì)：(1)能跟酸堿指示劑作用，使紫色石蕊溶液變紅色，使能跟酸堿指示劑作用，使紫

5、色石蕊溶液變紅色，使無色酚酞溶液不變色；無色酚酞溶液不變色；(2)能跟活潑金屬反應，通常生成鹽和氫氣；能跟活潑金屬反應，通常生成鹽和氫氣；Mg2HCl=MgCl2H2FeH2SO4=FeSO4H2(3)能跟某些金屬氧化物反應，生成鹽和水；能跟某些金屬氧化物反應，生成鹽和水；Fe2O36HCl=2FeCl33H2O 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁CuOH2SO4=CuSO4H2O(4)能跟堿發(fā)生中和反應；能跟堿發(fā)生中和反應；(5)能跟某些鹽反應，生成新的酸和新的鹽。能跟某些鹽反應，生成新的酸和新

6、的鹽。Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2BaCl2H2SO4=BaSO42HCl注意：注意： 由于稀鹽酸、稀硫酸等酸在水溶液中能解離出相同的由于稀鹽酸、稀硫酸等酸在水溶液中能解離出相同的_，所以它們的化學性質(zhì)相似。，所以它們的化學性質(zhì)相似。用途：用途：(1)鹽酸是重要的化工原料，可以制造藥物，用于金屬鹽酸是重要的化工原料，可以制造藥物，用于金屬除銹；人的胃液里含有鹽酸，能幫助消化；除銹；人的胃液里含有鹽酸，能幫助消化；(2)硫酸也是重要的化工原料，可以用來生產(chǎn)化肥、農(nóng)硫酸也是重要的化工原料，可以用來生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥以及除銹和精煉石油等。藥、火藥以及除銹和精煉石油等。H 全全 面面

7、 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁4氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)氫氧化鈉：氫氧化鈉：白色固體，白色固體，_并放出大量的熱，易吸收并放出大量的熱，易吸收水分而水分而_，有很強的腐蝕性，因此又稱為苛性，有很強的腐蝕性，因此又稱為苛性鈉、火堿或燒堿。鈉、火堿或燒堿。氫氧化鈣：氫氧化鈣：白色粉末狀固體，俗稱熟石灰或消石灰，白色粉末狀固體，俗稱熟石灰或消石灰，_ _，水溶液稱為石灰水，有腐蝕性。，水溶液稱為石灰水，有腐蝕性。注意：注意：氫氧化鈉固體不僅易吸水潮解，而且還能與空氣中的氫氧化鈉

8、固體不僅易吸水潮解，而且還能與空氣中的二氧化碳反應，使氫氧化鈉變?yōu)樘妓徕c而變質(zhì)，所以二氧化碳反應，使氫氧化鈉變?yōu)樘妓徕c而變質(zhì)，所以氫氧化鈉必須密封保存。氫氧化鈣也能與空氣中的二氫氧化鈉必須密封保存。氫氧化鈣也能與空氣中的二氧化碳反應，同樣也要密封保存。氧化碳反應，同樣也要密封保存。極易溶于水極易溶于水潮解潮解微溶于水微溶于水 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁5氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學性質(zhì)和用途氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學性質(zhì)和用途化學性質(zhì)：化學性質(zhì)：(1)能跟酸堿指示劑作用，使紫色石蕊溶液變藍，使無

9、能跟酸堿指示劑作用，使紫色石蕊溶液變藍，使無色酚酞溶液變紅；色酚酞溶液變紅；(2)能跟某些非金屬氧化物反應，生成鹽和水；能跟某些非金屬氧化物反應，生成鹽和水；CO22NaOH=Na2CO3H2OCO2 Ca(OH)2=CaCO3H2O(3)能跟酸發(fā)生中和反應；能跟酸發(fā)生中和反應；(4)能跟某些鹽反應，生成新的堿和新的鹽。能跟某些鹽反應，生成新的堿和新的鹽。2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁注意：注意：

10、(1)由于氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿類物質(zhì)在水溶液中能由于氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿類物質(zhì)在水溶液中能解離出相同的解離出相同的_，所以它們的化學性質(zhì)相似；，所以它們的化學性質(zhì)相似；(2)NaOH和和CO2的反應無明顯現(xiàn)象，從外表看不能確的反應無明顯現(xiàn)象，從外表看不能確定反應是否發(fā)生，所以要借助簡單的實驗，通過鑒別定反應是否發(fā)生，所以要借助簡單的實驗，通過鑒別有新物質(zhì)生成或者借助特殊實驗裝置來判斷是否發(fā)生有新物質(zhì)生成或者借助特殊實驗裝置來判斷是否發(fā)生反應；反應；(3)氫氧化鈣可用生石灰與水反應制得，此反應能氫氧化鈣可用生石灰與水反應制得，此反應能_ _，反應的化學方程式是：，反應的化學方程式是：CaOH

11、2O=Ca(OH)2。OH放放出大量的熱出大量的熱 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁用途：用途：(1)氫氧化鈉是一種重要的化工原料，用于肥皂、石氫氧化鈉是一種重要的化工原料，用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)；油、造紙、紡織和印染等工業(yè)；(2)氫氧化鈣應用于建筑業(yè)；石灰水用于檢驗二氧化碳氫氧化鈣應用于建筑業(yè)；石灰水用于檢驗二氧化碳的存在。的存在。 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁歸歸 類類 探

12、探 究究 類型之一酸堿指示劑類型之一酸堿指示劑 2014濟寧濟寧用濾紙折成蝴蝶并噴灑用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺上。另取一只某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方(見見圖圖71)。一會兒，紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化，請。一會兒，紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化，請回答：回答： (1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液，紙蝴蝶變?nèi)艏埡蠂姙⒌氖欠犹囈海埡兗t色，燒杯中的溶液是紅色，燒杯中的溶液是_；圖圖71濃氨水濃氨水 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學

13、課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是溶液是_，若紙蝴蝶變藍色，燒杯中的溶液是，若紙蝴蝶變藍色，燒杯中的溶液是_ _；(3)試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是_ _。濃鹽酸濃鹽酸濃氨水濃氨水濃氨水顯堿性、濃鹽酸顯濃氨水顯堿性、濃鹽酸顯酸性，它們又都具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的物質(zhì)能使無色酚酞溶液酸性，它們又都具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的物質(zhì)能使無色酚酞溶液 或紫色石蕊溶液變色或紫色石蕊溶液變色 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體

14、化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁2013衡陽衡陽某同學在化學晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在某同學在化學晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了一張白紙上書寫了“化學魔術(shù)化學魔術(shù)”四字，然后再噴上另一種無色液四字，然后再噴上另一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學魔術(shù)化學魔術(shù)”四字。該同學所用的四字。該同學所用的兩種無色液體可能是兩種無色液體可能是 ( )ANaOH溶液、酚酞溶液溶液、酚酞溶液BCuSO4溶液、溶液、NaOH溶液溶液C紫色石蕊溶液、酚酞溶液紫色石蕊溶液、酚酞溶液D酚酞溶液、酚酞溶液、“雪碧雪碧”飲料飲料A 全全 面面 有有 效效

15、 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁類型之二濃酸、固體氫氧化鈉的性質(zhì)類型之二濃酸、固體氫氧化鈉的性質(zhì) 下列說法正確的是下列說法正確的是 ( )A鹽酸能使紫色石蕊溶液變藍鹽酸能使紫色石蕊溶液變藍B濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大C露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會發(fā)生變化露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會發(fā)生變化D打開盛放濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧打開盛放濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧D 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體

16、化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁類型之三酸的化學性質(zhì)類型之三酸的化學性質(zhì) 2013湛江湛江化學使世界變得絢麗多彩。如圖化學使世界變得絢麗多彩。如圖72是物是物質(zhì)之間發(fā)生化學反應的顏色變化。質(zhì)之間發(fā)生化學反應的顏色變化。圖圖72 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁(1)請你在編號請你在編號、處各填入一種物質(zhì)。處各填入一種物質(zhì)。是是_；是是_；(2)根據(jù)圖根據(jù)圖72可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學性質(zhì)，請你寫出可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學性質(zhì)，請你寫出編號編號稀硫酸的化學性質(zhì)稀硫酸的化學性質(zhì)_

17、；(3)若編號若編號的物質(zhì)是鹽。請你寫出符合編號的物質(zhì)是鹽。請你寫出符合編號的一個化學方的一個化學方程式：程式：_，反應類型是，反應類型是_ _。鐵或鐵或Fe氧化銅或氧化銅或CuO硫酸可使紫色石蕊溶液變紅硫酸可使紫色石蕊溶液變紅BaCl2H2SO4=BaSO42HCl復分復分解反應解反應 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁2014陜西陜西某班同學為驗證酸的化學通性，做了五組實驗。某班同學為驗證酸的化學通性，做了五組實驗。分析并回答問題。分析并回答問題。圖圖73 全全 面面 有有 效效 全效學習全效

18、學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁(1)A組試管中都產(chǎn)生組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是選鹽酸的原因是_ _。(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是組試管中實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是_ _。(3)寫出寫出C組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式_ _。(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是_(填序號填序號)。鹽酸有揮發(fā)性會使制得的氫氣中混有氯化氫鹽酸有揮發(fā)性會使制得的氫氣中混有氯化氫氣體氣體紅色紅色( (或紅棕色

19、或紅棕色) )固體固體逐漸減少，溶液變成黃色逐漸減少，溶液變成黃色NaOHHCl =NaClH2O或或2NaOHH2SO4=Na2SO42H2OD 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁 類型之四堿的化學性質(zhì)類型之四堿的化學性質(zhì) 2013金華金華對知識的對知識的歸納和總結(jié)是學好科學的重要方歸納和總結(jié)是學好科學的重要方法。在學習了堿的性質(zhì)后，小紅法。在學習了堿的性質(zhì)后，小紅同學總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學同學總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學性質(zhì)性質(zhì)(如圖如圖74)，即氫氧化鈣與，即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學

20、反應。圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應。 (1)為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應，小紅將無色酚酞試為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應，小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成_色。色。圖圖74紅紅 全全 面面 有有 效效 全效學習全效學習 中考學練測中考學練測學學 習習 載載 體體化化 學學課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁(2)利用氫氧化鈣與鹽反應的性質(zhì)，可以除去氫氧化鈉溶液中利用氫氧化鈣與鹽反應的性質(zhì)，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)，請寫出該化學反應的方程式少量的氫氧化鈣雜質(zhì)，請寫出該化學反應的方程式_ _?！窘馕鼋馕觥?(1)堿能使無色酚酞變紅堿能使無色酚酞變紅(2)除去氫氧化鈉溶液中少除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)，可以加適量的碳酸鈉溶液，然后過濾。量的氫氧化鈣雜質(zhì)，可以加適量的碳酸鈉溶液，然后過濾。【點悟點悟】 堿是指在水中解離出的陰離子全部是堿是指在水中解離出的陰離子全部是OH的一類的一類化合物。不同的堿所含的金屬離子不同，因此，不同的堿具有性化合物。不同的堿所含的金屬離子不同，因此，