




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 一,金無足赤 人各有別千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。 在張英的感召下,其家人和鄰居在張英的感召下,其家人和鄰居都能夠都能夠以寬容的態(tài)度對(duì)待對(duì)方以寬容的態(tài)度對(duì)待對(duì)方,從而,從而化干戈為玉帛?;筛隇橛癫?。寬容指的是寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。寬容的態(tài)度讓彼此較他人。寬容的態(tài)度讓彼此換位思考,換位思考,心靈相通,相互接納,相互理解心靈相通,相互接納,相互理解。從。從而形成良好的鄰里關(guān)系而形成良好的鄰里關(guān)系。何為寬容?寬容的涵義何為寬容?寬容的涵義寬容指的是寬厚和容忍
2、,寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。原諒和不計(jì)較他人。說說從古至今寬容的成語、詩句、俗語。說說從古至今寬容的成語、詩句、俗語。 金無足赤,人無完人金無足赤,人無完人 水至清則無魚,人至察則無徒水至清則無魚,人至察則無徒 大度集群朋大度集群朋 宰相肚里能撐船宰相肚里能撐船 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空 海納百川,有容乃大海納百川,有容乃大 君子和而不同,小人同而不和君子和而不同,小人同而不和閱讀閱讀p101下邊小樂和小娛的故事,想想性格下邊小樂和小娛的故事,想想性格不同的他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥??不同的他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩?1、人與人之間存在各種各樣的差異
3、,人與人之間存在各種各樣的差異,性格的差異只是人與人之間差異的一部性格的差異只是人與人之間差異的一部分。分。 2 2、只要能夠、只要能夠相互寬容,尊重彼此的相互寬容,尊重彼此的個(gè)性,多去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長處,性個(gè)性,多去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長處,性格不同的兩個(gè)人也能成為好朋友。格不同的兩個(gè)人也能成為好朋友。 3 3、 樹林里找不出兩片完全相同的樹葉,人樹林里找不出兩片完全相同的樹葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。人與人之間世間找不出完全相同的兩張面孔。人與人之間存在各種各樣的差異。存在各種各樣的差異。 我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作、回我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作、回避交往。避交往。需要相互寬
4、容,需要尊重彼此的個(gè)需要相互寬容,需要尊重彼此的個(gè)性。性?!昂投煌投煌?,求同存異,是我們寬容,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。合作的基礎(chǔ)。 每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、品德修養(yǎng)等存在差異,人與人之、個(gè)性特點(diǎn)、品德修養(yǎng)等存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾非常正常。間出現(xiàn)矛盾非常正常。寬容他人寬容他人 悅納自己悅納自己 1,寬容重要性(好處,作用)是什么?課,寬容重要性(好處,作用)是什么?課本本103104頁。頁。 2,寬容為什么是講原則的?課本,寬容為什么是講原則的?課本104頁同頁同步訓(xùn)練步訓(xùn)練44頁。頁。 3,怎樣寬容自己?課本,怎
5、樣寬容自己?課本104頁頁 1、小培為什么要向小亮道歉?、小培為什么要向小亮道歉?小培和小亮小培和小亮(課本第課本第102-103頁頁) 答:答: 因?yàn)樗驗(yàn)樗┩髟┩髁诵×粒×梁芰诵×?,而小亮很寬容寬容地?duì)待了他的地對(duì)待了他的“冷嘲熱諷冷嘲熱諷”。小亮的寬容大。小亮的寬容大度使小培很慚愧,所以他向小亮道歉。度使小培很慚愧,所以他向小亮道歉。2、小亮處理問題的方式對(duì)你有什么啟發(fā)?、小亮處理問題的方式對(duì)你有什么啟發(fā)?答:答:寬容是一種美德寬容是一種美德,我們?yōu)槿藢捜?,就能,我們?yōu)槿藢捜?,就能夠解人之難,補(bǔ)人之過,諒人之短,我們?yōu)槿藟蚪馊酥y,補(bǔ)人之過,諒人之短,我們?yōu)槿藢捜?,就能夠贏得朋友,
6、贏得友誼。寬容,就能夠贏得朋友,贏得友誼。 寬容是一種境界寬容是一種境界。一個(gè)人學(xué)會(huì)寬容,他就。一個(gè)人學(xué)會(huì)寬容,他就掌握了一種自我提高的方法。掌握了一種自我提高的方法。 可能的結(jié)果可能的結(jié)果評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)情情景景一一兩個(gè)人大打出手,兩個(gè)人大打出手,兩敗俱傷兩敗俱傷兩個(gè)人都沒有寬容之心,兩個(gè)人都沒有寬容之心,為一點(diǎn)小事出言不遜,為一點(diǎn)小事出言不遜,這是很不可取的。這是很不可取的。 情情景景二二化干戈為玉帛,化干戈為玉帛,相安無事相安無事一個(gè)人真誠的寬容他人一個(gè)人真誠的寬容他人的過失,他就是一個(gè)品的過失,他就是一個(gè)品格高尚的人,也是一個(gè)格高尚的人,也是一個(gè)快樂的人。快樂的人。 模擬模擬p103下邊的兩幅
7、圖,說說各自接下邊的兩幅圖,說說各自接下來的結(jié)果:下來的結(jié)果: 一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠心幫助他人,心胸開闊、內(nèi)心世界,誠心幫助他人,心胸開闊、與人為善,因而受人尊敬。與人為善,因而受人尊敬。 一個(gè)不善寬容的人,會(huì)經(jīng)常陷于煩惱一個(gè)不善寬容的人,會(huì)經(jīng)常陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意。意。 如何來正確認(rèn)識(shí)不善寬如何來正確認(rèn)識(shí)不善寬容的人和懂得寬容的人?容的人和懂得寬容的人? 生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,善生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,善于寬容,利人利己,因?yàn)閷捰趯捜?,利人利己,因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn),容能使對(duì)方從中
8、吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧、滿足。寧、滿足。辨析題:要寬容就沒有原則,講原辨析題:要寬容就沒有原則,講原則就無法寬容則就無法寬容 (1)寬容是一種美德,生活中需要寬容。然而寬容寬容是一種美德,生活中需要寬容。然而寬容并不意味著是非不分,愛憎不明;也不是曲直不并不意味著是非不分,愛憎不明;也不是曲直不清,麻木不仁。清,麻木不仁。(2)寬容是有原則的,應(yīng)該講究一寬容是有原則的,應(yīng)該講究一定的策略。對(duì)待家人、同學(xué)、朋友,不能斤斤計(jì)定的策略。對(duì)待家人、同學(xué)、朋友,不能斤斤計(jì)
9、較,要寬厚待人,與人為善;較,要寬厚待人,與人為善;(3)對(duì)于重大的事情,對(duì)于重大的事情,特別是與集體、國家、民族的利益息息相關(guān)的事特別是與集體、國家、民族的利益息息相關(guān)的事情,要做出明確的決斷;情,要做出明確的決斷;(4)對(duì)待生活中對(duì)待生活中“壞人壞人”、“惡人惡人”決不能采取所謂的寬容方式,在原則問決不能采取所謂的寬容方式,在原則問題上不能讓步,對(duì)于無意的傷害,在可能的情況題上不能讓步,對(duì)于無意的傷害,在可能的情況下,要講究寬容的原則,對(duì)于有意的傷害,特別下,要講究寬容的原則,對(duì)于有意的傷害,特別是惡劣的傷害,不能講究寬容。是惡劣的傷害,不能講究寬容。 寬容自己就是接納自己,實(shí)事求是地寬容
10、自己就是接納自己,實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,既不要挑剔和苛求自己面對(duì)真實(shí)的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不妄自菲薄,全盤否,也不自慚形穢;既不妄自菲薄,全盤否定自己,也不要妄自尊大。定自己,也不要妄自尊大。(含義)(含義)我們要不要寬容自己呢,為什么?我們要不要寬容自己呢,為什么? 寬容自己就意味著承認(rèn)寬容自己就意味著承認(rèn)“人人無完人無完人”,容許自己犯錯(cuò)誤,給,容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過遷善的機(jī)會(huì),同時(shí)自己留下改過遷善的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。也給自己留下信心和希望。(意(意義)義)寬容與刻薄相比,我選擇寬容。寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去,刻
11、薄失去的卻是將來。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去,刻薄失去的卻是將來。一個(gè)不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)。一個(gè)一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴(yán)。寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受??瘫≌咦寗e人痛苦,自己也難受。如果別人已不寬容,就不要使勁兒乞求寬容,如果別人已不寬容,就不要使勁兒乞求寬容,乞求得來的寬容,從來不是真正的寬容。乞求得來的寬容,從來不是真正的寬容。如果你還想寬容別人,就不要等到別人來乞求,如果你還想寬容別人,就不要等到別人來乞求,記住一句老話:記住一句老話:“給給
12、”永遠(yuǎn)比永遠(yuǎn)比“要要”令人愉快。令人愉快。 詩朗誦詩朗誦寬容與刻薄寬容與刻薄汪國真汪國真 寬容是美麗的種子,年年四季花香四溢寬容是美麗的種子,年年四季花香四溢; ;寬容是心中的源泉,常年清泉涓涓而出。寬容是心中的源泉,常年清泉涓涓而出。他如一杯清茶,滋潤的不僅是干渴的舌他如一杯清茶,滋潤的不僅是干渴的舌頭,還有施與者的靈魂頭,還有施與者的靈魂; ;他如一盞航燈,不僅他如一盞航燈,不僅指明方向,更是撫慰心靈。指明方向,更是撫慰心靈。因?yàn)閷捜荩懿賹掅屚对膶⑹?,豎立因?yàn)閷捜?,曹操寬釋投袁的將士,豎立了自己的威信了自己的威信; ;因?yàn)閷捜荩铺诓挥?jì)較魏征因?yàn)閷捜?,唐太宗不?jì)較魏征曾為李建成謀劃皇位,任之為相,終于開創(chuàng)曾為李建成謀劃皇位,任之為相,終于開創(chuàng)貞觀之治。貞觀之治。古人說:古人說:“海納百川,有容乃大。海納百川,有容乃大?!贝蟠蟮貙捜?,故萬物生長地寬容,故萬物生長; ;大海寬容。故寶藏?zé)o量大海寬容。故寶藏?zé)o量; ;天地寬容,故云彩飛揚(yáng)天地寬容,故云彩飛揚(yáng); ;宇宙寬容,故日月爭宇宙寬容,故日月爭光光1 1、和而不同,求同存異是寬容、和而不同,求同存異是寬容合作的基礎(chǔ)合作的基礎(chǔ)2 2、寬容是有原則的,不是盲目的。、寬容是有原則的,不是盲目的。3 3、寬容要講究策略。、寬容要講究策略。4 4、對(duì)待家人同學(xué)朋友不能斤斤計(jì)較,、對(duì)待家人同學(xué)朋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煙葉運(yùn)輸合同范本
- 嬰幼兒疾病預(yù)防 與護(hù)理主講人耿怡平
- 關(guān)于解除兼職合同范本
- 西餐訂餐合同范本
- 2025至2030年中國雙衣鉤數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國剝漆劑數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國交換機(jī)面板數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國書夾筆記本數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年度火鍋店品牌使用權(quán)及分店經(jīng)營合同
- 2025年度綠色能源個(gè)人廠房租賃合同
- 2024年山東省高考生物試卷真題(含答案解析)
- 光伏發(fā)電站項(xiàng)目安全技術(shù)交底資料
- 富血小板血漿(PRP)臨床實(shí)踐與病例分享課件
- 跨文化交際教程 課件 杜平 Unit 1 Cultural Awareness and Intercultural Communication-Unit 3 Nonverbal Communication
- 光伏工程施工組織設(shè)計(jì)
- 社保知識(shí)競(jìng)賽考試題及答案
- 華為HCSA-Presales-IT售前認(rèn)證備考試題及答案
- 2024-2030年中國纖維板行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題100道及答案解析
- 2024年品酒師職業(yè)技能大賽理論考試題庫及答案
- 2024-2025學(xué)年全國中學(xué)生天文知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論