人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)扇形統(tǒng)計(jì)圖ppt課件

1、嘉峪關(guān)路小學(xué)嘉峪關(guān)路小學(xué) 孟香蓮孟香蓮2014年年5月制月制1、你能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲得哪些數(shù)學(xué)信息？、你能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲得哪些數(shù)學(xué)信息？3.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示什么？圖中在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示什么？圖中的各個(gè)扇形分別表示什么？的各個(gè)扇形分別表示什么？20142014年年5 5月制月制2、請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下，所有百分比的和是多少呢？、請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下，所有百分比的和是多少呢？ 1.圓表示圓表示 總數(shù)總數(shù)2.扇形表示扇形表示 各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比3.扇形的大小反映扇形的大小反映各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)百分比的大小各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)百分比的大小定義：用圓和扇形分別表示

2、總數(shù)和各個(gè)定義：用圓和扇形分別表示總數(shù)和各個(gè)組成部分的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。組成部分的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。4.你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何計(jì)算的你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何計(jì)算的?（部分（部分占總體的百分比占總體的百分比六一班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表六一班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表2014年年5月制月制2014年年5月制月制 扇形統(tǒng)計(jì)圖可以讓我們扇形統(tǒng)計(jì)圖可以讓我們更清楚得了解各部分?jǐn)?shù)更清楚得了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，量同總數(shù)之間的關(guān)系，但不能看出數(shù)量的多少。但不能看出數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚得表示出數(shù)量的多少。得表示出數(shù)量的多少。它們各自有什么特點(diǎn)呢？它們各自有什么

3、特點(diǎn)呢？2002年10月12日青年報(bào)第2版刊載了下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你仔細(xì)的觀察一下，這幅圖有沒(méi)有問(wèn)題？火眼金睛火眼金睛醫(yī)療服務(wù)價(jià)格是否合適民意調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖醫(yī)療服務(wù)價(jià)格是否合適民意調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖2002年10月66.8 + 29.6 + 2 + 1.5 =99.9某中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生視力統(tǒng)計(jì)圖某中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生視力統(tǒng)計(jì)圖32.223.534.210.1400度以上不近視不近視200400度0200度1. 在在近視近視的學(xué)生中，哪一部分占的人數(shù)最多？的學(xué)生中，哪一部分占的人數(shù)最多？2.近視學(xué)生的人數(shù)占初二全體學(xué)生人數(shù)的多少？近視學(xué)生的人數(shù)占初二全體學(xué)生人數(shù)的多少？3.從該統(tǒng)計(jì)圖中你意識(shí)到什么？從該統(tǒng)計(jì)圖

4、中你意識(shí)到什么？2014年5月c盤(pán)25d盤(pán)30e盤(pán)聯(lián)想旭日系列筆記本電腦硬盤(pán)總?cè)萘繛?20g（c盤(pán)、d盤(pán)、e盤(pán)的容量和為硬盤(pán)的總?cè)萘浚?，下圖是各盤(pán)容量占總?cè)萘康纳刃谓y(tǒng)計(jì)圖。1. e盤(pán)的容量占總?cè)萘康陌俦P(pán)的容量占總?cè)萘康陌俜直仁欠直仁?。2. c盤(pán)的容量是盤(pán)的容量是 g。3. d盤(pán)所在扇形的圓心角盤(pán)所在扇形的圓心角是是 度。度。4530120解決問(wèn)題解決問(wèn)題1.1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的數(shù)量是三種蔬菜總量的（子的數(shù)量是三種蔬菜總量的（）% %。如。如果茄子是果茄子是3232千克，王大媽一共買(mǎi)了（千克，王大媽一共買(mǎi)了（ ）千克蔬菜。黃瓜是（千克蔬菜

5、。黃瓜是（ ）千克）千克。40408016暢所欲言：暢所欲言：同學(xué)們，談?wù)勀愕氖斋@吧！同學(xué)們，談?wù)勀愕氖斋@吧！1、扇形統(tǒng)計(jì)圖中的整個(gè)圓表示（、扇形統(tǒng)計(jì)圖中的整個(gè)圓表示（ ），圓內(nèi)），圓內(nèi)大大小不同的扇形表示（小不同的扇形表示（ ）。）。2、所有百分比的和是（、所有百分比的和是（ ），你認(rèn)為圖中），你認(rèn)為圖中的各的各個(gè)百分比是怎樣算出來(lái)的？（個(gè)百分比是怎樣算出來(lái)的？（ ）3、從扇形的大小可以看出（、從扇形的大小可以看出（ ）的大小。的大小。4、圓和扇形的關(guān)系表示出了（、圓和扇形的關(guān)系表示出了（ ）與）與（ ）的關(guān)系。）的關(guān)系。總數(shù)總數(shù)各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比100%各部分?jǐn)?shù)量除以總數(shù)各部分?jǐn)?shù)量除以總數(shù)各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比各部分?jǐn)?shù)量各部分?jǐn)?shù)量總數(shù)量總數(shù)量小結(jié)：扇形統(tǒng)計(jì)圖的作用有很多，在我們生活中還有很多問(wèn)題都要用到扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，我希望同學(xué)們能夠靈活地運(yùn)用各種統(tǒng)計(jì)圖來(lái)幫助我們解決生活中的問(wèn)題。同學(xué)們回去用量角器量一量圖同學(xué)們回去用量角器量一量圖中每個(gè)扇形的圓