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文檔簡介
1、幼兒園元宵節(jié)的活動策劃二、活動目標:1.知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構,能樂觀參與猜謎活動,體驗猜想和推想的歡快。3.鼓舞幼兒樂于表現(xiàn),大膽創(chuàng)新,樂觀參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。三、活動主題:三陽開泰鬧元宵四、活動時間:2月22日-3月4日五、活動地點:幼兒園及濱江小區(qū)六、活動預備:1、以班級為單位海報宣揚:“馬到成功鬧元宵”,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容,得到家長的理解與支持。2、提前請家長掛念幼兒收集有關元宵節(jié)的來歷和內容的材料。3、親
2、子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。7、幼兒自備材料,全園老師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進行民俗展演。七、活動過程:1、宣揚發(fā)動,元宵節(jié)特刊讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風俗,整個活動的流程及自己所要協(xié)作做的工作。2、自制元宵花燈展正月十二將親子共制環(huán)?;舫尸F(xiàn)在大廳中,相互觀賞,花燈肯定要堅固、牢固、有用。3、賞燈猜謎(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。(2)猜謎活
3、動中,家長可將謎面念給孩子聽,啟發(fā)孩子自己猜中謎底。4、元宵宴正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嘗元宵。5、馬到成功鬧元宵正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區(qū)進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。八、各年齡段主題活動目標不同年齡段主要目標:小班(1)知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品元宵;(2)開心地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的歡快氣氛中班(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);(2)初步嘗試用
4、語言、藝術等不同的.形式表達自己的生疏與感受;(3)感受與老師、小伴侶一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡快大班(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;(2)大膽地制造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;(3)樂觀參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團聚的意義。幼兒園元宵節(jié)的活動策劃2一、設計思考元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼
5、兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獵取多方面的閱歷: 農歷正月十五是元宵節(jié),是團聚的日子。元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣?!霸毕笳髦皥F聚”,它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡快。二、各年齡段主題活動目標小班主要目標(1)知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品元宵;(2)開心地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的歡快氣氛。中班主要目標(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、
6、吃元宵、劃旱船等);(2)感受與家長、老師、小伴侶一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡快大班主要目標(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;(2) 樂觀參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團聚的意義三、活動實施概況活動名稱:歡快活喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式:親子形式(分班級組開展)活動時間:20xx年x月x日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10活動預備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議:1.參觀花燈展,觀賞花燈的外形、顏色、圖案。2.溝通對燈謎的認知閱歷,豐富對燈謎由來、種類和結構的生疏。3.樂觀參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者賜予適當?shù)募为?。四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設班級環(huán)境(1)師幼共同布置“秀麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
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