西師版語文第二冊尋隱者不遇PPT課件_第1頁
西師版語文第二冊尋隱者不遇PPT課件_第2頁
西師版語文第二冊尋隱者不遇PPT課件_第3頁
西師版語文第二冊尋隱者不遇PPT課件_第4頁
西師版語文第二冊尋隱者不遇PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、24.尋隱者不遇尋隱者不遇詩人尋訪隱者,詩人尋訪隱者,為什么會(huì)不遇為什么會(huì)不遇呢呢尋尋:尋訪尋訪 尋找尋找隱者隱者:古時(shí)候隱居在深山里的人古時(shí)候隱居在深山里的人不遇:沒有遇到不遇:沒有遇到課題意為:作者尋訪森山里的那個(gè)人卻沒有遇到他課題意為:作者尋訪森山里的那個(gè)人卻沒有遇到他結(jié)合下邊的解釋把課題用一句話翻譯出來結(jié)合下邊的解釋把課題用一句話翻譯出來 24.尋隱者不遇尋隱者不遇 唐唐賈島賈島 sng xi wn tng z 松松 下下 問問 童童 子,子, yn sh ca yo q 言言 師師 采采 藥藥 去。去。 zh za c shn zhng 只只 在在 此此 山山 中,中, yn shn

2、 b zh ch 云云 深深 不不 知知 處。處。 大家自讀,勾畫出生字,勾畫好的小朋友舉手坐端正。再把生字讀給同桌的同桌的小朋友聽再把生字讀給同桌的同桌的小朋友聽。尋尋 隱隱 者者 遇遇 松松言言 師師 藥藥 此此 處處接下來我們一起來學(xué)習(xí)本課的生字寶寶。小朋友們,這首詩你們都會(huì)讀了嗎?我小朋友們,這首詩你們都會(huì)讀了嗎?我們來測試一下,大家翻開課本,完成課們來測試一下,大家翻開課本,完成課后第二題。后第二題。 尋隱者不遇尋隱者不遇 唐唐賈島賈島 松松 下下 問問 童童 子,子, 言言 師師 采采 藥藥 去。去。 只只 在在 此此 山山 中,中, 云云 深深 不不 知知 處。處。去掉了紅帽子大

3、家還能讀嗎?大家齊讀一遍看圖理解看圖理解sng xi wn tng z 松松 下下 問問 童童 子子 yn sh ca yo q 言言 師師 采采 藥藥 去。去。童子:隱者的徒弟童子:隱者的徒弟 師:師傅師:師傅,老師老師(隱者隱者)誰松下問童子,誰言師采藥去zh za c shn zhng 只只 在在 此此 山山 中,中, yn shn b zh ch 云云 深深 不不 知知 處處。此,這里此,這里云深云深 :山高林密:山高林密,云霧繚繞云霧繚繞不知處:不知道在哪里不知處:不知道在哪里注意,只是注意,只是多音字多音字( 誰 ) 松下問童子( 誰 ) 言師采藥去( 誰 ) 只在此山中 理解課文

4、后,填一填隱者詩人童子拓展提高拓展提高 小朋友們,你們會(huì)背這小朋友們,你們會(huì)背這首詩了嗎?比一比誰背首詩了嗎?比一比誰背得快。得快。詩人:小朋友,你的師父在嗎詩人:小朋友,你的師父在嗎童子:我的師傅采藥去了。童子:我的師傅采藥去了。詩人:那你知道他去哪里采藥了嗎詩人:那你知道他去哪里采藥了嗎童子:就在這座山中。童子:就在這座山中。詩人詩人:山中具體什么位置呢。:山中具體什么位置呢。童子:山中云霧迷蒙,我也不知道童子:山中云霧迷蒙,我也不知道他到底在什么地方。他到底在什么地方。演一演,情景對(duì)話松童童言言師師深注意字在田字格中的位置藥藥處處分析:用學(xué)過的木字旁和熟字公記字形。組詞:松樹、放松請(qǐng)哪位小朋友起來給大家分析一下松字。童:上下結(jié)構(gòu)。上面是“立”,下面是“里”。這個(gè)字橫畫多,但長短不一。首橫最短,次橫最長,最后一橫又比它上面一橫長些。組詞:童 話、兒童師:左邊是一短豎和一撇,右邊是橫面下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論