新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇

1、新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇 新的學(xué)期又到了，同學(xué)們對(duì)下一個(gè)學(xué)期有怎樣的規(guī)劃呢?想要提高自己的學(xué)習(xí)成果，就有必要制定學(xué)習(xí)方案，那么同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣制定可行的學(xué)習(xí)方案呢?下面是由我整理的新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案，盼望對(duì)您有用。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相應(yīng)欄目！ 新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案篇一 一個(gè)布滿激情且酷熱的假期已過(guò)，接下來(lái)伴著絲絲的涼風(fēng)到來(lái)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期里，作為一名電高校生，個(gè)人工作方案必不行少。 我為自己提了以下要求： 學(xué)習(xí)措施 1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)以上，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。 2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見(jiàn)證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。 3、利用周六、周日到平谷電大聽(tīng)課。 4

2、、定期完成電大布置的作業(yè)。 學(xué)習(xí)原則 1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。 2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)支配。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。 3、融會(huì)貫穿，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作閱歷，把學(xué)問(wèn)和閱歷的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推動(dòng)。 4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐力量，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，學(xué)習(xí)的時(shí)間是珍貴的，我們不能鋪張這一分一秒

3、的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的時(shí)候假如到困難，我們要不怕困難，想盡一切方法卻克服它。舉世無(wú)雙的珠穆朗瑪峰在有心要制服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度時(shí)一種挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說(shuō)，只要是金子，在哪里都能閃光。但我想說(shuō)的是，每一塊金子，都要經(jīng)過(guò)打磨，越多的磨煉，帶來(lái)的或許是更刺眼的光線。所以，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地戰(zhàn)勝自己，邁向更高的山峰。 新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案篇二 新的學(xué)期開(kāi)頭了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期，即將面臨小升初考試，為了順當(dāng)考上抱負(fù)中的學(xué)校，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)方案如下： 首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上，我要提高學(xué)

4、習(xí)效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后開(kāi)頭早讀。晚上9：00以前睡覺(jué)，保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠，保證學(xué)習(xí)時(shí)的充足的精力。 然后從學(xué)習(xí)方法等方面方案如下： 1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。 2、仔細(xì)聽(tīng)課。上課的時(shí)候，我要仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。 4、仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí);仔細(xì)審題;明確解題思路;仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提

5、高解題力量;遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。 5、要利用周末和節(jié)假日，連續(xù)參與奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)。為考上抱負(fù)的學(xué)校而努力。 6、為了迎接小升初的考試，我平常需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。 7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育熬煉。 總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得優(yōu)異的成果，當(dāng)一個(gè)全面進(jìn)展的精彩的學(xué)校生，為步入學(xué)校生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案篇三 新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下： 一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)

6、環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn); 2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要; 3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn); 4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。 二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到： 1、要有明確的學(xué)習(xí)目的; 2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。 三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 1、筆記要簡(jiǎn)明扼要; 2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。 四、做作業(yè)。 1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟; 2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求; 3、明確解題思路

7、，確定解題方法步驟; 4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查; 5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題力量; 6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè); 7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 五、課后復(fù)習(xí)。 1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí); 2、方案復(fù)習(xí); 3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用; 4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，那需要持之以恒，我決心做到。 新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案篇四 新的一學(xué)期立刻就要到了，我信念滿滿，盼望在新的學(xué)期里能夠?qū)W到許多許多的學(xué)問(wèn)。但是，

8、我已經(jīng)不是學(xué)校生或者學(xué)校生了，我是一個(gè)成熟的高中生了，所以我明白，要想達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)要做的就是制定符合實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)方案，這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，從而邁向勝利。 因此，在即將開(kāi)學(xué)的最終日子里，我給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習(xí)方案： 一、做好預(yù)習(xí)。所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出學(xué)問(wèn)之間的聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。 二、仔細(xì)聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。 三、做好課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1

9、、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。 四、完成作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題力量;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 五、課后復(fù)習(xí)。1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);2、方

10、案復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)是不那么簡(jiǎn)單做到的，這需要恒心、細(xì)心，但是我決心自己肯定可以做到。 新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案篇五 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)站在了六班級(jí)的階梯上。緊急的六班級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)方案，以下就是我的方案： 一.語(yǔ)文： 1.使用工具書(shū)自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。 2.學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。 3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。 4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長(zhǎng)提問(wèn)回答課后題。 5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度，削減涂改、錯(cuò)別字。) 6.讀書(shū)劃出好詞

11、好句，尤其要多讀科普一類書(shū)籍。 二.數(shù)學(xué)： 1.學(xué)會(huì)課前利用學(xué)校教材全解預(yù)習(xí)新學(xué)問(wèn)。 2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。 3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。 4.多做一些奧數(shù)題，開(kāi)闊思維力量。 三.英語(yǔ)： 1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。 2.每學(xué)完一個(gè)單元，依據(jù)單元學(xué)問(wèn)寫(xiě)短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。 3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)。 4.課文會(huì)背會(huì)默。 5.多聽(tīng)磁帶，進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。 四.其他： 1.課外進(jìn)行體育熬煉，增加體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2.樂(lè)觀參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，熬煉自己的綜合力量。 新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案篇六 在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)學(xué)校的新的生活。容入這個(gè)

12、大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討學(xué)問(wèn)的海洋。樂(lè)觀的參與課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué) 懷著感動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)學(xué)校生變成了一個(gè)學(xué)校生。期盼著新的生活，結(jié)交新的伴侶，把握新的學(xué)問(wèn)。 1每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍，6：40從家動(dòng)身。 2上課仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言，做好筆記。 3仔細(xì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)課。 4寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。 5對(duì)于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要專心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題，也不能立刻看

13、答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并準(zhǔn)時(shí)背過(guò)。 6對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)，幾何)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比(優(yōu)化設(shè)計(jì))的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢?，找出錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正。 7遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。 8每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。 莫泊桑說(shuō)：“人生活在盼望之中，一個(gè)盼望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的盼望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?，新的盼望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?我覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)做到的是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽(tīng)課，將老師課上

14、所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基矗在把握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。 在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)當(dāng)重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。 1。由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語(yǔ)文，成果處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記12條好詞佳句，爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。 2。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。 3。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良

15、好的語(yǔ)感。仔細(xì)識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避開(kāi)中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)把握語(yǔ)法，句型。留意活學(xué)活用。 4。依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在將來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，仔細(xì)記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學(xué)問(wèn)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。 5。依據(jù)考綱與全品上面的題目和學(xué)問(wèn)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，仔細(xì)參考其他地市的中考題目。 以上的學(xué)習(xí)方案要仔細(xì)實(shí)施，勝利在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要認(rèn)真分析檢查現(xiàn)狀，與制定的方案。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能

16、催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的鋪張。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。 首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有急躁。要科學(xué)支配時(shí)間，沒(méi)有合理的支配，再好的方案也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)，消遣，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。 “學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不行輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的學(xué)問(wèn)。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)方案要求，但想完全做到也并非易事。我只有努