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1、unit 2四年級上冊四年級上冊an apple a day,keeps the doctor away.一天一蘋果,醫(yī)生遠離我。sweet 甜甜的nice 可口的be good for our health 對我們健康有益的applepinea gr pesapurple(紫色的)sweet甜甜的sour酸酸的 i have a mango and some bananas. 有 一些lets show the fruit(讓我們展示一下讓我們展示一下水果水果)grapespineapplesmangoespearsapplesbananasorangesa:i have some-. 一些
2、 do you have any -? 任何,一些 b: yes, i do. no, i dont. i have -.( )( )( )( )( )( )( )( )listen to the tape and tick what they are talking about.聽錄音,勾出他們談論的水果。聽錄音,勾出他們談論的水果。salad.a fruitmake做做水果沙拉水果沙拉 - has a /an /some-.what do they have?他們有什么呢?read the story, find out the fruit they have.自讀故事,找出他們各自帶來的
3、水果。自讀故事,找出他們各自帶來的水果。i have a pineapple.1read the story, find out the fruit they have.自讀故事,找出他們各自帶來的水果。自讀故事,找出他們各自帶來的水果。i have a mango and an orange.1no, i dont. i have some grapes.楊玲,你有楊玲,你有一些一些香蕉嗎?香蕉嗎?2yes, i do.wang bing, do you have a banana?3lets make a fruit salad.great!how nice!如果你要告訴別人你有某物,你會
4、說:如果你要告訴別人你有某物,你會說:如果你要告訴別人你有某些物品,你會說:如果你要告訴別人你有某些物品,你會說:i have a / an .i have some s .如果你要詢問別人是否有某物,你會問:如果你要詢問別人是否有某物,你會問:如果你要詢問別人是否有某些物品,你會問:如果你要詢問別人是否有某些物品,你會問:do you have a / an ?do you have any s ? 聽磁帶,有感情地模仿熟讀課文并嘗試背誦。聽磁帶,有感情地模仿熟讀課文并嘗試背誦。 通過查資料的方式,學習更多課外的水果類單詞,通過查資料的方式,學習更多課外的水果類單詞,下節(jié)課向大家介紹。下節(jié)課向大家介紹。 和別人用英語交流你們喜歡與不喜歡的水果,并和別人用英語交流你們喜歡與不喜歡的水果,并說說各自有什么。說說各自有什么。 根據(jù)根據(jù)fun time ,制作卡片制作卡片,為下一節(jié)課做準備。為下一節(jié)課做準備。lets make a fruit salad.show your fruit and talk with your friends.(和你的朋友展示并談論各自的水果)i have a/an .i have some s .do you
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