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1、xx幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃書一、設(shè)計(jì)思考元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人 們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不 同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí) 慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn) 一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn): 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富 的風(fēng)俗習(xí)慣。 “元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給
2、人們帶來了喜氣和歡 樂。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班主要目標(biāo)(1) 知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品元宵;(2) 愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。中班主要目標(biāo)(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日一一元宵節(jié), 了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船 等);(2 )感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、 吃元宵的快樂 大班主要目標(biāo)(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步 了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;(2 )積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老 師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義三、活動(dòng)實(shí)施概況活動(dòng)名稱:歡歡
3、喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)活動(dòng)時(shí)間:xx年3月5日下午小班15 : 4 0、中班15: 55、大班 16: 10活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展岀各種各樣的花燈和燈謎、各種小 禮物活動(dòng)建議:1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。2交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和 結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。3 積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1 )師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或 參與自制的花燈;(2) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻 飾;(3) 在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動(dòng)的 構(gòu)想和配合事項(xiàng)。園內(nèi)大環(huán)境(
4、1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的 各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;(2) 宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。備注:關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元 節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道 教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為 '中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間 有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠, 四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花 燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、 放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海 的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú) 特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇 幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,女口: 鬧社火
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