高考生物一輪復習第一單元第5講核酸、糖類與脂質(zhì)課件新人教版必修1

1、含氮堿基含氮堿基 五碳糖五碳糖 核苷酸核苷酸 a若若m為胸腺嘧啶，則為胸腺嘧啶，則b為胸腺嘧啶脫氧核苷酸；為胸腺嘧啶脫氧核苷酸；DNA中的五碳糖為脫氧核糖。中的五碳糖為脫氧核糖。ATP水解形成的水解形成的b為腺嘌呤核糖核苷酸，為腺嘌呤核糖核苷酸，a為核糖；為核糖；核糖體中含有核糖體中含有RNA，無，無DNA，故只有，故只有4種核糖核苷酸。種核糖核苷酸。觀察觀察DNA和和RNA在細胞中的分布在細胞中的分布考查實驗操作及試劑的作用考查實驗操作及試劑的作用(1)操作流程：操作流程：制片制片 水解水解 沖洗沖洗 染色染色 觀察觀察 0.9%NaCl 8%HCl 蒸餾水蒸餾水 甲基綠、吡羅紅染液甲基綠、

2、吡羅紅染液(2)試劑及作用：試劑及作用：甲基綠吡羅紅染色劑甲基綠吡羅紅染色劑染染DNA和和RNA，混合使用，現(xiàn)用現(xiàn)配。，混合使用，現(xiàn)用現(xiàn)配。質(zhì)量分數(shù)為質(zhì)量分數(shù)為0.9%NaCl溶液溶液保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)和生理保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)和生理功能。功能。質(zhì)量分數(shù)為質(zhì)量分數(shù)為8%鹽酸鹽酸改變細胞膜的通透性，使染色質(zhì)改變細胞膜的通透性，使染色質(zhì)DNA和蛋白和蛋白質(zhì)分離。質(zhì)分離。蒸餾水蒸餾水配制染色劑，沖洗涂片。配制染色劑，沖洗涂片。氨基酸氨基酸蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)RNA 核糖核苷酸核糖核苷酸 HIV無細胞結(jié)構(gòu)，只有侵入寄主細胞，利用寄主細胞的核無細胞結(jié)構(gòu)，只有侵入寄主細胞，利用寄主細胞的核糖體才能合

3、成自身的蛋白質(zhì)；糖體才能合成自身的蛋白質(zhì)；RNA中含有中含有U而不含而不含T；氨基酸之間通過肽鍵氨基酸之間通過肽鍵“NHCO”相連接。相連接。RNA是是HIV的遺傳物質(zhì)。的遺傳物質(zhì)。根據(jù)圖根據(jù)圖1分析可知，甲、分析可知，甲、乙、丙依次是乙、丙依次是DNA、RNA和蛋白質(zhì)。過程和蛋白質(zhì)。過程分別是分別是DNA復制、復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。單體轉(zhuǎn)錄和翻譯。單體a、b、c分別是脫氧核苷酸、核分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸。糖核苷酸和氨基酸。圖圖2表示的物質(zhì)是圖表示的物質(zhì)是圖1中的中的b。圖圖1中的中的X表示的元素是表示的元素是N和和P，Y表示的元素是表示的元素是N。設環(huán)狀多肽的氨基酸總數(shù)為設環(huán)狀多肽

4、的氨基酸總數(shù)為x，則環(huán)狀多肽完全水解共需要水分子為，則環(huán)狀多肽完全水解共需要水分子為x；其；其他肽鏈數(shù)為他肽鏈數(shù)為(nz)，氨基酸數(shù)為，氨基酸數(shù)為(mx)，則完全水解丙共需要水分子數(shù)為氨，則完全水解丙共需要水分子數(shù)為氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)基酸數(shù)肽鏈數(shù)(mx)(nz)，因此共需要水分子數(shù)，因此共需要水分子數(shù)(mx)(nz)xmnz。DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基配對復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基配對方式不完全相同。方式不完全相同。質(zhì)量鑄就品牌質(zhì)量鑄就品牌 品質(zhì)贏得未來品質(zhì)贏得未來生物生物結(jié)束結(jié)束第第五五講講 核酸、糖類與脂質(zhì)核酸、糖類與脂質(zhì)人有了知識，就會具備各種分析能力，人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，給我們