人教版小學四年級語文下冊第二十三課《古詩詞三首》

1、23 古詩詞三首鄉(xiāng)村四月 鄉(xiāng)村四月鄉(xiāng)村四月(宋宋)翁卷翁卷（junjun） 綠遍山原白滿川，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了才了(li(li o)o)蠶桑蠶桑又插田。又插田。江南農村江南農村初夏的時初夏的時節(jié)。節(jié)。1.解詩題解詩題2.知作者知作者 翁翁 卷卷 南宋詩人，一生沒南宋詩人，一生沒有做官。與徐璣有做官。與徐璣(j)(j)、徐照、趙師秀并稱徐照、趙師秀并稱“永永嘉嘉(ji)(ji)四靈四靈”。他的詩。他的詩大多講求技巧，詩風清大多講求技巧，詩風清苦?？唷ＰQ蠶 桑桑cn sncn sng生字學習生字學習jun jun (試卷）試卷） j

2、unjun（卷尺）（卷尺） liolio（了不起（了不起 ）lele （好了（好了 ）鄉(xiāng)村四月鄉(xiāng)村四月 宋宋 翁卷翁卷要求：讀準字音，要求：讀準字音， 讀準韻腳，讀準韻腳， 讀出節(jié)奏讀出節(jié)奏。/ / / / 1.這首詩寫了哪些景物？這首詩寫了哪些景物？景物：綠原，白川，子規(guī)，煙雨。好一幅江南水鄉(xiāng)初夏美景圖2.哪兩個字可以看出農民繁忙？才，又抓字眼，明詩意抓字眼，明詩意鄉(xiāng)村四月鄉(xiāng)村四月 宋宋 翁卷翁卷山原：山陵和原野。山原：山陵和原野。川：平地。川：平地。子規(guī)：杜鵑鳥。子規(guī)：杜鵑鳥。雨如煙：細雨蒙蒙，遠看如煙霧。雨如煙：細雨蒙蒙，遠看如煙霧。閑人：無事可做的人。閑人：無事可做的人。插田：插秧。插

3、田：插秧。了：結束。了：結束。蠶桑：種桑養(yǎng)蠶蠶桑：種桑養(yǎng)蠶。 詞語理解詞語理解 山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲蹄叫，天空中與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲蹄叫，天空中煙雨蒙蒙。煙雨蒙蒙。意思是：四月到了，農民都開始忙意思是：四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。的事又要插秧了。作者對勞動人民的同情之心與作者對勞動人民的同情之心與贊美之情贊美之情鄉(xiāng)村四月鄉(xiāng)村四月(宋宋)翁卷翁卷 綠遍山原白滿川，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑

4、人少，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了才了蠶桑蠶桑又插田。又插田。 此時，你走在鄉(xiāng)間小路上，此時，你走在鄉(xiāng)間小路上，這如畫的四月，你會聽到這如畫的四月，你會聽到 什么？想到什么？請把你感受什么？想到什么？請把你感受到的，用現(xiàn)代文寫下來。到的，用現(xiàn)代文寫下來。 走在鄉(xiāng)間小路上，走在鄉(xiāng)間小路上，。體現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村風光體現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村風光的熱愛與欣賞，也表現(xiàn)的熱愛與欣賞，也表現(xiàn)出對勞動人民的同情，出對勞動人民的同情，贊美。贊美。 這首詩以這首詩以白描手法白描手法寫江南農村初夏時節(jié)的寫江南農村初夏時節(jié)的景象。前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙景象。前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特

5、有的景色勾勒了雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。出來。 后兩句寫人，畫面上主要突出在水田后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農民形象，從而襯托出插秧的農民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月鄉(xiāng)村四月”勞動勞動的緊張與繁忙。前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的緊張與繁忙。前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。的圖畫。 白描手法白描手法：在文學創(chuàng)作上，：在文學創(chuàng)作上，“白描白描”作為一作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描繪出鮮明生動的形象。描繪出鮮明生動的形象。 白描白描要求運用極簡省的語言，描摹景物的特要求運用極簡省的語言，描摹景物的特征，反

6、映作者的感情。征，反映作者的感情。 四時田園雜興四時田園雜興（宋）范成大（宋）范成大晝出晝出/耘田耘田/夜績麻，夜績麻，村莊村莊/兒女兒女/各當家。各當家。童孫童孫/未解未解/供耕織，供耕織，也傍也傍/桑陰桑陰/學種瓜。學種瓜。1.解詩題解詩題 “興興”在這兒讀在這兒讀第四聲（第四聲（xng），興致；興致；“雜興雜興” :各種興致；各種興致；“四時四時” 一年四季。一年四季。 詩人看到一年四季不同的田園景色詩人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。而產(chǎn)生了很多的感想。四時四時田園雜興田園雜興共共6060首。分首。分“春春日日”“”“晚春晚春”“”“夏夏日日”“”“秋秋日日”“”“冬冬日

7、日”五組。五組。理解詩歌題目四時田園雜興四時田園雜興 范成大范成大(1126(11261193) 1193) 南宋詩人。南宋詩人。字致能，號石湖居士。吳郡（今江蘇字致能，號石湖居士。吳郡（今江蘇蘇州）人。紹興二十四年中進士。淳蘇州）人。紹興二十四年中進士。淳熙十年因，熙十年因，5858歲病辭。此后歲病辭。此后1010年隱居年隱居石湖。著有石湖。著有石湖居士詩集石湖居士詩集、石石湖詞湖詞、吳湖錄吳湖錄等。范成大是一等。范成大是一個關心國事、勤于政務、同情人民疾個關心國事、勤于政務、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的

8、詩，以反映農想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩，以反映農村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩四時四時田園雜興田園雜興，是他田園詩的代表作品。，是他田園詩的代表作品。晝出晝出/耘田耘田/夜績麻，夜績麻，村莊村莊/兒女兒女/各當家。各當家。童孫童孫/未解未解/供耕織，供耕織，也傍也傍/桑陰桑陰/學種瓜。學種瓜。四時田園雜興四時田園雜興宋宋范成大范成大gngzhuyn 小聲自讀，邊想邊畫：小聲自讀，邊想邊畫：詩中都寫了哪些人詩中都寫了哪些人物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來的？物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來的？晝出耘田

9、夜績麻，晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。也傍桑陰學種瓜。村莊兒女村莊兒女耘田耘田 織布織布童孫童孫學種瓜學種瓜 自由讀文，借助注釋或利用工具書查閱自己要自由讀文，借助注釋或利用工具書查閱自己要理解的詞語，理解詩意。不懂的地方作上記號。理解的詞語，理解詩意。不懂的地方作上記號。 晝晝 出出 耘耘 田田 夜夜 績績 麻，麻，村村 莊莊 兒兒 女女 各各 當當 家。家。童童 孫孫 未未 解解 供供 耕耕 織，織，也也 傍傍 桑桑 陰陰 學學 種種 瓜。瓜。白天白天 除草除草 搓麻線搓麻線 各人有自己的活干各人有自己的活干 不懂得，不會不

10、懂得，不會 做，從事做，從事靠近靠近晝出晝出/耘田耘田/夜績麻，夜績麻，村莊村莊/兒女兒女/各當家。各當家。意思是：白天鋤地，夜晚搓麻，農意思是：白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著各自的事情，各有家男女各自忙著各自的事情，各有自己拿手的本事。自己拿手的本事。生動描繪了鄉(xiāng)村里男耕女生動描繪了鄉(xiāng)村里男耕女織、日夜辛勞的情形，表織、日夜辛勞的情形，表達了詩人對勞動人民的敬達了詩人對勞動人民的敬重之情。重之情。童孫童孫/未解未解/供耕織，供耕織，也傍也傍/桑陰桑陰/學學種瓜。種瓜。意思是：小孩子哪里懂得耕織之事，意思是：小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的也模仿大人的樣子，在靠近桑

11、樹的下面學著種瓜。下面學著種瓜。一個一個“學學”字，天真、可愛的字，天真、可愛的兒童形象躍然紙上。流露出作兒童形象躍然紙上。流露出作者對熱愛勞動的農村兒童的贊者對熱愛勞動的農村兒童的贊揚。揚。晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。詩歌一、二句寫了什么內容？詩歌一、二句寫了什么內容？ 農民勞動的繁忙景象。農民勞動的繁忙景象。 晝和夜分別指什么？圍繞耘田績麻啟晝和夜分別指什么？圍繞耘田績麻啟發(fā)想象農民們除了發(fā)想象農民們除了“耘田績麻耘田績麻”還要還要干些什么活？干些什么活？ 插秧、收割、犁地、積肥插秧、收割、犁地、積肥 想象范成大見此情景會對想象范成大見此情景會對“村莊兒

12、村莊兒女女”說些什么？說些什么？結合想象誦讀，注意讀出敬重之情，結合想象誦讀，注意讀出敬重之情，讀出詩的節(jié)奏。讀出詩的節(jié)奏。四、體會情感四、體會情感如果你是作者，看到農家夏忙時分的男如果你是作者，看到農家夏忙時分的男男女女，你會怎么夸他們呢？我會說：男女女，你會怎么夸他們呢？我會說：你們真（你們真（ ），我多么（），我多么（ ）！）！勤勞勤勞敬重你們啊敬重你們啊 我覺得這些孩子們多么（ ），多么熱愛（ ）啊！天真可愛天真可愛勞動勞動晝出晝出/耘田耘田/夜績麻，夜績麻，村莊村莊/兒女兒女/各當家。各當家。童孫童孫/未解未解/供耕織，供耕織，也傍也傍/桑陰桑陰/學種瓜。學種瓜。四時田園雜興四時田園

13、雜興范成大范成大放聲自由讀詩，想象其意境，體會農民一家辛勤勞動的生活。放聲自由讀詩，想象其意境，體會農民一家辛勤勞動的生活。感悟詩歌意境：感悟詩歌意境： 詩文描繪了鄉(xiāng)村大人耕織，孩子也學耕種的情景，展現(xiàn)了農村兒童的天真，勤勞，流露出作者對熱愛勞動的農村兒童的贊揚。是一副具有濃濃生活氣息的農家耕織的圖畫。作業(yè)布置作業(yè)布置抄寫抄寫鄉(xiāng)村四月鄉(xiāng)村四月四時田園雜四時田園雜興興收集描寫田園風光古詩詞，選擇收集描寫田園風光古詩詞，選擇一兩首背下來。一兩首背下來。朗讀退出拼音作者簡介譯文句子分析課后練習漁歌子漁歌子張志和張志和朗讀退出拼音作者簡介譯文句子分析課后練習作作 者者 簡簡 介介西塞山前白鷺飛，西塞山

14、前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。斜風細雨不須歸。漁歌子漁歌子 【唐唐】張志和張志和西塞山西塞山 白鷺白鷺 鱖魚鱖魚 箬笠箬笠 蓑衣蓑衣 si l si l gu u ru l suru l su塞：塞：si si （塞外）（塞外） s s （堵塞）（堵塞） si si （塞滿）（塞滿）西塞山前白鷺飛，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。斜風細雨不須歸。漁歌子漁歌子 【唐唐】張志和張志和朗讀退出拼音作者簡介譯文句子分析課后練習朗讀退出拼音作者簡介譯文句子分析課后練習【詞句賞析】

15、點明的時間是點明的時間是春季春季?！拔魅角拔魅角啊秉c明地點，點明地點，“白鷺白鷺”是閑適的象征，是閑適的象征，寫白鷺自在地飛翔，襯托漁父的悠閑寫白鷺自在地飛翔，襯托漁父的悠閑自得。自得。 西塞山前白鷺飛西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。，桃花流水鱖魚肥。朗讀退出拼音作者簡介譯文句子分析課后練習西塞山西塞山：在今浙江省湖州市西面。朗讀退出拼音作者簡介譯文句子分析課后練習朗讀退出拼音作者簡介譯文句子分析課后練習朗讀退出拼音作者簡介譯文句子分析課后練習【詞句賞析】 西塞山前白鷺飛，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。桃花流水鱖魚肥。 “桃花流水鱖魚肥桃花流水鱖魚肥”意思是說：意思是說：桃花盛開，江水猛

16、漲，這時節(jié)鱖魚桃花盛開，江水猛漲，這時節(jié)鱖魚長得正肥。這里桃紅與水綠相映，長得正肥。這里桃紅與水綠相映，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染漁父的生活環(huán)境。渲染漁父的生活環(huán)境。 朗讀退出拼音作者簡介譯文句子分析課后練習鱖魚鱖魚：（ u y） 即民間所說桂魚，細鱗，淡黃帶褐色斑紋，味道鮮美。 西塞山附近，白鷺展西塞山附近，白鷺展翅飛。桃花夾岸的溪水翅飛。桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。中，鱖魚肥美。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。【譯文】 【詞句賞析】 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。箬笠：斗笠。用竹片和竹葉編制的帽子，用來擋雨。蓑衣：用茅

17、草和棕麻編制的防雨衣具。 頭戴青斗笠，身披頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。釣的人兒不想回家。【譯文】 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 反復吟讀反復吟讀,品味思想感情品味思想感情: 那 位 漁 翁 為那 位 漁 翁 為什么在這樣的一什么在這樣的一個雨天還不回家個雨天還不回家? ? 漁歌子漁歌子生動地表現(xiàn)了生動地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在漁夫悠閑自在的生活情趣。的生活情趣。漁歌子漁歌子【唐唐】張志和張志和西塞山前白鷺飛，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。斜風細雨不須歸。

18、 過故人莊過故人莊 孟浩然孟浩然故人具雞黍故人具雞黍, 邀我至田家。邀我至田家。綠樹村邊合綠樹村邊合, 青山郭外斜。青山郭外斜。開軒面場圃開軒面場圃, 把酒話桑麻。把酒話桑麻。待到重陽日待到重陽日, 還來就菊花。還來就菊花。描描寫寫田田園園風風光光的的詩詩 野望野望 翁翁 卷卷 一天秋色冷晴灣，一天秋色冷晴灣，無數(shù)峰巒遠近間。無數(shù)峰巒遠近間。閑上山來看野火，閑上山來看野火，忽于水底見青山。忽于水底見青山。描描寫寫田田園園風風光光的的詩詩描描寫寫田田園園風風光光的的詩詩 書湖陰先生壁書湖陰先生壁 王安石王安石茅檐長掃凈無苔，茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽?；境善枋肿栽?。一水護田將綠繞，一水護田

19、將綠繞，兩山排闥送青來。兩山排闥送青來。 茅草房庭院因經(jīng)常打掃，所以潔凈得沒有一茅草房庭院因經(jīng)常打掃，所以潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚袧M畦，都是主人親手栽種。絲青苔?；ú輼淠境尚袧M畦，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田，把綠色的田地環(huán)繞。庭院外一條小河保護著農田，把綠色的田地環(huán)繞。兩座大山打開門來為人們送青。兩座大山打開門來為人們送青。 夏時田園雜興夏時田園雜興 范成大范成大黃塵行客汗如漿，少住儂家漱口香。黃塵行客汗如漿，少住儂家漱口香。借與門前盤石坐，柳陰亭午正風涼。借與門前盤石坐，柳陰亭午正風涼。 四時田園雜興四時田園雜興梅子金黃杏子肥，梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。麥花雪白

20、菜花稀。日長籬落無人過，日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。唯有蜻蜓蛺蝶飛。一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。天長了，農民忙著在地里干活，中午也不天長了，農民忙著在地里干活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。繞著籬笆飛來飛去。 描描寫寫田田園園風風光光的的詩詩 惠崇春江晚景惠崇春江晚景 宋宋 蘇軾蘇軾竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。 萎蒿滿地蘆芽短，萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。正是河豚欲上時。竹林外兩三枝