【精品】八年級(jí)物理下冊(cè)-第十一章-第2節(jié)《功率》教案1-(新版)新人教版(1)

1、第二節(jié) 功 率 馬營初級(jí)中學(xué)：魏世平教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能理解功率的概念和計(jì)算公式；會(huì)用功率的計(jì)算公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。 2.過程與方法通過討論，體會(huì)物理學(xué)中研究問題的方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生具有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn): 功率概念及相關(guān)計(jì)算難點(diǎn): 對(duì)功率概念的理解教學(xué)方法: 采用小組互動(dòng)、分組合作的教學(xué)方式教具準(zhǔn)備: 多媒體輔助教學(xué)課件課時(shí)安排: 一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):導(dǎo)入新課1：提出問題;建筑工地上要把幾百塊磚送到樓頂，采用人工運(yùn)送和起重機(jī)搬運(yùn)有何不同？小組討論最后分別提問。 2： 觀察教材P65“想想議議”爺爺和孫女爬樓梯，思考討論下列問題：

2、做功相同嗎？做功的快慢相同嗎？組織學(xué)生討論，對(duì)比速度概念的建立，引出功率。推進(jìn)新課一、功率1.意義：功率是用來表示物體做功快慢的物理量。2.定義：單位時(shí)間內(nèi)所做的功，叫做功率。通常用字母“P”表示。3.公式：P = w / t 師強(qiáng)調(diào)：理解時(shí)應(yīng)注意功率中包含了兩個(gè)因素，即功和時(shí)間。所以要看清做功多的物體不一定做功快，做功時(shí)間長的物體不一定做功慢。做功必定要花一定的時(shí)間，但花了時(shí)間未必做了功。1： 單位：瓦特在國際單位制中，功的單位：焦耳（ J ）；時(shí)間的單位：秒（ S ）；功率的單位：瓦特（ W ） 1瓦特1焦/秒， 功率的單位是瓦（ W ），含義是：1秒鐘做1焦耳的功，1瓦特1焦/

3、秒，另1千瓦1000瓦特，1KW=1000W 即學(xué)即練 （多媒體展示）功率70 W 表示什么意思?1. 一臺(tái)機(jī)器，功率是1.5KW，它表示機(jī)器在1 s 內(nèi)做了多少功？2 s 內(nèi)做了多少功？2. 使用機(jī)械做功時(shí)，下列說法正確的是 （ ）A. 功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功多B. 功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功時(shí)間少C. 功率小的機(jī)器一定比功率大的機(jī)器做功慢D. 以上說法都不對(duì) 二、功率的計(jì)算 出示例題，引導(dǎo)學(xué)生分析、解答，并強(qiáng)調(diào)解題的思路及注意的問題。例1：大石頭的質(zhì)量為6噸，起重機(jī)在15秒內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1米，起重機(jī)提升大石頭的功率是多少？例2：一輛汽車裝滿貨物后重 4.9

4、×104 N ，在平直的公路上勻速行駛 5 min ，通過的路程是 4.5 km，這段時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是 80 KW。 求：( 1 ) 在這段時(shí)間內(nèi)汽車的牽引力做了多少功？ ( 2 ) 汽車受到的阻力是多少？ 已知：G = 4.9 ×104 N t = 300 s s = 4500 m P = 80000 W 求：( 1 ) w = ? ( 2 ) f = ? 解：( 1 ) 5分鐘汽車做功應(yīng)為 w = Pt = 80000 W × 300 s = 2.4 × 107 J ( 2 ) 汽車行駛了4.5 km 做了2.4 × 107 J 的功，所以牽引力為 F = w / s = 2.4× 107 J / 4.5 ×103 m = 5333.3 N 因?yàn)槠囀莿蛩傩旭偟?，所以在運(yùn)動(dòng)方向上受平衡力作用，即 f = F =5333.3 N 答：( 1 ) 在這段時(shí)間內(nèi)汽車的牽引力做了 2.4 ×107 J 的功 ( 2 ) 汽車受到的阻力是5333.3 N布置作業(yè) “動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理” 1、 2 、3、4 題板書設(shè)計(jì)： 二 、功率 一、功率 1.意義：功率是用來表示物體做功快慢的物理量。 2.定義：單位時(shí)間內(nèi)完成的功