二年級數(shù)學上冊幾何圖形專項精編西師大版_第1頁
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文檔簡介

1、二年級數(shù)學上冊幾何圖形專項精編西師大版班級： 姓名： 1. 描出所有的長方形。2. 動動腦，填一填。1.數(shù)一數(shù)，填一填。（包括復(fù)合圖形）圖中有_個三角形，_個平行四邊形，_個長方形，_個梯形。2.長方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_，短邊的長叫作_。3. 動動腦，填一填。這是完全一樣的正方形，想一想，每個小正方形_每個小三角形。（填上“”、“”或“=”）4. 想一想，填一填。1平行四邊形的一個角是60°，那么它的對角是_°。2平行四邊形的對角分別是_角跟_角。3. 它是_圖形。5. 再添幾個三角形設(shè)計一個美麗的圖案。6. 每個小方格邊長都是1厘米，

2、畫出一個長是4厘米，寬是2厘米的長方形。7. 想一想，選一選。1.圓有（   ）條對稱軸。A .1 B .2 C .4 D .無數(shù)2.長方形有（   ）條對稱軸，正方形有（   ）條對稱軸。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 無數(shù)3.教室門的打開和關(guān)閉，門的運動是（   ）現(xiàn)象。A .平移 B .旋轉(zhuǎn) C .平移和旋轉(zhuǎn)8. 圖上畫出長方形和平行四邊形。9. 觀察，填空。_個   _個  &

3、#160;_個  _個10. 看圖，看看有多少個三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個11. 找一找，填一填。左邊的圖案是由_個三角形、_個長方形和_個平行四邊形組成的。12. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)（_）。2.長方形的邊不一樣長，所以四個角也不一樣大（_）。 3.角的邊越長，這個角就越大（_）。13. 動動腦，做一做。12根小棒圍成3個正方形(如下圖)，請你移動3根小棒，使圖中出現(xiàn)5個正方形。14. 動動腦，填一填。怎樣通過平移，使箱子從入口推到出口？請寫出平移過程：入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。                    15. 拼圖我最行。觀察這些圖形我

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