二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項訓(xùn)練西師大版_第1頁
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文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項訓(xùn)練西師大版班級： 姓名： 1. 加上一條線段，使下面的圖形變成我們認(rèn)識的圖形。2. 下列鐘面上時針和分針分別成什么角? _角 _角 _角 _角3. 看圖作判斷，是的打“”，不是的打“×”。1判斷下面的圖形是否是角。（   ）2判斷下面的圖形是否是角。（   ）3判斷下面的圖形是否是角。（   ）4. 按要求填空。1.畫角時，先畫的這個點，叫做角的_，兩條射線叫做角的_。2.三角形有_個角。3.一個角有_ 個頂點，有_ 條邊。5. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。

2、        _3.黑板的角都是_角，它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。6. 下圖中左邊的飛機(jī)通過平移可以與下面的（  ）號飛機(jī)重合。 A .  B .  C .  D .7. 動動腦，填一填。1.用一個長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米？2. 一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米，另一組對邊的長度和是10厘米，這個平行四邊形的周長是_。3.正方形紙沿兩條對角連線對折，得到的圖形是_個，_ 大小的_形。8. 我能根據(jù)要求填寫。1.一

3、個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的圖形。9. 看圖，根據(jù)角的大小由大到小排序。_10. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個角后，還剩3個角。（ ）2.銳角拼在一起，拼成的有可能是鈍角。（ ）3.所有的直角都是一樣大的。（ ）4. 一個角有兩個頂點跟一條邊組成。（ ）11. 量一量，想一想，填一填。長方形的長是_厘米，寬是_厘米，從中截取一個最大的正方形正方形的邊長是_厘米12. 按要求做一做。（1）下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請把它們?nèi)Τ鰜?。?）把平移后可以與“和平”號衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。13. 想一想，圈一圈。（1）如圖，把一張正方形紙對折，沿虛線剪，能得到一棵完整的松樹的是哪一個?（2）要想得到六邊形，下列哪種剪法是正確的?14. 下面這些圖形中，哪些是軸對稱圖形?是的畫“”。15. 想一想，選一選。1鐘面上3點整的時候，時針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 

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