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1、溫故知新溫故知新化學(xué)鍵化學(xué)鍵 離子鍵離子鍵陰陽(yáng)離子通過(guò)靜電作用陰陽(yáng)離子通過(guò)靜電作用共價(jià)鍵共價(jià)鍵原子通過(guò)共用電子對(duì)原子通過(guò)共用電子對(duì)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)舊鍵斷裂,新鍵生成舊鍵斷裂,新鍵生成共價(jià)化合物共價(jià)化合物只含有共價(jià)鍵只含有共價(jià)鍵離子化合物離子化合物含有離子鍵含有離子鍵制備新物制備新物質(zhì)質(zhì)銅礦石銅礦石提供能量提供能量實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論N a O H溶 液 與溶 液 與鹽 酸 反鹽 酸 反應(yīng)應(yīng)取一支試管加入取一支試管加入2mL 2mol/L NaOH溶液溶液 再加入再加入3mL 2mol/L鹽酸鹽酸 振蕩試管,用手觸摸試管外壁振蕩試管,用手觸

2、摸試管外壁。鋅 粉 與鋅 粉 與鹽 酸 反鹽 酸 反應(yīng)應(yīng)先記錄室溫先記錄室溫 量取量取2mL 2mol/L鹽酸,倒入試鹽酸,倒入試管中,管中, 再取一藥匙鋅粉放入試管再取一藥匙鋅粉放入試管 振蕩試管,用溫度計(jì)測(cè)量此時(shí)振蕩試管,用溫度計(jì)測(cè)量此時(shí)溶液的溫度溶液的溫度氫氧化鋇氫氧化鋇固體與氯固體與氯化銨固體化銨固體反應(yīng)反應(yīng)取一個(gè)小燒杯加入約取一個(gè)小燒杯加入約5克氫氧化克氫氧化鋇固體鋇固體 再加入約再加入約5克氯化銨固體,滴克氯化銨固體,滴入入34滴水,立即用玻璃棒迅速攪滴水,立即用玻璃棒迅速攪拌,使充分反應(yīng)拌,使充分反應(yīng) 用手觸摸燒杯外壁。用手觸摸燒杯外壁。反應(yīng)反應(yīng)放出放出熱量熱量有刺激性有刺激性氣

3、味,燒氣味,燒杯底部很杯底部很冷冷反應(yīng)反應(yīng)吸收吸收熱量熱量溫度升高溫度升高反應(yīng)反應(yīng)放出放出熱量熱量有氣泡放有氣泡放出,溫度出,溫度升高升高上述反應(yīng)中,哪些是釋放能量的反應(yīng)?那上述反應(yīng)中,哪些是釋放能量的反應(yīng)?那些是吸收能量的反應(yīng)?些是吸收能量的反應(yīng)?你還知道哪些釋放能量的反應(yīng)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。你還知道哪些釋放能量的反應(yīng)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。吸收能量的反應(yīng)呢?吸收能量的反應(yīng)呢?1、活潑金屬與水或酸的反應(yīng)。、活潑金屬與水或酸的反應(yīng)。2、酸堿中和反應(yīng)。、酸堿中和反應(yīng)。3、所有的燃燒反應(yīng)。、所有的燃燒反應(yīng)。4、大多數(shù)化合反應(yīng)。、大多數(shù)化合反應(yīng)。5、鋁熱反應(yīng)。、鋁熱反應(yīng)。常見(jiàn)的放熱反應(yīng)類型:常見(jiàn)的放熱反應(yīng)類型:常見(jiàn)

4、的吸熱反應(yīng)類型:常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)類型:1、大多數(shù)分解反應(yīng)。、大多數(shù)分解反應(yīng)。2、消石灰或氫氧化鋇晶體與氯化銨的反應(yīng)。、消石灰或氫氧化鋇晶體與氯化銨的反應(yīng)。3、氫氣、炭單質(zhì)還原金屬氧化物。、氫氣、炭單質(zhì)還原金屬氧化物。4、水煤氣的制取。、水煤氣的制取。練一練練一練1、下列變化過(guò)程是吸熱的有(、下列變化過(guò)程是吸熱的有( )A、生石灰溶于水變成熟石灰、生石灰溶于水變成熟石灰B、干冰用于舞臺(tái)布景產(chǎn)生霧、干冰用于舞臺(tái)布景產(chǎn)生霧C、稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和、稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和D、濃硫酸稀釋成稀硫酸、濃硫酸稀釋成稀硫酸化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,有的反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,有的反應(yīng)放出放出熱量熱

5、量,有的反應(yīng)卻需要不斷的,有的反應(yīng)卻需要不斷的加熱,吸收加熱,吸收熱量熱量反應(yīng)才能進(jìn)行。反應(yīng)才能進(jìn)行。反應(yīng)中為什么會(huì)有能量的變化?反應(yīng)中為什么會(huì)有能量的變化?交流交流研討研討請(qǐng)根據(jù)下列信息判斷氫氣燃燒生成水蒸氣時(shí)是請(qǐng)根據(jù)下列信息判斷氫氣燃燒生成水蒸氣時(shí)是釋放能量還是吸收能量。釋放能量還是吸收能量。從化學(xué)鍵的角度去分析化學(xué)反應(yīng)中能量變化的實(shí)質(zhì)從化學(xué)鍵的角度去分析化學(xué)反應(yīng)中能量變化的實(shí)質(zhì) 氫氣和氧氣反應(yīng)生成氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸汽時(shí)的能量變化過(guò)水蒸汽時(shí)的能量變化過(guò)程:程: 斷裂舊化學(xué)鍵斷裂舊化學(xué)鍵吸收吸收的能量的能量=436KJ+249KJ=685KJ 形成新化學(xué)鍵形成新化學(xué)鍵釋放釋放的能

6、量的能量=930KJ685KJ930KJ 此反應(yīng)釋放能量此反應(yīng)釋放能量930-685=245KJ2 H2+O2 2H2O 為放熱反應(yīng)為放熱反應(yīng)點(diǎn)燃點(diǎn)燃化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是: 舊鍵斷裂和新鍵的形成釋放能量釋放能量吸收能量吸收能量E=E-E吸收的能量釋放的能量E0則為吸熱反應(yīng)2H2O 2 H2+O2通電通電1mol水蒸氣分解成氫氣和氧氣的反應(yīng)水蒸氣分解成氫氣和氧氣的反應(yīng)時(shí)能量是如何變化的?時(shí)能量是如何變化的?反應(yīng)物總能量反應(yīng)物總能量生成物總能量生成物總能量釋放能量釋放能量反應(yīng)物總能量反應(yīng)物總能量生成物總能量生成物總能量吸收能量吸收能量討論討論: :物質(zhì)內(nèi)部能量與化學(xué)反應(yīng)能量變化的關(guān)系物質(zhì)內(nèi)部能量與化學(xué)

7、反應(yīng)能量變化的關(guān)系E=E生成物-E反應(yīng)物E0則為吸熱反應(yīng)能能量量反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)過(guò)程0 0物質(zhì)能量越低越穩(wěn)定放熱反應(yīng)放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)形成原形成原因因反應(yīng)物具有的總能量反應(yīng)物具有的總能量 生成物具有的總能量生成物具有的總能量反應(yīng)物具有的總能量反應(yīng)物具有的總能量 生成生成物具有的總能量物具有的總能量與化學(xué)與化學(xué)鍵的關(guān)鍵的關(guān)系系生成物成鍵時(shí)釋放出的生成物成鍵時(shí)釋放出的總能量總能量 反應(yīng)物斷鍵時(shí)反應(yīng)物斷鍵時(shí)吸收的總能量吸收的總能量生成物成鍵時(shí)釋放的總能量生成物成鍵時(shí)釋放的總能量 反應(yīng)物斷鍵時(shí)吸收的總能量反應(yīng)物斷鍵時(shí)吸收的總能量與物質(zhì)與物質(zhì)本身具本身具有的能有的能量的關(guān)量的關(guān)系圖示系圖示已知反應(yīng)已知反應(yīng)A AB BC CD D為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是(下列說(shuō)法中正確的是( ) A. AA. A的能量一定高于的能量一定高于C CB. BB. B的能量一定高于的能量一定高于D DC. AC. A和和B B的總能量一定高于的總能量一定高于C C和和D D的總能量的總能量D. D. 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加

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