二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形專(zhuān)項(xiàng)課堂北師大版_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形專(zhuān)項(xiàng)課堂北師大版_第2頁(yè)
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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形專(zhuān)項(xiàng)課堂北師大版班級(jí): 姓名: 1. 想一想,填一填。(1)長(zhǎng)方形有_條邊,對(duì)邊_,有_個(gè)角,每個(gè)角都是_角。(2)正方形有_條邊,每條邊的邊長(zhǎng)都_有_個(gè)角,每個(gè)角都是_角。2. 看圖填一填。1.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 2.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 3. 仔細(xì)觀(guān)察并填空。(填序號(hào))(1)在右面的小棒中,要拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,可選的小棒是_。(2)要拼成一個(gè)正方形,可選的小棒是_4. 填空,寫(xiě)出下邊圖形的名稱(chēng)。_ _ _ _ _5. 請(qǐng)你用三角形在下圖中設(shè)計(jì)一幅自己圖案。6. 看圖填一填。1.有5個(gè)_形和_個(gè)圓形拼成

2、的。2.看圖,看看有多少個(gè)三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個(gè)。7. 想一想,選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4  B .1  C .32.有( )個(gè)正方形。 A .2  B .1  C .53.這個(gè)圖形一共有( )個(gè)正方形。 A .4  B .5 8. 寫(xiě)出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。(12小時(shí)制)           _時(shí)         _時(shí)         _時(shí)9. 下邊哪一個(gè)圖形是正方形,哪一個(gè)圖形是長(zhǎng)方形(_) 10. 分一分,填一填。下面的圖形中有_個(gè)三角形,有_個(gè)長(zhǎng)方形,有_個(gè)正方形,有_個(gè)圓;最多的是_形,最少的是_形。11. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫他_,較長(zhǎng)的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等,對(duì)邊也相等。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4. 這個(gè)圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。12. 下面的圖形中,各有幾個(gè)角。13. 描出所有的長(zhǎng)方形。14. 量一量,填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米,寬是_厘

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