公路路政執(zhí)法行風(fēng)評(píng)議自評(píng)報(bào)告 (4)

1、公路路政執(zhí)法行風(fēng)評(píng)議自評(píng)報(bào)告 xx縣區(qū)溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作自評(píng)報(bào)告 xx縣區(qū)溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué) 2009年11月 xx縣區(qū)溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作自評(píng)報(bào)告 根據(jù)xx縣區(qū)教體局、溧河鄉(xiāng)中心學(xué)校要求，我校開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)工作的自評(píng)。認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，就學(xué)校規(guī)范收費(fèi)執(zhí)行情況、教師師德師風(fēng)方面、學(xué)校教育教學(xué)日常管理方面、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)與執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工廉潔重教、為人民服務(wù)情況等方面進(jìn)行了認(rèn)真、深入的自查自評(píng)，取得良好的效果?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下： 一、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)

2、機(jī)構(gòu)。 我校成立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的統(tǒng)一部署，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策，并對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查。 組長(zhǎng)：王宏基（王堂小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：杜守申（王堂小學(xué)副校長(zhǎng)）李廣超（王堂小學(xué)總務(wù)主任）王瑞英（王堂小學(xué)教導(dǎo)主任） 何建平（王堂小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員） 曾顯煥（溧河鄉(xiāng)中心幼兒園園長(zhǎng)）成員：郭德麗（五年級(jí)班主任） 張潔婷（四年級(jí)班主任）黃國(guó)叢（二年級(jí)班主任） 馮娟（一年級(jí)班主任） 尹中秋（學(xué)前班班主任）王芳（幼兒大班班班主任）周云（幼兒中班班班主任）趙士英（幼兒小班班班主任） 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作計(jì)劃、宣傳報(bào)道、信息

3、收集、情況上報(bào)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和檢查考核等日常工作。專干： 杜守申（兼，負(fù)責(zé)招生、師德、開(kāi)門辦學(xué)等） 李廣超（兼，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、收費(fèi)、校務(wù)公開(kāi)等） 成員： 王瑞英（負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)） 郭德麗（負(fù)責(zé)師德師風(fēng)）張潔婷（負(fù)責(zé)開(kāi)門辦學(xué)） 黃國(guó)叢（負(fù)責(zé)學(xué)校服務(wù)） 馮娟（負(fù)責(zé)學(xué)校招生） 曾顯煥（負(fù)責(zé)意見(jiàn)建議收集處理）在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，各部門各負(fù)其責(zé)，全體教職員工共同參與，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。形成“層層落實(shí)”工作責(zé)任制，保證活動(dòng)正常開(kāi)展。 2.深入調(diào)研，精心部署工作方案。 學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組充分聽(tīng)取意見(jiàn)，深入調(diào)研，經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論研究，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神要求，制定了王堂小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案。學(xué)校教

4、職工認(rèn)為實(shí)施方案評(píng)議內(nèi)容明確，方法步驟清晰，指導(dǎo)性高，操作性強(qiáng)。 二、宣傳教育營(yíng)氛圍。 1.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造評(píng)議工作的良好氛圍。 我校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，要求每位教職員工對(duì)自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查，查找學(xué)校和教師身上存在的問(wèn)題。認(rèn)真查找問(wèn)題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，并采取針對(duì)性的解決措施，不斷提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，以人民滿意的辦學(xué)成績(jī)，為學(xué)校增添榮耀，為教育系統(tǒng)的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作出自己的貢獻(xiàn)。 另外，學(xué)校還分別召開(kāi)了中層干部動(dòng)員會(huì)、全體黨員民主評(píng)議會(huì)，要求干部和黨員在行評(píng)中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)有

5、序地深入開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。 通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議和利用宣傳版塊及家長(zhǎng)代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)等形式廣泛動(dòng)員，形成了濃厚的“人人關(guān)注行評(píng)，人人參與行評(píng)”的局面。 2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)高度。 學(xué)校制定了“學(xué)習(xí)有思考，討論有主題，過(guò)程有檢查，結(jié)果有反饋”的“四有”學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性，組織教工深入學(xué)習(xí)教育法教師法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，從法律的高度深刻領(lǐng)會(huì)在學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義。 三、排查問(wèn)題找原因。 我校以全體教師、部分學(xué)生、部分家長(zhǎng)座談會(huì)為載體，借助載體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以誠(chéng)相待，打消他們的思想顧慮，鼓勵(lì)他們從看重事業(yè)、關(guān)心學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說(shuō)實(shí)

6、話、說(shuō)真話，以誠(chéng)肯的態(tài)度，對(duì)學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)、教師提出寶貴的意見(jiàn)和建議。向200位家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，實(shí)收186份，收集建議7條，向教師發(fā)放56份征求意見(jiàn)表。學(xué)校對(duì)問(wèn)卷中反饋的意見(jiàn)都作可詳細(xì)得記錄歸納和整理。學(xué)校還通過(guò)信訪的方式聽(tīng)取和接受家長(zhǎng)、群眾的意見(jiàn)。學(xué)校做到對(duì)每一個(gè)信訪人都能夠做到耐心聽(tīng)取、認(rèn)真記錄、慎重調(diào)查、積極整改。根據(jù)上級(jí)部署和學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的安排，對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求，組織了自評(píng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查，存在的主要問(wèn)題整理如下： 1.校務(wù)公開(kāi)方面： 在自查活動(dòng)中，有些教師反映到學(xué)校管理上的問(wèn)題，認(rèn)為教師福利待遇以及財(cái)務(wù)重大決策不清晰。造成這些問(wèn)題現(xiàn)象的原因很多，學(xué)校管理上存在一

7、定的問(wèn)題，教師自由散漫，對(duì)于按規(guī)章辦事還存在不理解，于是有時(shí)發(fā)上些牢騷。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們采取的辦法是：堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)政策，并進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將學(xué)校的專有支出收入賬目公示于眾，讓教師對(duì)于學(xué)校事情一清二楚，將行政支出和專項(xiàng)金費(fèi)都列出細(xì)目，讓教師明確學(xué)校正常開(kāi)支外有多少可以用于教師福利。并把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子艱苦樸素、艱難創(chuàng)業(yè)也公示于眾，讓教職工心知肚明。另外，對(duì)于學(xué)校重大決策，我們堅(jiān)持校委會(huì)民主決議，公開(kāi)公平的原則，憑黨性和職業(yè)道德辦事，為群眾辦事，辦實(shí)事，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。 2、規(guī)范辦學(xué)方面： 在行風(fēng)評(píng)議中，有些教師、學(xué)生、家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題。我們仔細(xì)分析，有些教師不能

8、嚴(yán)格要求自己，對(duì)教育事業(yè)不夠熱情，工作馬馬虎虎，造成學(xué)生興趣下降；另一方面，新的課程改革，重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高，不以分?jǐn)?shù)論教學(xué)水平的高低，而重視學(xué)生能力的提高。針對(duì)這些問(wèn)題，我們的做法是：加強(qiáng)內(nèi)部管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。內(nèi)部管理水平的高低，決定了一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、效益和水平，在內(nèi)部管理上，加強(qiáng)班子建設(shè)，建立良性工作機(jī)制；加強(qiáng)制度建設(shè)，做到依法執(zhí)教、依法從教；加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)良好行為；加強(qiáng)后勤管理，提供良好服務(wù)。切實(shí)保障學(xué)校教學(xué)秩序和工作的開(kāi)展，提高教學(xué)水平。另外，學(xué)校擠出有限的資金，投入到教師的培訓(xùn)之中，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師觀念，通過(guò)各種手段，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高了教育教學(xué)

9、質(zhì)量。 3、在規(guī)范收費(fèi)方面： 在自查座談會(huì)中，我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)于學(xué)校輔助讀物費(fèi)的收取有疑問(wèn)，不明白收費(fèi)項(xiàng)目，對(duì)于學(xué)校收費(fèi)有不少的牢騷。出現(xiàn)這種原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為上學(xué)不用交費(fèi)，一般群眾也不知道如何核實(shí)。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我們的改進(jìn)方法是： 發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，由新華書(shū)店直接收取，公示收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)依據(jù)，注明各收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)的批準(zhǔn)文號(hào)，還附帶了教體局、物價(jià)局、工商局等部門的舉報(bào)電話，讓群眾明確收費(fèi)的合理性。 有反映訂閱小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)和校信通的問(wèn)題，加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。針對(duì)這種現(xiàn)，我們的做法是：對(duì)一些學(xué)生尤其是學(xué)困生學(xué)校助訂，還有同一階段姊妹上學(xué)，可以只訂一份報(bào)。要求教師增強(qiáng)愛(ài)心、對(duì)學(xué)困生有耐心，增強(qiáng)敬業(yè)精神

10、，提高職業(yè)道德。加強(qiáng)報(bào)紙的閱讀率和利用率，對(duì)于校信通，要增強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，在自愿基礎(chǔ)上相互溝通。 學(xué)校明確出臺(tái)規(guī)定。不經(jīng)學(xué)校允許，教師違反從教禁令，情節(jié)較輕的，由學(xué)校提出批評(píng)，并責(zé)令教師本人做出書(shū)面檢查，在全校予以通報(bào)；情節(jié)較重造成不良影響的，兩年之內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)；情節(jié)嚴(yán)重、在社會(huì)上造成惡劣影響的，上報(bào)教育局，由上級(jí)單位決定對(duì)其的處分。 4、在師德師風(fēng)方面： 表現(xiàn)在：有些教師只教書(shū)，輕育人，只重尖子生，忽視后進(jìn)生；個(gè)別教師對(duì)違紀(jì)學(xué)生不敢處理，不能以身作則，起不到師表作用。分析原因，一是師德師風(fēng)水平有待提高，部份教師不能平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生；個(gè)別教師不尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)于后進(jìn)生存在

11、偏見(jiàn)，有歧視學(xué)生現(xiàn)象；一些教師不注重家訪這個(gè)重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少，造成家長(zhǎng)的理解。我們的做法是：深入學(xué)習(xí)黨的宗旨、教育方針，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教學(xué)教育法、未成年人保護(hù)法等法規(guī)，學(xué)習(xí)教師“十條禁令”。加強(qiáng)教師形象建設(shè)，注重言表，為師為范；立足崗位練兵，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的良性發(fā)展；切實(shí)開(kāi)展課程改革，轉(zhuǎn)化觀念，努力用新課程思想指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)上發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展進(jìn)步。 5、在學(xué)校招生方面： 嚴(yán)格按照上級(jí)的招生政策，個(gè)別家長(zhǎng)學(xué)生4歲在幼兒園沒(méi)上完就要上一年級(jí)，當(dāng)說(shuō)明政策及招生簡(jiǎn)章后，家長(zhǎng)表示諒解。我們的做法是： 深入家庭，宣傳政策，不違背政策，做好家庭的宣傳工作

12、。 6、財(cái)務(wù)管理方面。在學(xué)校財(cái)務(wù)管理過(guò)程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問(wèn)題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。 7、開(kāi)門辦學(xué)方面。雖然進(jìn)行了開(kāi)門辦學(xué)，但是其他時(shí)間如一些學(xué)生家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)不按規(guī)定在制定地點(diǎn)等候，常進(jìn)校園，對(duì)正常教學(xué)秩序有影響，給校園造成不安全因素。 學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。招生辦學(xué)、教育收費(fèi)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇

13、優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。 8、在學(xué)校服務(wù)方面： 學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不文明現(xiàn)象；個(gè)別老師在一定程度上還存在紀(jì)律松散的現(xiàn)象，個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，應(yīng)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。 四、嚴(yán)格過(guò)程，狠抓落實(shí)，突出“四個(gè)重點(diǎn)”。整個(gè)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)自評(píng)工作主要分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是宣傳發(fā)動(dòng)，自查自糾，其目的就是營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍，查找學(xué)校及個(gè)人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，在這一基礎(chǔ)性階段中，我們要在創(chuàng)新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，真正把學(xué)校問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題、管理問(wèn)題、教職工個(gè)人工作問(wèn)題實(shí)事求是地找出來(lái)。第二階段是民主評(píng)議，其任

14、務(wù)是廣泛向社會(huì)各屆及家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)評(píng)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，主持召開(kāi)集中評(píng)議大會(huì)，以評(píng)促建，以評(píng)促改。第三階段是建章立制，集中整改，這是行風(fēng)評(píng)議的關(guān)鍵所在，我們應(yīng)以人民群眾滿意為目的，動(dòng)真碰硬，把解決具體問(wèn)題和建立長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，糾建并舉，務(wù)求實(shí)效。在這次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作中，根據(jù)我校實(shí)際應(yīng)突出抓好三個(gè)重點(diǎn)： 1、進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)，大力推進(jìn)依法治校。推行并完善校務(wù)公開(kāi)工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對(duì)于學(xué)校改革、發(fā)展具有重要意義。為此，我們?cè)谛?wù)公開(kāi)問(wèn)題上，我們要不斷完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度，使校務(wù)公開(kāi)在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展，在渠道上進(jìn)一步拓寬，規(guī)章制度上進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)

15、一步健全，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。 2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校良好形象。加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過(guò)師德專題學(xué)習(xí)，開(kāi)展“學(xué)生滿意教師”評(píng)選等活動(dòng)，使廣大教師自覺(jué)樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象，自覺(jué)履行教師法規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正態(tài)度，做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，用高尚的師德風(fēng)范來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生。確立“學(xué)評(píng)教”制度、“教評(píng)教”制度和教學(xué)督導(dǎo)制度等，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)的形成，切實(shí)提高教育質(zhì)量。 3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng) 切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，把行風(fēng)評(píng)議工作同科學(xué)發(fā)展觀教育要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全的服務(wù)承諾制、效能考評(píng)制、失職追究制等，繼續(xù)推行限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制，堅(jiān)持以制度