足球興趣班精彩活動總結材料

1、實用文檔足球興趣班活動總結學校開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣， 增強學生的體質， 增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練 ,使學生熟悉球性和控球能 力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協(xié) 調等身體素質。全面提高學生足球技能水平。訓練時間是從 2018年 3月 10日開始到 2018年 6月 20日結束，每周 五下午第三節(jié)課。 通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練， 學生對于足球運 動非常有興趣和熱情， 學生們對于球性有了部分的提高， 技術方面也 得到了基本進步。興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過 向學生介紹足球的起源， 比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，

2、大大激發(fā) 學生的學習興趣和訓練熱情。 學生們在活動中通過腳內側傳接球、 腳 內側扣球、 顛球等基本練習后， 學生們對于參加足球運動充滿樂趣和 激-情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。通過一段時間的訓練觀察， 個別隊員對于足球運動有較強的興 趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對于 每項動作的要領 （如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力 度、角度等 ）不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能 夠控制住自己的行為， 講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)， 訓練 的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動 作要領不能很好的把握住 （如：傳、接

3、球、運球時腳觸球的部位、力 度和方向 ），動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有 限的時間里， 只向學生大致傳授基本技術的要領。 通過教師的演示和 學生親身練習來鞏固這些內容。 并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內容。 當然這 里也有本人自身的原因 （如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全 面，專業(yè)性不強等 ）。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力， 加強訓練，逐漸進步。在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在 工作中關鍵團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校 體育的全面開展，從而結出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到 具體工作落實到人， 而在工作過程中又是相互支持、 配合顯示了強

4、大 的凝聚力、戰(zhàn)斗力。平時經常性地對足球技術， 訓練的方法， 運動隊伍建設與管理 等情況進行分析討論， 加強對足球的理論學習與鉆研。 一有空就集中 進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練， 對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓 練的情況， 教師們經常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、 細致地與家長 溝通取得家長的理解與支持。根據校園足球的要求， 有目的、 拓展性體育課中根據各年級學 生特點投入了大量課時， 在學生學的基礎上， 發(fā)展學生對足球的興趣， 并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三、四、五年級的各層 次運動隊保證學校足球隊的人員配置， 在訓練中做

5、到年年有計劃， 月 月有目標，周周有記錄。一年來，學校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得 了一定的成績，而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調整 與完善，在此也希望得到各級領導的加倍關愛， 相信我校的校園足球 工作能在不斷的成長中走得更好。標準足球興趣班總結也克先拜巴扎鎮(zhèn)中心小學2017-2018 第二學期排球興趣班活動總結在“健康第一”的指導思想下，學校積極開展各項興趣活動， 創(chuàng)設了良好的氛圍， 培養(yǎng)了學生自我發(fā)展的主體意識， 激發(fā)學生主動 參與欲望， 發(fā)展了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神， 為素質進行教育打下 堅實的基礎， 做為興趣活動的一部分本人從自身特點出發(fā)， 大膽探索

6、和實踐，將為特色學校提供一張靚麗名片，提升學校的整體水平。通 過排球興趣小組活動 , 隊員學習積極性高 ,并通過軟式排球技術與身 體素質的結合練習。隊員體質明顯增強，身體素質有了很大的提高， 尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質的提高，大 大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高文化素質，促進學生個性 發(fā)展 ,培養(yǎng)優(yōu)良品德 ,陶冶美的情操。教學目的 ;一、是從素質教育發(fā)展的需要來看， 素質教育要求培養(yǎng)學生健 康的心理素質。在排球活動中，能夠培養(yǎng)學生的拼搏精神和頑強毅力， 增強合作和競爭的意識。二、是以未來社會的需求來看， 人才不僅要有優(yōu)良的品質， 掌 握現(xiàn)代化知識和技術，而且還要有

7、強健的身體。沒有健康的身體，勢 必影響人一生的學習和工作。 以排球為載體可以調動學生鍛煉身體的 興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，為學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎。教學方法：興趣是任何事情得以成功的基礎和保障， 我們從培養(yǎng)興趣入手， 調動學生的積極性，同時借助家庭、社區(qū)的合力，使我校的排球特色 得以普及和光大。 在排球教學中堅持面向全體學生，以增強體質， 掌握排球技術技能為目標；貫徹以人為本、健康第一的教育思想。教 學過程注重知識性、 娛樂性和創(chuàng)造性； 注重學生的個性發(fā)展和良好意 志品質的形成，注重培養(yǎng)學生科學合理的行為能力、運動能力，以及 較強的體育意識和習慣。任務完成情況：本學期的排球興趣小組活動組織

8、嚴密， 活動有效， 嚴格按照學 期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球興趣小組活動時間、 地點、人員固定， 保證了活動的穩(wěn)定性。小組成員對活動內容掌握較 快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維 能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。主要經驗和體會：1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一 環(huán)節(jié)，以免活動時失控。2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成， 還有集體活動型， 教師講解型。 任務完成型可以促進學生的探索問題能力， 集體活動型 可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。3、針對性教育?；顒訒r要根據每個學生的特點和特長，分配

9、不同 的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導， 指定不同的目標，實施不同的教育。二十一世紀需要高素質的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。排球興趣班活動總結也克先拜巴扎鎮(zhèn)中心小學2017-2018 第二學期踢毽子訓練活動總結也克先拜巴扎鎮(zhèn)中心小學2017-2018 第二學期踢毽子訓練活動總結本學期我組織了踢毽子活動，本活動總點發(fā)展學生的相互合作能 力，培養(yǎng)學生相互合作，團結一致的精神。在生活中能夠獨立不依賴 他人，增進友誼。一、用心感受踢毽子活動中每一次起腳的機會。踢確了活動給學璉了的學牛提供了一個很好的變踐平臺F它足 杲愛踢

10、璉子的學牛歡迎的一種活動方式乜璉友們可以在實戰(zhàn)申檢驗自 己學習的訓練情況*也能相互學習，相互促進。同時大大提旨了學習 訓練的觀當性和趣昧性。在踢陵子實戰(zhàn)中，相互傳接斗智斗勇.增 加了學習踢逼了的觀當性和趣味性.場中的每一個成員部重任在肩， 定要認真負責，江意力要高度集中3大腦迅速做岀合理判斷，以最 合理的步法：以最快的速更：以最合適的踢法做岀處理，完或整傘拔 球任務。吃這里著重說明的是一定要高度車視對來球的預判和牙體的 快速移動.口好的步法是踢湮子的靈魂，不更祈求每一個來球部加么 欄稱心如意冷一定要培養(yǎng)良好的救球意識。在瞳子未落Z前，絕不 輕易放棄。只要努力，就可能創(chuàng)造意想不到的機會* 二、

11、踢毬子養(yǎng)成了良好的分祈總結習慣。踢瞳子沽動中，要想學得好又快，一定要講究科學的譏練方法， 要切合自身實際的訕絳計劃，要保證質量按時完成，每一場比賽結束 后.要善于分折和總結*要養(yǎng)成良好的習慣.如比賽屮的一個靈活的 轉體動作，一個非常到位的凌空跳躍，-個富有創(chuàng)意的動作編排，- 個樓貝技術含量的經貝球等都更在比賽中努力體規(guī)出來。這幾點總給T我覺得能幫肋我們以后在活動中更加展現(xiàn)每個人更 好的一面。莊活動中我們秩序井然，衣現(xiàn)了頑強的意吉和極咼的滾休榮譽 感.這次比賽我們捉高了學生水平，展現(xiàn)了各班嶄新的精神面貌口 總Z,這些活動衣現(xiàn)了班風班貌。半富了校園生活，希望同學們再接 再厲，白尺竽頭更進一步！活動

12、的意義書同學們在增加體質'強健體魄的同時又得到了快樂* 增進了大家的關系，這有利干學生身體發(fā)展.鍛煉儺康體魄，培養(yǎng)自 我保健能丿幾為促進果斷性的健康笈展，應使從有目標，充分體現(xiàn)沽 動的全員性和普及性.在本次活動實踐中.我們恰當安排活動程序, 控制閒個活動壞節(jié)*使Z壞壞相扌h心烈而有秩序地開展。也克先拜巴扎鎮(zhèn)中心小學2018年6月26日羽毛球訓練活動總結也克先拜巴扎鎮(zhèn)中心小學2017-2018 第二學期羽毛球訓練活動總結這學期我們的課外興趣訓練小組有序的在每周一、二、三、四下 午第三節(jié)課后開展。由我擔任了羽毛球校隊的訓練工作， 雖然上期訓 練學生有了一定的基礎但由于種種原因， 但是學生在

13、掌握基礎方面的 動作還是不夠到位，所以本期的重點是還是以培養(yǎng)訓練學生羽毛球的 基礎動作為主，輔加一些簡單的比賽，練習技戰(zhàn)術其本學期情況如下：練習手法是以學會基礎技術找到球感，比如學會基本步法、墊球、 發(fā)球r接中場球。整個學年卜來，學主能基不拿握所學的基礎知識 特別杲在步法、顛球.發(fā)球方而有了明顯的進步。羽毛球運動是體育運動屮的其屮一種運動，也是比較有趣味性的 種運動。而興趣就成了他們最好的老師，學習興趣為動力有了興趣. 學生就會更加積機地參與這個項冃。在訓練過程中須教師要做的就是 尊克學生的畀趣，并在學主的興趣點上挖掘學生的潛力，是學生獲得 經驗.體驗成功，樹立自信心-使學牛對這個項目更積極參

14、干“現(xiàn)將我樓的羽毛球興趣小組工作總結如下：、基本情況；1. 本學期所輔導的羽E球球隊員主要是由三r四，五和六年級的部 分對羽毛球球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練，隊員 的運動水平不斷捉髙。4學期的譏練工作復對學牛進行細致囚密的安 排，從訓練的吋間I強度以及隊員的體質方面的檢測，都耍做到周 密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練復另外對學生 的管理做到，科學管理，注電對學生的思想教育，提咼學生的思想水 平，讓學生通過業(yè)余訓統(tǒng)提咼競技水平，做到全面的發(fā)展。2. 我們根據訓練口標、訓練內容r學生情況.場地器村以及煢節(jié)氣 候等因盍*創(chuàng)造性地進行訓練。3. 為學生創(chuàng)造合作學習尿國*充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性; 加強學生學法的指導提高學生自學自練能力.讓學生自主練習口培 養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度.情感和價值觀。4. 通過羽毛球訓練.學牛身體素質得到穩(wěn)步提高運動技能得