小學科學五年級下冊《造一艘小船》

1、造造 一一 艘艘 小小 船船共鼓和狄貨是黃帝手下的名臣，擅于發(fā)明創(chuàng)造，他們教民造屋，制造生產(chǎn)工具，很受黃帝賞識。共鼓和狄貨不幸在一次洪災(zāi)中落難，他們兩人抓住漂浮在水面上的一棵大樹，始終沒有放開而幸存，由此受到啟發(fā)從而鑿木為舟，發(fā)明了船只，由此開通了水上交通！共鼓造船的故事共鼓造船的故事木筏木筏獨木舟獨木舟明輪明輪帆船帆船氣墊船氣墊船遠洋貨船遠洋貨船現(xiàn)代客輪現(xiàn)代客輪船的發(fā)展史船的發(fā)展史航空母艦航空母艦?zāi)痉つ痉つ痉?，即用長木材捆扎成的木排，是一種簡易的水上交通工具。材質(zhì)多為高大喬木的枝干。獨木舟獨木舟 獨木舟,又稱獨木船,是用一根木頭制成的船,是船舶的“先祖”,是最早的船舶,在世界各地都曾出現(xiàn)過。

2、明輪，又稱明輪推進器，是船舶的一種推進工具，利用明輪轉(zhuǎn)動，葉片撥水來推進船舶前進的。明輪推進器比槳、櫓等推進工具前進一步，但是，它結(jié)構(gòu)笨重、效率低，特別是遇到風浪，所以，明輪推進器后來被螺旋槳所代替。 明輪明輪帆船帆船帆船帆船，即利用風力，即利用風力前進的船。帆船起前進的船。帆船起源于歐洲，其歷史源于歐洲，其歷史可追溯到遠古時代?？勺匪莸竭h古時代。帆船是人類向大自帆船是人類向大自然作斗爭的一個見然作斗爭的一個見證，帆船歷史與人證，帆船歷史與人類文明史一樣悠久。類文明史一樣悠久。鄭和七次下西洋的鄭和七次下西洋的寶船寶船哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸達珈馬環(huán)游地球達珈馬環(huán)游地球氣墊船氣墊船氣墊船

3、氣墊船又叫又叫“騰空船騰空船”，是一種利用空是一種利用空氣的支撐力升氣的支撐力升離水面的船。離水面的船。這種船一出現(xiàn)這種船一出現(xiàn)立即受到全世立即受到全世界造船界的關(guān)界造船界的關(guān)注。注。遠洋貨船遠洋貨船遠洋貨船遠洋貨船，以，以載運貨物為主的。載運貨物為主的。其大部分艙位用其大部分艙位用于堆貯貨物的貨于堆貯貨物的貨艙。貨船的船型艙。貨船的船型很多，大小懸殊，很多，大小懸殊，排水量可從數(shù)百排水量可從數(shù)百噸至數(shù)十萬噸。噸至數(shù)十萬噸?，F(xiàn)代客輪現(xiàn)代客輪航空母艦航空母艦（Aircraft Aircraft CarrierCarrier），簡稱），簡稱“航母航母”、“空母空母”，前蘇聯(lián)前蘇聯(lián)稱之為稱之為“載機

4、巡洋艦載機巡洋艦”，是一種可，是一種可以提供軍用飛機起飛和降落以提供軍用飛機起飛和降落的的軍艦軍艦。航空母艦是一種以航空母艦是一種以艦載機艦載機為為主要作戰(zhàn)主要作戰(zhàn)武器武器的大型水面艦的大型水面艦艇?，F(xiàn)代航空母艦及艦載機艇?，F(xiàn)代航空母艦及艦載機已成為高技術(shù)密集的已成為高技術(shù)密集的軍事軍事系系統(tǒng)工程。航空母艦一般總是統(tǒng)工程。航空母艦一般總是一支航空母艦一支航空母艦艦隊艦隊中的核心中的核心艦船艦船，有時還作為航母艦隊，有時還作為航母艦隊的的旗艦旗艦。艦隊中的其它船只。艦隊中的其它船只為它提供保護和供給。為它提供保護和供給。你還知道哪些有特色的船嗎？你還知道哪些有特色的船嗎？ 同學們想不同學們想不想

5、造一艘屬于你想造一艘屬于你自己的船呢？自己的船呢？造船比賽，你準備好了嗎？造船比賽，你準備好了嗎？. 船是人類的偉大發(fā)明。自從有了船是人類的偉大發(fā)明。自從有了船，人們可以自由方便地在水面上行船，人們可以自由方便地在水面上行駛，也可以把很多的貨物運送到遠方。駛，也可以把很多的貨物運送到遠方。2.今天讓我們今天讓我們以小組為單位以小組為單位用橡皮泥用橡皮泥來造一艘小船，進行一場別開生面的來造一艘小船，進行一場別開生面的造船比賽，看哪組造的船的載重量大。造船比賽，看哪組造的船的載重量大。 用橡皮泥制作小船比賽一一 原理：原理：相同重量的橡皮泥，浸入水中的體積越大越容易相同重量的橡皮泥，浸入水中的體積

6、越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大浮，它的裝載量也隨之增大 二二 比賽要求：比賽要求：1.用同體積的同種品牌橡皮泥。2.不準有其他的添加物 3.比哪組制造的小船裝載量大 。4.時間限制在8分鐘內(nèi) 5.以沉下時小船里的硬幣個數(shù)減1作為小船的載重量。比一比，比一比，看哪組的橡皮泥小船的載重量大看哪組的橡皮泥小船的載重量大我的造船計劃我的造船計劃一一 準備準備 1.決定造一艘什么船；決定造一艘什么船；2.準備需要的材料。準備需要的材料。 二二 制作制作1.畫出船的設(shè)想草圖；畫出船的設(shè)想草圖；2.動手制作。動手制作。三三 改進和完成改進和完成.放到水里試試，找出需要改進的地方；放到水里試試，找出需要改進的地方；.演示、介紹我的小船。演示、介紹我的小船。 我的小船有哪些特點？我的小船有哪些特點？.我的小船還有哪些需要改進的地方？我的小船還有哪些需要改進的地方？.交流：我的或同學的小船還有哪些需要改進的地方交流：我的或同學的小船還有哪些需要改進