三年級語文上冊第一次月考考試同步檢測部編版

1、三年級語文上冊第一次月考考試同步檢測部編版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。jià zhí xn shn yún chèn n tián dài jià líng hún mù tóng yì dì xié dài shè huì 二、 形近字組詞。猜（_） 球（_） 棕（_） 飽（_）靜（_） 救（_） 橙（_） 餓（_）三、 把能搭配的詞語用線連起來。鮮

2、艷的 歌聲 甜蜜的 清香敬愛的 服裝 淡淡的 微笑金色的 老師 飄揚的 枝干快樂的 草地 粗壯的 國旗四、 將下面各組詞語補(bǔ)充完整，并完成填空。A四（_）八（_） 七（_）八（_）B（_）山（_）海 惟（_）惟（_）C（_）口（_）聲 （_）轅（_）轍我發(fā)現(xiàn)：A組的詞語中都含有數(shù)字，我還能再寫兩個這樣的詞語，如_、_；B組中是ABAC式的詞語，這樣的詞語還有_、_等；C組的詞語中含有一對反義詞，_、_這兩個詞中也含有反義詞。五、 選擇合適的詞語填空。繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)（1）觀眾們（_）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個運動員（_）打了十幾個回合才見分曉。接著

3、，（_）進(jìn)行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（_）了整整一分鐘。不管總是 不是而是（2）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（_）飛到哪里，（_）可以回到原處。（3）蜜蜂靠的（_）超常的記憶力，（_）一種我無法解釋的本能。六、 句子訓(xùn)練營。（1）北京人被瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）_（2）風(fēng)吹得白樺樹直搖晃。（把句子改成擬人句）_（3）照樣子，改寫句子。例：趙州橋堅固。趙州橋美觀。趙州橋不但堅固，而且美觀。海南島風(fēng)景優(yōu)美。海南島物產(chǎn)豐富。_例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫。裁縫說他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。獵人告訴麗麗：“天快黑

4、了，我去打野味，你去撿柴火?！盻七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1欲把西湖比西子，_。2詩句“_，_”生動形象地描繪了小牧童屏住呼吸，準(zhǔn)備捕鳴蟬的情景。3課文海濱小城重點描寫了海濱小城的海上、海灘、_、_、_。4從本學(xué)期所學(xué)的課文中，我感受到了外國名人_對青少年的尊重、關(guān)懷和愛護(hù)；感受到了_把手術(shù)臺當(dāng)成陣地的忘我的工作精神；也感受到了_小時候破甕救人的機(jī)智；_小時候勤奮好學(xué)的可貴品質(zhì)。八、 閱讀短文，回答問題。 _老奶奶在院子里種了一棵南瓜苗。澆水、松土、施肥老奶奶無微不至地照顧南瓜苗，整天盼望它快快長成南瓜藤，結(jié)個大南瓜。南瓜藤終于開花了，不過只開了一朵?；渲?，瓜藤上掛了一個小指大的南瓜。老奶奶

5、高興極了，成天圍著小指大的南瓜轉(zhuǎn)，跟它說一些又溫柔又好聽的話：“快點兒長吧，小寶貝，快點長成一只大南瓜?！毙≈复蟮哪瞎舷袷锹牰死夏棠痰脑?，真的拼命長。到了秋天，當(dāng)它成熟變紅的時候，已經(jīng)成了一個超級大南瓜，簡直像老奶奶的房子一樣大了。老奶奶當(dāng)然搬不動這個大南瓜。她請全村人來幫忙，“一，二，三！”大家一齊使勁，還是搬不動這個大南瓜。老奶奶一點兒也不介意，她說：“就讓它留在院子里吧?！崩夏棠谭浅Ｏ矚g這個大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。有一天，老奶奶靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。冬天到

6、來的時候，老奶奶請人在大南瓜上開了一道門和一扇窗戶，在南瓜頂上挖了一個煙囪。這樣一來，大南瓜變成了大房子。老奶奶住進(jìn)紅紅的南瓜房子里，快活極了。1（確定題目）讀完全文后，你想給它加一個什么題目？（ ）A種南瓜 B南瓜房子 C老奶奶的南瓜 D老奶奶的南瓜房子2（預(yù)測內(nèi)容）一邊讀一邊猜測接下來會發(fā)生什么事。老奶奶種了一棵南瓜苗_ _3（品讀句子）讀下面的句子，體會作者是如何把人物描寫鮮活的，并猜測人物的心理活動。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。老奶奶惦記著大南瓜，她想：_4（推測判斷）下面說法正確的一項是（ ）A老奶奶沒有房子，所以做了個南瓜房子。B南瓜能聽懂老

7、奶奶的話。C老奶奶喜歡南瓜，所以把它做成了房子。D因為南瓜無處可放，就做成了房子。5（拓展思維）讀了這篇文章，你還能想到什么辦法幫助老奶奶？_九、 習(xí)作展示。同學(xué)們，在生活中你一定有過特別開心的事吧！你還記得當(dāng)時的情景嗎？這件事讓你開心的原因是什么？請你以“一件開心的事”為題寫一篇習(xí)作，要求把事情的經(jīng)過寫具體，語句通順。書寫工整。_答案1、價值 欣賞 勻稱 耕田 代價 靈魂 牧童 異地 攜帶 社會2、猜想 地球 棕色 吃飽 安靜 救命 橙色 饑餓3、4、面 方 上 下 人 人 妙 肖 異 同 南 北 五光十色 三心二意 自由自在 無邊無際 大驚小怪 左鄰右舍 5、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) 不管

8、總是 不是 而是 6、北京人把飄蟲叫作“花大姐”，好名字！ 風(fēng)吹得白樺樹直哆嗦。 海南島不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。 獵人告訴麗麗，天快黑了，他去打野味，麗麗去撿柴火。7、淡妝濃抹總相宜 意欲捕鳴蟬 忽然閉口立 庭院 公園 街道 列寧 白求恩 司馬光 孫中山8、1D2南瓜藤結(jié)了大南瓜 大南瓜搬不動 大南瓜變成房子 3我的大南瓜呀，它冷不冷?。克鼤粫聠魏ε掳。繒粫欣鲜髞硪。堪?，我真是放心不下呀！4C5示例：我想，如果在老奶奶的南瓜房子底部裝上輪子，老奶奶就可以坐著房車環(huán)游世界了。9、例文：一件開心的事一天下午的時候，我和我的媽媽還有弟弟來到了體育公園放風(fēng)箏。來到了體育公園，我們各自拿出了自己的風(fēng)箏，我的是一個帥氣的老鷹風(fēng)箏，而弟弟的就是一個可愛的，萌萌的孫悟空風(fēng)箏。過了一會兒，起風(fēng)了，只聽媽媽說：“預(yù)備，開始！”我的風(fēng)箏起飛了，媽媽和弟弟的風(fēng)箏也起飛了。一個孫悟空，一個老鷹，真是威武極了！媽媽的風(fēng)箏越飛越高，可是我的風(fēng)箏停留在了半空中，絲毫不動。我有點兒著急了，于是便問媽媽：“媽媽，你是怎么才能放的這么高呢？”只聽媽媽回答說：“秘密?！彪m然媽媽沒有告訴我怎么才能放高風(fēng)箏，但是，我看媽媽的手勢一收一放的，我也