新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 2.6《不同的運(yùn)動(dòng)》教案設(shè)計(jì)

1、新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 2.6不同的運(yùn)動(dòng)教案設(shè)計(jì) 6.不同的運(yùn)動(dòng) 1.知道把物體運(yùn)動(dòng)的路徑連成線就可以表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡。物體運(yùn)動(dòng)的軌跡有的是直線，有的是曲線。 2.比較前進(jìn)、后退、搖擺、振動(dòng)、繞圈、旋轉(zhuǎn)、滾動(dòng)等不同的運(yùn)動(dòng)形式，了解它們不同的特征。 3.選擇合適的物品做一做搖擺、滾動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)方式。 4.視察生活中物體的運(yùn)動(dòng)，了解這些物體運(yùn)動(dòng)中包含了哪些運(yùn)動(dòng)形式。 1.了解物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，知道物體運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。 2.相識(shí)前進(jìn)、后退、搖擺、振動(dòng)等運(yùn)動(dòng)形式，比較它們的不同特征。 了解前進(jìn)、后退、搖擺、振動(dòng)等運(yùn)動(dòng)形式，比較他們的不同特征，并且用合適的物品做一做搖擺、滾動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)方

2、式。 多媒體課件、課本插圖、做搖擺、滾動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)形式的材料等。 活動(dòng)一:物體運(yùn)動(dòng)的軌跡 1.同學(xué)們都有乘電梯的經(jīng)驗(yàn)，我們乘著電梯從樓上來到樓下，這就是我們運(yùn)動(dòng)的路徑。 下面請(qǐng)同學(xué)們來看一看這幾幅圖中，物體運(yùn)動(dòng)的路徑是什么樣的? 2.出示課本17頁(yè)的四幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看，細(xì)致視察這些物體的運(yùn)動(dòng)，并且將它們運(yùn)動(dòng)的路徑用線連起來。 學(xué)生動(dòng)手操作，然后全班溝通。 3.老師引導(dǎo):把物體運(yùn)動(dòng)的路徑連成線，就可以表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡。 4.出示課本15頁(yè)的兩幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致視察，并想一想這兩幅圖中，哪些物體是在運(yùn)動(dòng)的?它們運(yùn)動(dòng)的軌跡分別是什么? 5.請(qǐng)大家比較課本第17頁(yè)的物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，看一看這

3、些物體運(yùn)動(dòng)的軌跡有什么區(qū)分? 預(yù)設(shè):第一、二兩幅圖中物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線，第三、四兩幅圖中物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線。 6.我們把物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)，稱為直線運(yùn)動(dòng)；把物體運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為曲線運(yùn)動(dòng)。 7.在我們身邊，哪些運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)?哪些運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)? 預(yù)設(shè): 公交車運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。 車輪的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。 拉動(dòng)公交車的窗戶是直線運(yùn)動(dòng)。 司機(jī)的方向盤是曲線運(yùn)動(dòng)。 活動(dòng)二:相識(shí)不同的運(yùn)動(dòng)形式 1.在日常生活中，我們看到許多物體運(yùn)動(dòng)的形式是不一樣的。 大家見過哪些不同的運(yùn)動(dòng)形式呢? 2.出示課本第18頁(yè)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步相識(shí)更多不同的運(yùn)動(dòng)形式。 預(yù)設(shè): 前進(jìn)、后退、搖擺、振動(dòng)、繞

4、圈、旋轉(zhuǎn)、滾動(dòng)、上升、下降。 3.除了書上列舉到的物體這些不同的運(yùn)動(dòng)形式之外，你在日常生活中還見到過哪些物體不同的運(yùn)動(dòng)形式。 集裝箱的運(yùn)動(dòng)是平移。 氣球的運(yùn)動(dòng)是上升運(yùn)動(dòng)。 鐘表指針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。 鐘擺的運(yùn)動(dòng)是搖擺。 活動(dòng)三:選擇合適的物品做不同形式的運(yùn)動(dòng) 1.物體的運(yùn)動(dòng)形式有許多，我們剛剛了解了一些，下面我們選擇合適的物品，來做一做這些形式的運(yùn)動(dòng)。 2.活動(dòng)要求:選擇合適的物品做一做搖擺、滾動(dòng)、旋轉(zhuǎn)三種形式的運(yùn)動(dòng)。 3.活動(dòng)指導(dǎo)： 出示課本19頁(yè)搖擺、滾動(dòng)、旋轉(zhuǎn)三種運(yùn)動(dòng)形式的示意圖，引導(dǎo)學(xué)生看一看，了解這三種運(yùn)動(dòng)形式的特點(diǎn)。 活動(dòng)材料:毛線、電池、鳳尾夾、橡皮筋、風(fēng)車等。 4.學(xué)生分小組活動(dòng)，

5、從這些材料中選擇合適的分別做搖擺、滾動(dòng)、旋轉(zhuǎn)三種運(yùn)動(dòng)形式，并且細(xì)致視察物體的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)這三種形式的運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。 5.全班溝通，學(xué)生展示本小組選用恰當(dāng)?shù)牟牧纤龅奈矬w的運(yùn)動(dòng)形式。 預(yù)設(shè): 在毛線下面系上重物，拿著毛線的另一端，讓它搖擺，就做出了搖擺的運(yùn)動(dòng)形式。 在毛線下面系上重物，拿著毛線的另一端旋轉(zhuǎn)重物，就做出了旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)形式。 將電池放在桌面上，可以做出滾動(dòng)的運(yùn)動(dòng)形式。 用風(fēng)車做出旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)形式。 6.老師引導(dǎo):物體運(yùn)動(dòng)的形式除了搖擺、滾動(dòng)和旋轉(zhuǎn)之外，還有其他一些運(yùn)動(dòng)形式，我們同樣可以用一些簡(jiǎn)潔的材料做出這些運(yùn)動(dòng)形式。有愛好的同學(xué)可以課后試一試。 活動(dòng)四:生活中物體的運(yùn)動(dòng)形式 1.老師

6、引導(dǎo):在日常生活中，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)往往包含了幾種運(yùn)動(dòng)形式。 出示直升機(jī)在空中飛行的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說一說，直升機(jī)的飛行包含哪些運(yùn)動(dòng)形式? 預(yù)設(shè): 直升機(jī)本身是向前前進(jìn)的，這是一種前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)形式。 直升機(jī)上的螺旋槳，始終在旋轉(zhuǎn)，這是一種旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)形式。. 2.下面我們?cè)賮砜匆豢雌渌矬w的運(yùn)動(dòng)包含哪些運(yùn)動(dòng)形式? 出示課本19頁(yè)下面的插圖，學(xué)生細(xì)致視察，想一想這些物體的運(yùn)動(dòng)中包含哪些運(yùn)動(dòng)形式? 預(yù)設(shè): 竹蜻蜓下面的立棍做平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，上面的旋翼做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。 手鋸在做前進(jìn)、后退的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。 旋轉(zhuǎn)木馬設(shè)施整體圍繞中軸做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)的木馬圍繞中軸在繞圈同時(shí)做上下運(yùn)動(dòng)。 3.在日常生活中，還有許多物體

7、的運(yùn)動(dòng)包含兩種以上的運(yùn)動(dòng)形式，請(qǐng)大家來舉舉例子。 預(yù)設(shè): 走路包含前進(jìn)、搖擺兩種運(yùn)動(dòng)形式。 高速運(yùn)動(dòng)的足球包括平移、旋轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動(dòng)形式。 行走的公交車有旋轉(zhuǎn)、前進(jìn)等運(yùn)動(dòng)形式。 活動(dòng)五:課堂總結(jié) 今日這節(jié)課，我們了解了物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，知道依據(jù)物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，可以把物體運(yùn)動(dòng)分為曲線運(yùn)動(dòng)和直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我們還了解了物體的運(yùn)動(dòng)有前進(jìn)、后退、搖擺等一些運(yùn)動(dòng)形式，在日常生活中，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)中往往包含幾種運(yùn)動(dòng)形式。課后請(qǐng)大家仔細(xì)視察生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，進(jìn)一步了解物體的運(yùn)動(dòng)。 6.不同的運(yùn)動(dòng) 常見的幾種運(yùn)動(dòng)方式及其特點(diǎn) 日常生活中物體的運(yùn)動(dòng)形式 讓物體根據(jù)肯定形式運(yùn)動(dòng) 物體的復(fù)合運(yùn)動(dòng) 本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除，謝謝！第6頁(yè) 共6