學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)交流材料 (3)

1、學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)交流材料 校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特點(diǎn)的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的靈魂，對師生起著導(dǎo)向、凝聚、鼓勵(lì)和束縛的作用。我校根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的xx區(qū)校園文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案的要求，以構(gòu)建文明禮節(jié)文化、建設(shè)*美麗石小為主題，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境文化為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，全力以赴為學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，想方想法使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園。 為確保校園文化建設(shè)工作高質(zhì)量完成，學(xué)校成立了以肖校長任組長，副校長具體負(fù)責(zé)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，周到部署，細(xì)化

2、分工，明確責(zé)任。2013年2月，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，出臺(tái)了xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案，明確了主題，確定了內(nèi)容，籌劃了建設(shè)進(jìn)程，落實(shí)了工作責(zé)任制，確保校園文化建設(shè)科學(xué)、有序、高效地展開。學(xué)校還前后通過召開行政會(huì)議、級(jí)科組長會(huì)議和全校教職工大會(huì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，修建了一個(gè)人人支持、全員參與校園文化建設(shè)活動(dòng)的濃厚氛圍。經(jīng)過全校師生一學(xué)期的辛勞耕耘，校園文化建設(shè)工作取得明顯成效。 一、加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)，努力構(gòu)建*美麗的育人環(huán)境。 校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場所，優(yōu)美的校園環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，對師生起著東風(fēng)化雨、潤物無聲的教育作用。因此，我校在校園環(huán)境文化建設(shè)方面投

3、入了大量的人力、物力、財(cái)力和精力，全力打造*美麗的育人環(huán)境。 1、加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)，打造美麗的育人環(huán)境。 學(xué)校科學(xué)規(guī)劃，因地制宜，以建設(shè)花園式美麗校園為目標(biāo)，投入二十多萬元對原校園綠化布局進(jìn)行手術(shù)刀式的全面改造。展開校園綠化整容工程。針對原教學(xué)區(qū)綠化單調(diào)，草木雜亂，活動(dòng)空間少的現(xiàn)狀，學(xué)校訂教學(xué)區(qū)草坪進(jìn)行升級(jí)改造：在每塊草坪的芒果樹下面鋪設(shè)2.5米寬的廣場休閑帶，樹木下面安裝休閑座椅，為學(xué)生提供更大的課間活動(dòng)休閑空間；休閑帶內(nèi)重新設(shè)計(jì)布局，鋪設(shè)草皮、建設(shè)花圃和健身路，讓學(xué)生尤如置身于花山草海當(dāng)中，遭到大自然的熏陶。展開校園綠化美容工程，安排綠化工人及聘請專業(yè)職員，對校園內(nèi)的花草樹木進(jìn)行全面的瘦身美體：清除廢棄的樹木，種植桂花，修剪樹冠，清算雜草，平整地毯，復(fù)原花卉造型，同時(shí)為校園內(nèi)的植物掛上身份證，使校園內(nèi)的花草樹木披上漂亮整潔的新裝。通過校園綠化整容、美容工程，整個(gè)校園綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，讓人身處校園，如在花園。實(shí)施穿衣戴帽工程。投入三萬多元對綜合樓、教學(xué)樓內(nèi)外和運(yùn)動(dòng)場懸掛的校訓(xùn)校徽、宣傳標(biāo)語、名人畫像、格言警句進(jìn)行完全的翻新或更換；全面清算各室場內(nèi)外、樓梯、走廊、連廊的涂鴉和污跡；精心裝潢室外每根柱子和每面墻壁，分別以藝術(shù)、體育、廉潔、古詩和英語為主題，掛上精美的宣傳圖片、師生作品、格言警句和名人畫像，既美