天津地區(qū)婚戀調(diào)查報(bào)告布

1、大自然的啟示習(xí)作教學(xué)心得大自然的啟示習(xí)作教學(xué)心得之一小朋友：要廣開(kāi)思路，就必須觀察和體驗(yàn)。如何觀察體驗(yàn)大自然呢？這里，我簡(jiǎn)單地向大家介紹幾點(diǎn)。第一，會(huì)抓住不同景物的特點(diǎn)從不同的方面來(lái)細(xì)致地觀察。如何細(xì)致觀察抓住景物特點(diǎn)呢？首先要捕捉景物的顏色和姿態(tài)。因?yàn)槭澜缛f(wàn)物顏色豐富多彩，形態(tài)萬(wàn)千，各具特色，抓住顏色和姿態(tài)，最能展示景物的特點(diǎn)。如秋天的田野作者是這樣觀察和體體驗(yàn)棉田和稻田的，“秋風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，棉桃咧開(kāi)了嘴，吐吐出雪白的棉絮微風(fēng)吹吹來(lái)，金燦燦的稻穗頻頻點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在呼喚主人快來(lái)來(lái)收割?！弊髡咄ㄟ^(guò)“白色色”、“金燦燦”、“咧”、“吐”、“點(diǎn)頭”等詞詞語(yǔ)，描繪出一幅多彩的秋秋天景象。其次要調(diào)動(dòng)各種種感

2、覺(jué)器官來(lái)觀察。觀察景景物可用眼去看，用鼻去聞聞，用耳朵去聽(tīng)，用手去換換等等。這樣觀察，就會(huì)使使感受豐富，描述事物具體體、生動(dòng)。第二，能帶著著自己的思想感情來(lái)觀察。能聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)來(lái)觀察和聯(lián)想，使眼中的景景物有趣有情。觀察時(shí)能積積極地展開(kāi)聯(lián)想和想象，會(huì)會(huì)人格化地觀察景物的特征征。觀察時(shí)積極地聯(lián)想。觀觀察時(shí)要帶著豐富、貼切的的想象去觀察事物。就是在在觀察人、景、物的同時(shí)，把見(jiàn)到的形狀、姿態(tài)、顏顏色，聽(tīng)到的聲音，嗅到的的氣味等，借助貼切、逼真真、新奇的比喻、擬人、夸夸張等修辭方法，在實(shí)物與與想象之間架起一座彩橋，使已有的印象更具體、更更形象、更新穎。如觀察早早晨的霧時(shí)，展開(kāi)了聯(lián)想和和想象：早晨

3、有霧的時(shí)候候，整座象山籠罩在白茫茫茫中。不一會(huì)兒，乳白色的的濃霧在流動(dòng)，在減退，透透過(guò)云流的縫隙，藏青色的的石崖和小樹(shù)隱約可見(jiàn)。(心得體會(huì)http:/)這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊，微呈灰藍(lán)，煙霧。在繼續(xù)續(xù)減退，變薄，薄得像一層層輕紗。從這輕紗垂幕中看看去，巨象的輪廓立即呈現(xiàn)現(xiàn)在眼前，它正伸長(zhǎng)了鼻子子在江水中飲水呢。不知道道是云霧在飄移，還是象山山在蠕動(dòng)，叫人覺(jué)得屹立在在眼前的是頭活象。再過(guò)一一些時(shí)候，天空一片蔚藍(lán)，薄霧又束成一條乳白的緞緞帶，將象山圍了一圈，好好像這只大象站在這條光帶帶之上飄動(dòng)似的，神奇異常常。這兩段文情并茂的文文字，將作者所觀察到的云云、霧、石、崖、山樹(shù)、象象山，通過(guò)比喻，在實(shí)物與與想

4、象之間架起了一座彩橋橋，巧妙地把霧的顏色比喻喻成“乳白色”；把霧比喻喻成“煙”，薄得像“輕紗紗”，似“垂幕”；把象山山比喻成象，而且“正伸長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子在江中飲水”，“蠕蠕動(dòng)”；把薄霧比喻成“緞緞帶”、“光帶”。如果只只有細(xì)致的觀察，而沒(méi)有合合理、貼切、奇特的想象，能使眼前的景物這樣具體體形象，有的簡(jiǎn)直活了一樣樣嗎？同時(shí)，在想象中又融融進(jìn)了多少?gòu)?qiáng)烈、感人的思思想情感啊。再如草原原，把羊群比喻成綠毯上上白色的“大花”，把靜立立不動(dòng)的駿馬和大牛擬人化化，說(shuō)它們：“好像回味草草原的無(wú)限樂(lè)趣”，把河比比喻成“明如玻璃的帶子”；把襟飄帶比喻成“彩虹虹”等，都起到了使觀察對(duì)對(duì)象活靈活現(xiàn)，使想象神奇奇；新穎、真實(shí)

5、的作用。大自然的啟示習(xí)作心得之二二小朋友：寫(xiě)好這篇作文文，如何選材呢？一篇優(yōu)優(yōu)秀的創(chuàng)新作文，在選材方方面應(yīng)具備三個(gè)特點(diǎn)：一要要真實(shí)，二要典型，三要新新穎。1選材要真實(shí)。我們要想寫(xiě)好作文，應(yīng)該該選真實(shí)的材料，真實(shí)的材材料，使人深信無(wú)疑，最有有說(shuō)服力。寫(xiě)自己親眼看到到、親耳聽(tīng)到、親身經(jīng)歷過(guò)過(guò)的事，我們與文章就有話話可寫(xiě)。要想得到很多真實(shí)實(shí)的材料，要睜大眼睛觀察察周?chē)娜撕褪?、景和物。有意識(shí)地去看，你的眼睛睛要像一臺(tái)照相機(jī)一樣，攝攝下一幅幅美好的畫(huà)面，深深深地留在你的腦海里。用用你的耳朵傾聽(tīng)周?chē)囊磺星?，像一臺(tái)收錄機(jī)一樣，錄錄下那悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，牢牢中地記在自己的心窩里。大自然，教了我們?cè)S多多知識(shí)，

6、也給了我們?cè)S多啟啟示，發(fā)明了許多東西。記記得有一次，我去上學(xué)，在在地上看見(jiàn)了一群螞蟻在搬搬東西，十分團(tuán)結(jié)，這些螞螞蟻教會(huì)了我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。有一次，我買(mǎi)了一盆含羞羞草，我碰了一下含羞草，它立刻縮了回去，我看見(jiàn)見(jiàn)了，立刻想到不可以驕傲傲，一定要虛心，向含羞草草學(xué)習(xí)！你要認(rèn)真地去參參加每一次活動(dòng)，不管是在在學(xué)校還是校外，你都要留留心親身經(jīng)歷的事。到那時(shí)時(shí)寫(xiě)起作文來(lái)，就不愁沒(méi)有有真實(shí)的材制，就不愁寫(xiě)不不出好的文章來(lái)。2選選材要典型。典型的材料，是指那些有代表性的，最最能反映事物本質(zhì)的，最能能打動(dòng)人心的，最能表現(xiàn)中中心的材料；這樣的材料能能以一當(dāng)十，具有典型意義義。典型的材料，應(yīng)該具有有廣泛的代表性，應(yīng)該

7、具有有強(qiáng)大的說(shuō)服力，它能夠深深刻地揭示事物的本質(zhì)。要選出典型的材料，就要要學(xué)會(huì)在比較中挑挑揀揀。人們常說(shuō)：不怕不識(shí)貨；就怕貨比貨。在比較時(shí)，要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字；也也就是要將我仍想到的符合合題意的那些材料，一個(gè)個(gè)個(gè)地從各個(gè)角度比一比，權(quán)權(quán)衡一下，看看哪個(gè)材料最最有說(shuō)服力。這樣，我們就就不怕選不到典型的材料了了。例如動(dòng)物是我們的老師師，自然生物也是我們的老老師。這樣素材是很多的，我們可以選擇一種冼、一一件事、一個(gè)動(dòng)物的啟示來(lái)來(lái)寫(xiě)。如：有的人從水母身身上得到了啟示，發(fā)明了風(fēng)風(fēng)暴測(cè)試儀，有的人從熒火火蟲(chóng)身上得到了啟示，發(fā)明明了人工冷燈3選選材要新穎。新穎的材料，就是說(shuō)，材料本身既要新新鮮不俗氣，又要反映具有有時(shí)代特征的新思想新風(fēng)貌貌。新穎的材料，生動(dòng)有趣趣，本身就是最有吸引力的的。選材要新穎，你必須學(xué)學(xué)會(huì)思考。學(xué)會(huì)見(jiàn)別人所未未見(jiàn)。，想別人所未想。你看過(guò)山嗎？山是偉岸的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣的的。我一直認(rèn)為，人能在大大自然中領(lǐng)悟很多。大自然然中蘊(yùn)涵著人生的許