《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》實(shí)踐環(huán)節(jié)考核指導(dǎo)

1、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)考核指導(dǎo)（2006年 2月修訂）一、類型 課程實(shí)驗(yàn)考核二、目的與要求 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)是一門(mén)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。本考核要緊達(dá)到兩個(gè)目的：1、檢查學(xué)生把握 C 語(yǔ)言差不多語(yǔ)法的水平；2、檢查學(xué)生以 C 語(yǔ)言開(kāi)發(fā)、調(diào)試簡(jiǎn)單程序的能力。三、考核環(huán)境軟件要求：Windows 操作系統(tǒng)；Visual C+ 6.0 英文版。 考試系統(tǒng)：高等教育自學(xué)考試運(yùn)算機(jī)信息治理專業(yè)考試系統(tǒng)四、考核內(nèi)容1、C 語(yǔ)言的簡(jiǎn)單命令、函數(shù)和差不多的語(yǔ)法規(guī)則；2、循環(huán)、分支語(yǔ)法規(guī)則（專門(mén)是復(fù)雜條件式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則） ；3、把握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義及使用方法；4、函數(shù)的設(shè)計(jì)和調(diào)用方法；5、

2、熟練把握結(jié)構(gòu)型的定義和使用方法。五、考核時(shí)刻與形式 考核時(shí)刻為 60 分鐘； 采納閉卷形式，考生第一從考核服務(wù)器下載考核用文件到 d:2005ks 下， 所有答案都直截了當(dāng)做在文件夾 d:2005ks 內(nèi)，最后按照考試要求把答案文 件上傳到考核服務(wù)器上考生自己的文件柜中（上傳的答案文件不要壓縮打 包）。請(qǐng)認(rèn)真閱讀“考試系統(tǒng)”使用講明。六、注意事項(xiàng)1遵守考場(chǎng)紀(jì)律，因運(yùn)算機(jī)引起的咨詢題請(qǐng)及時(shí)與監(jiān)考老師聯(lián)系；2考生不要等到最后才上傳答案文件，以免因最后時(shí)刻交卷人員太多 造成服務(wù)器響應(yīng)速度低；上傳文件前務(wù)必關(guān)閉相應(yīng)的軟件。例如上傳 Word 文檔前應(yīng)關(guān)閉 Word 系統(tǒng)。3如果發(fā)覺(jué)無(wú)法登錄系統(tǒng)，請(qǐng)及時(shí)

3、與監(jiān)考老師聯(lián)系，由監(jiān)考老師協(xié)助 處理。4本系統(tǒng)采取了一定安全性措施，系統(tǒng)自動(dòng)記錄考生的登錄時(shí)刻和登 錄微機(jī)（登錄時(shí)刻取自服務(wù)器） 。一旦發(fā)覺(jué)同一時(shí)刻段內(nèi)有兩臺(tái)微機(jī)同時(shí)以 某個(gè)考號(hào)登錄系統(tǒng)，將按作弊處理。一旦發(fā)覺(jué)某臺(tái)微機(jī)在考試期間用兩個(gè) 準(zhǔn)考證號(hào)登錄過(guò)考試系統(tǒng)。也按照作弊處理。5考試完畢，主動(dòng)刪除 D 盤(pán)上的有關(guān)文件夾。6此次考試，要求熟練把握壓縮軟件 Winzip/Winrar 的使用。能夠用 Winzip/Winrar 壓縮含有名目的文件夾和解壓縮含有名目的文件夾。7注意愛(ài)護(hù)自己的二次登錄密碼，不要被其他考生明白。 8考生在考試前如果使用了模擬環(huán)境，請(qǐng)于考試開(kāi)始前關(guān)閉所有掃瞄 器窗口，然后重

4、新登錄考試服務(wù)器。七、題型與要求請(qǐng)參考以下樣題。樣題一一、(20分)請(qǐng)閱讀以下程序“ al.c”回答咨詢題 #include "stdio.h"main() int n,k=0; printf("enter a number:"); scanf("%d", &n);while（n!二0） +k; n/=10;print（"The result is %dn",k）;1、 糾正程序中的兩個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，將正確的程序存入a1.c并將程序?qū)崿F(xiàn) 的功能寫(xiě)在下面。2、編譯運(yùn)行該程序，若輸入為“ 5436”，則輸出是什么？

5、將其輸出結(jié) 果寫(xiě)在下面。二、（40分）完善程序題目1、用起泡法對(duì)10個(gè)數(shù)進(jìn)行排序。起泡法的思路是：將相鄰兩個(gè)數(shù)比 較，將小的調(diào)到前頭。請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)程序“ a2.c”的空缺，改正其中的錯(cuò)誤，并編 譯執(zhí)行之。將正確的程序存入 a2.c。假設(shè)輸入以下數(shù)列“ 100 101 57 7 5 68 72 09 80”，程序的輸出是什么？2、 用選擇法對(duì)數(shù)組中10個(gè)整數(shù)按由小到大排序。所謂選擇法確實(shí)是： 先將10個(gè)數(shù)中最小的數(shù)與a0對(duì)換；再將a1到a9中最小的數(shù)與a1對(duì) 換；，每比較一輪，找出一個(gè)未經(jīng)排序的數(shù)中最小的一個(gè)。請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)程 序“a3.c”的空缺，改正其中的錯(cuò)誤，并編譯執(zhí)行之。將正確的程序存入a3. c假設(shè)

6、輸入以下數(shù)列“ 100 98107 75 68 72 0 984”，程序的輸出是什么？第1題程序a2.c第2題程序a3.c#include "stdio.h"void main()int a11;int i,j,t;printf("input 10 numbers :n"); for(i=1;i<11;i+)scanf("%d",&ai); printf("n");for(j=1;j<=9;j+) for(i=1;i<=10-j;i+) if(a【i>a【i+1)t=;ai=;ai+

7、1=;printf("the sorted numbers :n");for(i=1;i<11;i+)printf("%d ",ai);void sort(array,n)int array;int n;int i,j,k,t;for(i=0;i<n-1;i+)k=i;for(j=i+1;j<n;j+) if(arrayj<arrayk) k=j;t=;arrayk=;arrayi=;main() int a10,i;printf("enter the array'n");for (i=0;i<1

8、0;i+) scanf("%d", &ai); sort(a,10);printf("the sorted array :n");for (i=0;i<10;i+)printf("%d ",ai); printf("n");三、編寫(xiě)程序(40分)求解方程x2+5y2二z2 (0<x<y<z<20)的所有整數(shù)解。將調(diào)試正確的程序存入文件“ a4.c”再將所有的解答寫(xiě)在下面：樣題二一、(20分)編譯以下程序“ bl.cswap(pt1,pt2)int *pt1,*pt2;int p

9、；p=*pt1;*pt 仁 *pt2;*pt2=p;excha nge(q1,q2,q3)int *q1,*q2,*q3;，然后回答咨詢題。if(*q1v*q2) swap(q1,q2); if(*q1<*q3) swap(q1,q3); if(*q2<*q3) swap(q2,q3);mai n()int a,b,c,*p1,*p2,*p3;sca nf("%d,%d,%d", &a,&b,&c);p1二&a;p2=&b;p3 二&c;excha nge(p1,p2,p3);prin tf("n%d,%

10、d,%dn",a,b,c);1、簡(jiǎn)述函數(shù)swap ()的功能。2、假設(shè)輸入為“ 98, 0, 100”，貝催序輸出是什么?二、完善程序或程序糾錯(cuò)(40分)1、用遞歸方法求n！w1(n二 0,1)n!Ln (n-1) !(n>1)請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)程序“ b2.c”的空缺，改正其中的錯(cuò)誤，并編譯執(zhí)行之。將正確 的程序存入b2.c。請(qǐng)將15!的結(jié)果寫(xiě)在下面：2、 這是一個(gè)利用插入法排序的程序b3.c,請(qǐng)糾正那個(gè)程序中的錯(cuò)誤。第1題程序b2.c第2題程序b3.c:double fac(n)#include <stdio.h>int n;void main () int xx20,yy

11、20;double f;int x,y ,x0,n,nn;if(n<0) printf("n<0,data error!");for(x=0;x<20;x+)read("%d",xx x);else if ();nn=0;else f=;for(x=0;x<20;x+)return(f); x0=xxx;y=0;while(yyy<x0 && y<nn) y+; if(nn<=y) yyy=xomain()else n=nn;int n;while(n>y) yyn=yyn-1; n-;do

12、uble y;yyy=x0;printf("input a integer number:"); nn+;scanf("%d",&n);y=fac(n);for(y=0;y<20;y+)printf("%d!=%15.0f",n,y);printf("%d",yyy); printf("n");三、編寫(xiě)程序( 40 分)有一個(gè)一維數(shù)組，內(nèi)放 10 個(gè)學(xué)生成績(jī)，寫(xiě)一個(gè)函數(shù)，求出平均分，最 高分和最低分。將調(diào)試正確的程序存入文件“ b4.c”。假設(shè)輸入以下成績(jī)“ 99 45 78 97

13、 100 67.5 89 92 66 43”， 程序的輸出是什么？樣題三一、(20 分) 請(qǐng)閱讀以下程序“ c1.c” ，回答咨詢題。#include "stdio.h"main( ) void change( );char c,*p=&c,bb ;while ( (*p=getchar( )!='n' ) bb=2; change(p,&bb) if(bb=1) printf( "%c",*p ) ;void change(char *pc, char *aa) if ( *pc>='a' &

14、;& *pc<='z' ) *aa=1;1、糾正程序中的兩個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，將正確的程序存入C1.C,并將程序?qū)崿F(xiàn) 的功能寫(xiě)在下面。2、 編譯運(yùn)行該程序，若輸入為“ How Are You”則輸出是什么？將 其輸出結(jié)果寫(xiě)在下面。二、完善程序或程序糾錯(cuò)( 40 分)1、找出1-n之間的所有素?cái)?shù)，并顯示在屏幕上。N由用戶輸入，為負(fù) 值則報(bào)錯(cuò)。請(qǐng)把程序補(bǔ)充完整。2、從鍵盤(pán)上輸入一個(gè)字符串，然后利用指針將其中的數(shù)字和字母分不存入數(shù)組a和b中，然后把他們分不輸出。請(qǐng)把程序補(bǔ)充完整。第1題程序第2題程序include <stdio.h>#include <stdi

15、o.h>void main()void main() int n, m, k; int n=0, m=0;scanf( “ d' , &n);char a80,b80,c80;if(n>0)char *p=c; for(m=2;m<=n;m+)gets(p);forwhile (*p!=0")if(m % k=0) ifif(m=k) printf(“ d,m);am=*p; m+; p+;else bn=*p ;n+;p+; else prinf(“ Error! ” );am= 'O' ; bn=0''；三、編寫(xiě)程

16、序（40分）編寫(xiě)程序求解百鈔票買(mǎi)百雞咨詢題。已知大公雞三文鈔票一只， 大母雞兩文鈔票一只，小雞一文鈔票買(mǎi)三只。現(xiàn)有100文鈔票，想買(mǎi)100只雞，請(qǐng)編寫(xiě)程序atest.c解決那個(gè)咨詢題。樣題四一、(20分)請(qǐng)閱讀以下程序“ dl.c”回答咨詢題#i nclude "stdio.h"mai n() char chint sum=0;for(;) ch二getchar();if (ch='n') break;if (ch=>'A' && ch<='Z') sum+;prin tf("sum=%d

17、",sum);1、糾正程序中的兩個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，將正確的程序存入dl.c,并將程序?qū)崿F(xiàn) 的功能寫(xiě)在下面。2、編譯運(yùn)行該程序，若輸入為“Good Morning!”，則輸出是什么？將 其輸出結(jié)果寫(xiě)在下面。二、完善程序或程序糾錯(cuò)(40分)1、有學(xué)生信息如下，學(xué)號(hào)(整型)，姓名(字符串型)，三門(mén)課的成績(jī)(均 為實(shí)型)。下面程序的功能是輸入20名學(xué)生的信息，并運(yùn)算每位學(xué)生的總分，最后輸出這些學(xué)生的有關(guān)資料。糾正d2.c程序中存在的兩個(gè)錯(cuò)誤。2、有一遞推數(shù)列，滿足條件：f(0)=0f(1)=1f(n)=f(n -1)+4f( n-2)考盤(pán)“考核試題”文件夾中的程序“ d3.c”可按照輸入的n值運(yùn)算

18、f(n)。請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)該程序中的空缺，改正其中的錯(cuò)誤，并編譯執(zhí)行之。將正確的程序存入d3.c。請(qǐng)將f(10)的結(jié)果寫(xiě)在下面:第1題程序d2.c第2題程序d3.cstructure student; int no;char xm10;int score3, zf; stu20;void main()int n, k;for(n=0;n<20;n+)printf(請(qǐng)輸入第 %d個(gè)學(xué)生信息：” ,n+1); scanf(“ d' ,stun.num);scanf(“ s ,stun.xm);stun.zf=O;for(k=0;k<3;k+) scanf(“ d' ,stun.s

19、corek);stun.zf=stun.zf+stun.scorek; printf(現(xiàn)在輸出結(jié)果 n”)； for(n=0;n<20;n+)in clude <stdio.h> void main () long int x0, x1, xc ;int i, n ;read ("%d", &n );x0=0 ;x1=1 ;for (i=2; i<n; i+) xc=;x0=x1;x1=;printf ("The result is %dn",xc); printf(“ %s %d %d %d %d n ” ,stun.no, stun.xm, stun.score0, stun.score1, stun.score2, stun.zf);三、編寫(xiě)程序（40分）編寫(xiě)程序，要求用戶不停地輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)和考試成績(jī)，直到學(xué)號(hào) 為-1終止輸入。程序自動(dòng)輸出這些數(shù)據(jù)中的最高分，最低分以及取得這兩 個(gè)成績(jī)的學(xué)生的學(xué)號(hào)、成績(jī)。（考試成績(jī)的范疇為0至100分）。（可參考實(shí) 踐指導(dǎo)書(shū)59頁(yè)）。樣題參考答案樣題一一、糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤：1、int n,k=0;printf("The result is