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文檔簡(jiǎn)介

1、1、用一個(gè)平面去截正方體,截面形狀不可能的是(  )、三角形    、梯形    、六邊形    、七邊形2、在代數(shù)式中,整式有(    )a.3個(gè)    b.4個(gè)    c.5個(gè)    d.6個(gè)3、下列方程中,屬于一元一次方程的是 a.       b. 3x2+4y=2      c. x2+3x=x2-1      d.x2+3x-1=8+5x4.如果

2、,那么下列等式不一定成立的是(    )a.   b.   c.   d. 5、下列圖中,三角形共有(    )a  4個(gè)      b  6個(gè)      c  9個(gè)      d  10個(gè)第5題                  第5題          &

3、#160; 第7題6、如圖是正方體的表面展開圖,在正方形的a處填一個(gè)數(shù),使它和相對(duì)面的數(shù)為相反數(shù)(  )a、2            b、3              c、-3                d、-2  7、如圖表示某校各年級(jí)人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,a表示七年級(jí)學(xué)生,b表示八年級(jí)學(xué)生,c表示九年級(jí)學(xué)生,已知八年級(jí)學(xué)生有560人,問該校有多少人.( 

4、  )a、1400人    b、1600人      c2400人      d、224人8、如果代數(shù)式4y22y5的值是7,那么代數(shù)式2y2y+1的值等于(      )  a 2      b 3        c2          d49、2010年一季度,全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)為289萬人,將289萬人用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為_人.。10、若與是

5、同類項(xiàng),則_,_.11、若aob=18.28°,且oc平方aob,則aoc=_°_.12、解方程      13、先化簡(jiǎn),再求值:當(dāng),時(shí),求的值。14、某校欲舉辦“校園基尼斯挑戰(zhàn)賽”,為此該校在七年級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次“你最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”的問卷調(diào)查,已知被調(diào)查的班級(jí)的學(xué)生人數(shù)均為50,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整),(1) 問該班級(jí)中有多少同學(xué)喜歡乒乓球,并補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計(jì)圖(2) 計(jì)算喜歡挑戰(zhàn)“乒乓球”部分占總數(shù)的百分比(3) 計(jì)算出“其他”項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).15、探索規(guī)律,觀察下圖,回答問題(1)第五個(gè)圖形

6、有_個(gè)點(diǎn)(2)第n個(gè)圖形,有_個(gè)點(diǎn);(3)當(dāng)點(diǎn)數(shù)為210時(shí),n為多少.(  )a第17個(gè)    b第18個(gè)      c第19個(gè)        d第20個(gè)16、a、b兩地海拔高度分別是1800米,米,b地比a地低       米17、如右上圖點(diǎn)c、d是線段ab上的兩點(diǎn),若ac=4,cd=5,db=3,則圖中所有線段的和是     18、如圖,oaob, boc=300, od平分aoc,則bod=       

7、60;   19、已知互為相反數(shù),則        20、方程是關(guān)于的一元一次方程,則      21、王強(qiáng)參加一長(zhǎng)3000米的跑步,他以6米/秒的速度跑了一段路程后,又以4米/秒的速度跑完了其余的路程,一共花了10分鐘,他以6米/秒的速度跑了多少米?設(shè)以6米/秒的速度跑了米,列出的方程是                         22、如圖,直線ab、cd相交于點(diǎn)o,omab,nocd&#

8、160; 若12,求aod的度數(shù)。                      若1boc,求aoc和mod。23.為了搞活經(jīng)濟(jì),商場(chǎng)將一種商品a按標(biāo)價(jià)的折出售,仍可獲取利潤(rùn),  若商品a的標(biāo)價(jià)為元,那么該商品的進(jìn)貸價(jià)為(    ) a. 元      b. 元        c. 元        d. 元24.絕對(duì)值小于的負(fù)整數(shù)是  &

9、#160;           ,整數(shù)有      個(gè).25.若,那么=        .26.十位上的數(shù)字為,個(gè)位上的數(shù)字為,        .27.直線、交于點(diǎn),為的平分線,則      ,         . 28.如圖2,圖中共有線段      條.           

10、       ;            29 .                   2          30.(10分)某??萍夹〗M的學(xué)生在3名教師帶領(lǐng)下,準(zhǔn)備前往國(guó)家森林公園考察標(biāo)本.當(dāng)?shù)赜屑住⒁覂杉衣眯猩?,其定價(jià)都一樣,但表示對(duì)師生都有優(yōu)惠,甲旅行社表示帶隊(duì)老師免費(fèi),學(xué)生按8折收費(fèi);乙旅行社表示師生一律按7折收費(fèi).經(jīng)核算,甲、乙兩旅行社的實(shí)行收費(fèi)正好相同。問科

11、技小組共有多少學(xué)生?31、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是4,則這個(gè)數(shù)是    數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離為5的數(shù)是   。32、已知,則  。                            33 一款新型的太陽能熱水器進(jìn)價(jià)2000元,標(biāo)價(jià)3000元,若商場(chǎng)要求以利潤(rùn)率不低于5%的售價(jià)打折出售,則售貨員出售此商品最低可打(  )a. 六折  b. 七折  c. 八折  d. 九折34

12、(10分)某??萍夹〗M的26名學(xué)生在1名生物老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備前往國(guó)家森林公園考察標(biāo)本,森林公園的票價(jià)是每人5元,一次性購(gòu)滿30張,每張票可少收1元. 當(dāng)老師準(zhǔn)備到售票處買27張票時(shí),平時(shí)愛動(dòng)腦筋的聰聰喊住了老師,提議買30張票.(1)請(qǐng)你回答,買30張票合算還是買27張合算,為什么?(2)當(dāng)少于30人進(jìn)入森林公園,入園人數(shù)為多少時(shí),按實(shí)際人數(shù)購(gòu)票和買30張票,兩種方法付款相同?35、小李騎自行車從a地出發(fā)到b地,出發(fā)15分鐘后,小明騎摩托車從a地出發(fā)到b地,兩人都勻速前進(jìn),且小明比小李每小時(shí)多走20千米,經(jīng)過30分鐘后,他們相距5千米,求小明騎摩托車的速度36、如圖,下圖是由小正方體組成的立體

13、圖的俯視圖,數(shù)字表示小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出該立體圖的主視圖和左視圖37、先化簡(jiǎn),再求值:,其中38、先化簡(jiǎn),再求值:,其中, 39先化簡(jiǎn),再求值:,其中,40、若+3+(y2)=0,則x2y =           ;41、絕對(duì)值小于5大于2的整數(shù)是     42、代數(shù)式的值為3,求代數(shù)式的值是多少43、有下面的算式:(-1)2003=-2003;0-(-1)=1;-+= -;= -1;2×(-3)2=36;-3÷×2= -3,其中正確算式的個(gè)數(shù)是(  )

14、 a、1個(gè)  b、2個(gè) c、3個(gè)  d、4個(gè)44絕對(duì)值最小的有理數(shù)的倒數(shù)是(    )  a1    b1    c0    d不存在45、如果=            。46.小剛每晚21:20都要看江蘇衛(wèi)視的“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目,這時(shí)鐘面上時(shí)針與分針夾角的度數(shù)為_47.數(shù)軸上,點(diǎn)a、b分別表示有理數(shù)、,原點(diǎn)o正好是ab的中點(diǎn),則代數(shù)式的值等于_48格蘭仕微波爐降價(jià)25%后,每臺(tái)售價(jià)a 元,則這種微波爐的原價(jià)為每臺(tái)( 

15、 )a0.75a元  b.0.25a元  c.元    d. 元49、下列說法,正確的是(    )a、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a米,寬比長(zhǎng)短25米,則它的周長(zhǎng)可表示為(2a -25)米最值:若a>0,則當(dāng)x=時(shí),;若a<0,則當(dāng)x=時(shí),(3)三角形的外心的性質(zhì):三角形外心到三頂點(diǎn)的距離相等.b、6h表示底為6、高為h的三角形的面積9.直角三角形變焦關(guān)系:c、10a+b表示一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位數(shù)是a,十位數(shù)是b(3) 扇形的面積公式:扇形的面積 (r表示圓的半徑, n表示弧所對(duì)的圓心角的度數(shù))d、甲、乙兩人分別以3千米/小時(shí)和5千米/

16、小時(shí)的速度,同時(shí)從相距40千米的兩地相向出發(fā),設(shè)他們經(jīng)過x 小時(shí)相遇,則可列方程為3x+5x=4050扇形統(tǒng)計(jì)圖中,圓心角為72°的扇形表示的部分占總體的百分比為     九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納51、用一副三角板不可以做出的角是(    )135.215.27加與減(三)4 p75-80a 、105°    b、75°    c、85°      d、15°52.某商品的進(jìn)價(jià)為250元,按標(biāo)價(jià)的9折銷售時(shí)潤(rùn)率為15.2%,商品的標(biāo)價(jià)是_元.84.164.22有趣的圖形1 整理復(fù)習(xí)253、我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,向全校學(xué)生征集書畫作品九年級(jí)美術(shù)王老師從全年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班,對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖4、初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,同時(shí)獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展解決問題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力。和三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓

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