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1、. 蹲踞式起跑和加速跑班級(jí):初二某班 人數(shù):40 授課教師:王靜 課的類型:新授課課目教學(xué)內(nèi)容蹲踞式起跑及起跑后的加速跑教學(xué)目標(biāo)1、能了解蹲踞式起跑的意義和動(dòng)作要領(lǐng),能按口令做出蹲踞式起跑動(dòng)作;2、發(fā)展學(xué)生的力量、速度、靈敏等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生樂意接受指導(dǎo)、樂意重復(fù)練習(xí)、發(fā)揚(yáng)機(jī)智果斷的作風(fēng)、吃苦耐勞及團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)作到位、掌握好重心。難點(diǎn):蹬地有力、快速啟動(dòng)。 課的部分課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)開始部分1一、 課堂常規(guī)1、在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝,接受體育委員匯報(bào)。2、“同學(xué)們好”。3、宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容,提出目標(biāo)和要求,進(jìn)行安全教育。4、
2、安排見習(xí)生。一、體育委員按四列橫隊(duì)集合:(1)× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × × 要求:快、靜、齊,精神飽滿1分1次準(zhǔn)備部分9一、熱身游戲:釣魚學(xué)生在圓圈內(nèi)跑動(dòng),當(dāng)“魚竿”碰到學(xué)生身體即為釣魚成功,“魚兒”就進(jìn)魚筐,游戲繼續(xù)。規(guī)則:1.跑動(dòng)中不要撞到一起。2.在規(guī)定范圍里跑動(dòng)二、徒手操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)
3、運(yùn)動(dòng)弓步壓腿仆步壓腿膝繞環(huán)踝、腕關(guān)節(jié)活動(dòng)1、 講解游戲方法與規(guī)則。2、用語言激發(fā)學(xué)生的游戲興趣。3、教師口令帶領(lǐng)學(xué)生做熱身。1、 組織形式:(2) 學(xué)練法與要求:1、 學(xué)生1路縱隊(duì)圍籃球場慢跑,2、 反應(yīng)迅速,跑動(dòng)積極。 二、組織形式同(2)要求:做徒手操時(shí)動(dòng)作規(guī)范、有力。9分8次4*8課的部分課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 時(shí)間次數(shù)基本部分27一、學(xué)習(xí)蹲踞式起跑和加速跑1、要領(lǐng):(1)“各就位”:把有力的腿靠近起跑線約一腳半遠(yuǎn)的地方,用前腳掌著地,另一腿放在后、離前腳腳尖約一腳半(以容易發(fā)力和自然而定)以前腳掌和膝蓋著地,兩腳左右相隔約一拳寬。兩手臂伸直,四指并攏和拇指成“八”字橫向支撐于起跑線后
4、沿,兩手間的間隔稍比肩寬。(2)“預(yù)備”:臀部抬起,稍高于肩,重心前移,肩稍壓過于起跑線,頸部自然放松,兩眼視前下方約4050厘米處,集中注意聽跑的信號(hào)。(3)“跑”:保持正確的前傾角度,上體逐漸抬起,兩腿積極前擺、下壓,后蹬快速有力;兩臂大幅度、快速有力地?cái)[動(dòng);步長、步頻遞增。二、集體練習(xí)三、教學(xué)比賽每組派速度最快的同學(xué)比賽,獲勝的小組表揚(yáng)一次,最慢的小組多練習(xí)一次四、游戲高人與矮人:方法學(xué)生成四列橫隊(duì)分散站好,當(dāng)教師喊“高人”時(shí),迅速兩臂上舉,腳下提踵;當(dāng)教師喊“矮人”時(shí),迅速兩手扶膝,重心降低,成半蹲姿勢。也可喊“高人”時(shí),做“矮人”的動(dòng)作。做錯(cuò)的同學(xué)做俯臥撐(男生5個(gè),女生2個(gè))。1、
5、 講解示范蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)和口令。2、 出示圖片,請同學(xué)演示,再講解指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)。3、教師統(tǒng)一指揮聽口令做動(dòng)作,集中糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。4、起跑后的加速跑:結(jié)合蹲踞式起跑做10 、20 、30 米加速練習(xí)。上體微傾,腳掌著地后迅速上抬交換,同時(shí)加大擺臂,快速蹬地。(1)原地?cái)[臂練習(xí):每次擺臂最大幅度;緊跟拍掌頻率。(2)原地高抬腿:蹬地有力,大腿積極上抬。5、練習(xí)總結(jié)6、完整的蹲踞式起跑接加速跑練習(xí)50米,(男3組,女2組)(1)組織學(xué)生練習(xí)。(2)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4、教師語言鼓舞學(xué)生積極參與教師作為裁判兼游戲執(zhí)行者,進(jìn)行發(fā)令,組織學(xué)生完成游戲。一、組織如圖(3)× ×
6、 × × × ×× × × × × × × × × × × ×× × × × × × 要求:學(xué)生認(rèn)真聽、看、練,記住動(dòng)作要領(lǐng)。二、組織如圖:(4)× × × × × ×× × × × × × × × × × × ×× × × × × × 1、 前三排同學(xué)聽口令做動(dòng)作,當(dāng)聽見哨音后第一排迅速跑出去(距離10m),二、三排原地不動(dòng),第四排同學(xué)仔細(xì)觀察前面同學(xué)的動(dòng)作是否正確。2、教育學(xué)生聽信號(hào)起跑,使學(xué)生養(yǎng)成公平競爭,不搶跑的習(xí)慣。3、在師指揮下集體練習(xí),后蹬充分,每個(gè)同學(xué)認(rèn)真完成以最快速度跑完。4、小組長選拔最快的隊(duì)員 (1)同組的成員加油吶喊助威。(2)比賽學(xué)生要樹立信心,奮力拼搏。要求:集中注意力,聽見口令后,要迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。4分2分8分10分2分2分鐘5 332結(jié)束部分31、 呼吸按摩放松。二、課堂小結(jié)
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