




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.第1講 余數(shù)定理和綜合除法知識(shí)總結(jié)歸納一除法定理:和是兩個(gè)一元多項(xiàng)式,且,則恰好有兩個(gè)多項(xiàng)式及,使,其中,或者比次數(shù)小。這里稱為被除式,稱為除式,稱為商式,稱為余式.二余數(shù)定理:對(duì)于一元次多項(xiàng)式,用一元多項(xiàng)式去除,那么余式是一個(gè)數(shù)。設(shè)這時(shí)商為多項(xiàng)式,則有也就是說,去除時(shí),所得的余數(shù)是.三試根法的依據(jù)(因式定理):如果,那么是的一個(gè)因式.反過來,如果是的一個(gè)因式,那么。四試根法的應(yīng)用:假定是整系數(shù)多項(xiàng)式,又設(shè)有理數(shù)是的根(是互質(zhì)的兩個(gè)整數(shù)),則是常數(shù)項(xiàng)的因數(shù),是首項(xiàng)系數(shù)的因數(shù).特別的,如果,即是首1多項(xiàng)式,這個(gè)時(shí)候,有理根都是整數(shù)根。典型例題一. 多項(xiàng)式的除法【例1】 已知,試求除以所得的商式
2、和余式.【例2】 已知,試求除以所得的商式和余式.【例3】 已知,,試求除以所得的商式和余式.二. 綜合除法【例4】 用綜合除法計(jì)算:.【例5】 用綜合除法求除以所得的商式和余數(shù).(1),;(2),.【例6】 用綜合除法計(jì)算:.【例7】 先用綜合除法求出除以所得的商式和余式,不再作除法,寫出除以的商式和余式.,.(1);(2).三. 余數(shù)定理和多項(xiàng)式理論【例8】 ,求余數(shù)的值.【例9】 除以的余數(shù)是多少?【例10】 (1)求除所得的余數(shù);(2)求除所得的余數(shù).【例11】 多項(xiàng)式可以被和整除,求,.【例12】 試確定、的值,使多項(xiàng)式被整除.【例13】 已知能被整除,求的值.【例14】 證明:當(dāng),
3、是不相等的常數(shù)時(shí),若關(guān)于的整式能被,整除,則也能被積整除.【例15】 多項(xiàng)式除以、所得的余數(shù)分別為3和5,求除以所得的余式.【例16】 已知關(guān)于若的三次多項(xiàng)式除以時(shí),余式是;除以時(shí),余式是.求這個(gè)三次多項(xiàng)式.【例17】 已知關(guān)于的三次多項(xiàng)式除以時(shí),余式是;除以時(shí),余式是,求這個(gè)三項(xiàng)式.【例18】 已知除以整數(shù)系數(shù)多項(xiàng)式所得的商式及余式均為,試求和,其中不是常數(shù).【例19】 已知除以,其余數(shù)比除所得的余數(shù)少,求的值.【例20】 若多項(xiàng)式能被整除,求,的值.【例21】 如果當(dāng)取,時(shí),多項(xiàng)式分別取值,試確定一個(gè)二次多項(xiàng)式.四. 因式分解(試根法)【例22】 分解因式:.【例23】 分解因式:.【例2
4、4】 分解因式:.【例25】 分解因式:.【例26】 分解因式:【例27】 分解因式:【例28】 分解因式:【例29】 分解因式:【例30】 分解因式:【例31】 分解因式:思維飛躍【例32】 若,求的值.【例33】 若()既是多項(xiàng)式的因子,又是多項(xiàng)式的因子,求.【例34】 求證:若,則多項(xiàng)式除以所得的余式是.【例35】 除以,多得的余數(shù)分別為,求除以多得的余式.【例36】 求證:能被整除.作業(yè)1. 分解因式:(1).(2).(3).2. 若除以所得的余數(shù)為7,除以所得的余數(shù)為5,試求的值.3. 多項(xiàng)式除以、和所得的余數(shù)分別為1、2、3,試求除以所得的余式.4. 若能被整除,求與的值.5. 分解因式:.6. 分解因式:.7. 分解因式:.8. 分解因式:.9. 分解因式:.10. 分解因式:.11. 分解因式:.12. 分解因式:.13. 已知多項(xiàng)式能被整除,求的值.14. 求證:,都是的因式,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腹腔鏡盆腔炎術(shù)后護(hù)理
- 生物柴油加工項(xiàng)目投資計(jì)劃書(范文參考)
- 老年人家庭照護(hù)與社區(qū)服務(wù)策略
- 營(yíng)銷部工作考核報(bào)告范文
- 逆向混改對(duì)鼎漢技術(shù)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)影響路徑和效果的案例研究
- 2025年水上搜救考試試題及答案
- 協(xié)同治理視角下農(nóng)村人居環(huán)境整治研究
- 初中科普說明文思辨性閱讀教學(xué)策略的實(shí)踐研究
- 初中語文作文我失去了最愛的人
- 2024至2030年中國(guó)色板浮法玻璃行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的服務(wù)禮儀
- 大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第二章 大學(xué)生自我意識(shí)
- 公證知識(shí)宣傳材料
- 聚酯生產(chǎn)技術(shù) 聚酯主要設(shè)備介紹
- 鈑金結(jié)構(gòu)件點(diǎn)檢表
- 醫(yī)療安全(不良)事件匯總登記表(科室)
- 電子商務(wù)專升本考試(習(xí)題卷6)
- 鑄造企業(yè)采購(gòu)流程及管理制度
- 胸痛中心培訓(xùn)考試題(ACS醫(yī)護(hù)人員版)附有答案附有答案
- 安全生產(chǎn)費(fèi)用歸集清單(安措費(fèi)清單)
- 廣東省五年一貫制語文考試題目
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論