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1、第4課時(shí) 練習(xí)課課題練習(xí)課課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律,把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10、100、1000或縮小為原來的、。3.運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律解決問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律正確進(jìn)行計(jì)算,并解決實(shí)際問題。學(xué)前準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測知識(shí)點(diǎn)1:把一個(gè)數(shù)分別乘10、100、1000,連續(xù)乘的形式的規(guī)律。教材第46頁練習(xí)十一第2題在下表中填出每種商品的總價(jià)。分析:商品的總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,利用小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起大小變化的規(guī)律
2、計(jì)算出各種商品的總價(jià)。答案:(1)43 430 4300(2)105 1050 10500(3)245 2450 24500答案:26.3 263 2630 4.5 45 450 38.9389 3890知識(shí)點(diǎn)2:乘除交替形式理解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律。教材第46頁練習(xí)十一第4題分析:第一組是正向思維練習(xí),即48.3分別乘或除以10,100是多少,第2組是逆向思維練習(xí),即0.729、72.9、7290、0.0729分別乘或除以幾得到7.29。在里填上合適的運(yùn)算符號(hào),在里填上合適的數(shù)。7.8=0.780.05=500.16=1623.4=0.234答案: ÷ 10 ×
3、 1000× 100 ÷ 100答案:(1)48.3×10=48348.3÷100=0.48348.3×100=4830(2)72.9÷10=7.297290÷1000=7.290.0729×100=7.29知識(shí)點(diǎn)3:小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。教材第47頁練習(xí)十一第6題分析:要求100kg小麥、1000kg小麥可以磨多少千克面粉,就直接用1kg小麥可以磨的0.85kg面粉直接乘以100、1000。2014年11月11日,1元人民幣可以兌換0.1634美元,那么1千元人民幣可以兌換多少美元?一萬元呢?答案
4、:0.1634×1000=163.4(美元)0.1634×10000=1634(美元)答:1千元人民幣可以兌換163.4美元,一萬元人民幣可以兌換1634美元。答案:0.85×100=85(kg)0.85×1000=850(kg)答:100kg小麥可以磨85kg面粉,1000kg可以磨850kg面粉。知識(shí)點(diǎn)4:小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。教材第47頁練習(xí)十一第7題分析:要求1只節(jié)能燈1天可以少用電多少千瓦,就直接用1000只節(jié)能燈可少用的電320千瓦時(shí),除以1000。2014年11月11日,王叔叔用1000元人民幣兌換了1267.5港元。你知道
5、這一天1元人民幣能兌換多少港元嗎?答案:1267.5÷1000=1.2675(港元)答:這一天1元人民幣能兌換1.2675港元。答案:320÷1000=0.32(千瓦時(shí))1只節(jié)能燈可以少用電0.32千瓦時(shí)。知識(shí)點(diǎn)5:應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律解決生活中的實(shí)際問題。教材第47頁練習(xí)十一第9題分析:可以有兩種策略:先求1萬中有多少個(gè)100,10000÷100=100,再求100個(gè)82是多少?先用82÷100=0.82,再求1萬件中有多少一等品。10千克甘蔗可以榨糖1.35千克。1噸甘蔗可以榨多少千克糖?答案:1噸=1000(千克)1.35÷10×
6、;1000=135(千克)答:1噸甘蔗可以榨135千克糖。答案:第1種方法:10000÷100=100100×82=8200(件)或第2種方法:82÷100=0.820.82×10000=8200(件)答:達(dá)到一等品標(biāo)準(zhǔn)的大約有8200件。教師布置作業(yè)1.完成教材第46頁練習(xí)十一第1、3、5題。2.完成教材第47頁練習(xí)十一第8題。教學(xué)過程中老師的疑問:課堂小結(jié),拓展延伸。1.說一說本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問題中有哪些需要注意或不太懂的地方。六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)是:進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn),同時(shí)幫助一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更好地突破重難點(diǎn)。本節(jié)課好的方面體現(xiàn)在:(1)處理每個(gè)練習(xí),努力做好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分析,讓學(xué)生知其然同時(shí)知其所以然。(2)練習(xí)設(shè)置由易到難,層層遞進(jìn),學(xué)生逐步掌握。不足方面:(1)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)的跨度略大,如:小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)數(shù)的大小變化、以及擴(kuò)大、縮小x倍,應(yīng)該既設(shè)置正面練習(xí),同時(shí)會(huì)反向倒推。這樣學(xué)生掌握的才
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