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文檔簡介
1、噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“噸”,理解噸與千克的關(guān)系。 2、聯(lián)系生活實(shí)際,建立“一噸”的質(zhì)量概念。 3、培養(yǎng)善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“噸”。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)估計(jì)生活中物體的重量。教學(xué)方法:三疑三探教學(xué)過程:1、 課前導(dǎo)入:1 / 4 教師:觀察課本11頁情境圖,其中的“限重1噸”,是什么意思?你由此想到到問題是什么? 學(xué)生:(不能超過一噸,一噸有多重?)2、 出示自探提示: (1)“噸”與“千克”相比,誰是較大的質(zhì)量單位? (2)1噸=( )千克 3噸=( )千克 4000千克=( )噸 6000千克=( )噸 (3)四個(gè)小動(dòng)物能一起過河嗎?怎么計(jì)算
2、呢? (4)說一說生活中哪些東西大約重1噸? (5)生活中用“噸”作單位的物品有哪些?3、合作探究: (1)教師提問學(xué)生回答問題,其他學(xué)生補(bǔ)充、評(píng)價(jià)。(2)教師給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和總結(jié): 噸是比千克大的質(zhì)量單位。 1噸=1000千克 3噸=3000千克4000千克=4噸 6000千克=6噸生活中大約一噸的有:小轎車 小象 車廂用噸作單位的物體有: 汽車 火車 飛機(jī) 房子 等等3、 質(zhì)疑再探: 4、拓展運(yùn)用: (1)2噸=( )千克 5噸=( )千克9000千克=( )噸 1600千克600千克=( )噸 1噸400千克=( )千克 (2)判斷:一袋面粉重25噸 ( ) 一個(gè)蘋果重200千克 ( ) 一輛卡車載重量5噸
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