信息技術能力提升網絡研修計劃

1、信息技術能力提升網絡研修計劃此次，我們有幸參加了岳陽市中小學教師信息技術應用能力提升網絡培訓 學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步， 將所學用于實際教學，我制定了如下研修方案：一、指導思想通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。二、研修目標1、提高自己對信息技術應用在語文教學中應用的理解能力和操作能力。2、能結合有關信息技術應用能力，針對英語教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。3、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。1、聆聽專家講座 網絡研修學習新計劃 。對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網查詢并向同行請

2、教，努力 向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流 學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。2、反思提升加強業(yè)務進修，主動關心國內外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽 出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網等，汲取信息技術學科的新知識、新技能。利用信息技術 手段輔助教學，充分利用網絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。在多媒體教學環(huán)境中， 合理利用軟件、數字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。利用網 絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉變學生的學習方式， 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。利用教

3、師網絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網絡學習習慣， 樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。3、積極學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠 出時間上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專 家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內 化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密 結合，每期至少撰寫一篇教學 論文 或者教學設計，積極參加教育系統(tǒng)組織的教 科研成果征集活動。三、具體措施1、每天利用 12 小時登陸網絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及 作業(yè)2、認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己 業(yè)務水平。3、培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭4、多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法， 提讓信息技術更好的服務我們的教學。升自己的信息技術應用能力水平?？傊?，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化