拾屯中心幼兒園內部管理體制改革方案

1、拾屯中心幼兒園內部管理體制改革方案為了進一步推進幼兒園內部管理體制改革，建立和完善教師隊伍管理制度，形成科學合理的管理體制和運行機制，更充分地調動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，提高幼兒園的管理水平和保教質量?，F(xiàn)依據(jù)區(qū)教育局關于幼兒園內部管理體制改革意見，結合目前幼教發(fā)展形勢和實際，特修訂本方案。一、實行園長負責制1、園長負責制主要內容（1）園長是幼兒園的法人委托代表，對外代表幼兒園，對內負責幼兒園行政的全面工作。（2）園長要以法治園，以法行政，貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。（3）園長要負責幼兒園發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、落實崗位責任制、實施教職工全員聘任制和考核獎懲制，在

2、核定編制范圍內聘任教職工，按有關規(guī)定對教職工實施獎金結構分配方案。（4）園長要努力建設好教師隊伍，領導教育教學、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作，負責建立并組織執(zhí)行各類規(guī)章制度、組織和指導家長工作，全面提高保教質量。（5）園長要管理好園舍、設施設備、經費，關心和逐步改善教職工的生活及工作條件，提高福利待遇，維護他們的正當權益。2、園長的任命和考核園長的任命由地方黨委政府根據(jù)文件要求在考察考核的基礎上提名，經鎮(zhèn)指導中心審定后由主辦單位聘任，并報教委備案。園長聘任應自覺接受區(qū)教委及地方黨委政府的管理和考核，任職期滿向全體教職工述職，全體教職工對園長工作進行民主評議和全面考察考核。3、園長工作例會制（1）園務

3、委員會會議園務委員會是園長對幼兒園重大事情解決的機構，由園長主持召開。一般每學期2-3次會議，由中心正副園長、園長助理、財會、保教等人員的代表及家長代表組成，園務委員會必須堅持貫徹民主集中制原則，堅持集體議事制度。（2）行政辦公會議行政辦公會議作為議事機構，討論并決定幼兒園日常行政事務，由園長（或委托副園長）主持，一般每二周一次會議，行政辦公會議有正副園長，園長助理、會計、總務、年級組長代表組成。（3）村園園長會議由園長（或委托副園長）主持，一般每月召開一次會議，會議主要討論和部署輔導區(qū)保教工作，由村園園長等參加。（4）教職工代表會議教代會是幼兒園實行民主管理的基本形式。園長要定期向教代會報告

4、工作，重大重要事宜向教代會審議，教代會每屆任期3年，每年一般召開1-2次會議。二、實行全員聘任制1、聘任工作的形式：聘任形式根據(jù)鎮(zhèn)實際（1）、實行園長對中層干部及教職工的直接聘任（一級聘任）；（2）、實行園長授權下的各部門負責人對教職工的聘任（二級聘任）。2、聘任工作的基本原則：（1）聘任工作由園長具體負責，園務委員會在聘任工作中要發(fā)揮核心和監(jiān)督作用，重大問題如聘任中層干部，確定待遇，辭退人員等，應提交園務委員會研究決定，園務委員會無法決定的重大事宜應提交主辦單位領導商議決定。（2）園長在聘任工作中應主持公道，任人唯賢，同時要實行回避制度，幼兒園和部門領導不得將有一定血親和姻親關系的對象聘任在

5、直接領導關系的部門及人事、財務等重要崗位上。（3）聘任工作要堅持“公開崗位、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合理流動”的原則，打破教師、職員的界限，（本人原有身份不變），聘任的教職工總數(shù)應控制在核定的編制數(shù)內。3、聘任的范圍、對象和條件（1）范圍：幼兒園的保育教育、行政管理、后勤服務等各個工作崗位。（2）對象：1、在職在編的全體教職工。 2、也可根據(jù)幼兒園需要外聘有一定資質及一定特長的教職工。（3）參聘條件：a、堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針、政策。b、思想品德端正，遵紀守法，工作認真能完成崗位職責。c、具有同聘任崗位相適應的文化程度。d、身體健康，無傳染病，持健康證上崗。e、新分配參加工作的大

6、中專畢業(yè)生和外系統(tǒng)招聘引進的教師，在一年試用期內不實行聘任制，試用期滿經幼兒園考核合格后方可正式聘任。4、聘任工作的基本程序幼兒園的聘任應根據(jù)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，按照確定的單位職能、機構編制和人員管理權限進行，一般每學年進行一次，時間安排在暑假前后，其基本操作程序如下：（1）園長擬訂聘任方案，并向全體教職工公布幼兒園設置的工作崗位、所需人數(shù)和任職條件，供教職工選擇。（2）教職工根據(jù)自己的能力和意愿，提出應聘申請。（3）園長及各部門負責人對照崗位要求對應聘者進行聘任。（4）幼兒園根據(jù)公開競爭，擇優(yōu)上崗的辦法，作出聘任決定并向全體教職工公布。（5）園長或部門負責人與受聘教職工簽訂聘任

7、合同并頒發(fā)聘書。5、聘任辦法（1）幼兒園中層干部的聘任在個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的基礎上進行提名，根據(jù)德才兼?zhèn)涞囊?，經個人述職、競爭演說、民主評議，報主辦單位同意，其中中心副園長由主辦單位聘任，其余由園長聘任，任期為三年，中心副園長、園長助理的聘任結果報教委備案。（2）幼兒園其他人員的聘任，根據(jù)聘任工作的基本程序分別由中心幼兒園園長或中層部門負責人及村辦幼兒園園長聘任，聘期為一年。（3）缺額代課教師一年一聘，如有正式教師補充及時辭退。6、聘任合同的變更、終止和解除。（1）在聘任期內的教職工因工作需要園長可按聘任程序，調正其工作崗位和工作任務。（2）聘任合同期滿，即終止合同，應根據(jù)園

8、內實際，在雙方同意的條件下續(xù)訂聘任合同。（3）受聘人員因傷病等原因，連續(xù)病假超過三個月，事假超過一個月享受90%工資；病假超過6個月，事假超過2個月享受80%工資，重大疾病超過一年享受50%工資；超過1年半享受30%工資，超過2年作辭職處理。如因殘疾、癱瘓等重大疾病確實無法工作的教職工要有區(qū)級或以上醫(yī)療證明可作病退處理，享受30%工資。（4）受聘人員有下列情況之一者，聘任者可以在聘任期內解除聘任合同：a、不能履行合同，經教育幫助仍不改正的。b、無故曠工7天的。c、嚴重失職，發(fā)生重大責任事故或造成經濟損失等嚴重后果的。d、嚴重違背師德受行政處分的。e、因體罰和變相體罰造成嚴重傷害事故的。f 、無

9、正當理由不服從行政調配7天之內不到新崗位的。g、幼兒園或受聘人員提出解除聘任合同，均須提前一個月書面通知對方，如違約雙方應酌情支付違約金。7、對未聘人員的處理辦法 因幼兒園編制限制或本人不勝任、不適應教育工作、工作責任心差等原因而未被聘任的教職工根據(jù)需要采取以下途徑合理分流，具體辦法如下：（1）園內試聘：a、在聘任過程中應受編制限制未聘到的教職工；b、在二級聘任中參加第二輪聘任仍未聘到的教職工，由園長室協(xié)調，協(xié)調不通，不論教師多余或缺額，作試聘處理，試聘期間享受原工資的95%及全部福利，享受原獎金的90%，試聘時間為一年，期滿仍未被聘任者作待聘處理。（2）園內待聘：試聘教職工第二年參加新一輪教

10、職工競爭上崗，如仍未聘任者作待聘處理。待聘教職工應服從園務安排，凡服從安排者，可享受原工資的60%及全部福利，享受30%獎金。第三年再參加新一輪競爭上崗，仍未聘任者可轉崗或自謀出路。（3）園內轉聘：指待聘者參加新一輪競爭上崗未聘教師或應受編制限制論資排輩不符合任職資格（如學歷不合格、無教師資格證、考核不合格、專業(yè)不合格等）不適應本崗位而轉崗，轉崗后執(zhí)行新崗位工資及獎金標準，轉崗后不勝任新的崗位工作或經考核不合格進行辭退。（4）自謀出路：經本人申請，幼兒園同意，可自行聯(lián)系單位調出。（5）辭退：對師德差、工作態(tài)度差、教育教學質量差，不能履行崗位職責，違法亂紀者，經多次教育不改者進行辭退。8、對部分

11、教職工、轉崗教師、代課教師及臨時工的經費發(fā)放處理意見。（1）    對無教師資格證，有達標考核證的在編教師工資按100%，獎金按95%計發(fā)。（2）    對有教師資格證，無達標考核證的在編教師工資按100%，獎金按95%計發(fā)。（3）    對無教師資格證、無達標考核證的在編教師工資按95%、獎金按95%計發(fā)。（4）    對在編教師轉為工勤的工資按95%，獎金按90%計發(fā)。（5）    對有教師資格證書的轉崗工勤，可優(yōu)先參加缺編教師的聘任。（6）

12、    代課教師工資按年薪制計算，全年（10個月）年薪為1.3-1.8萬元（不享受福利待遇）每月預領。（7）    在職在編的教職工原則按國家規(guī)定。三、實行崗位責任制1、完善崗位職責，崗位職責要求見幼兒園管理工作手冊中的各類人員工作職責。2、強化崗位意識，人人有崗位，事事有人管，全體教職工要強化崗位意識，質量意識和競爭意識，把全面貫徹教育方針，實施素質教育的責任落到各個崗位。3、增強目標意識，人人在自己的工作崗位上盡責盡職，創(chuàng)出一流成績。四、實行考核獎懲制（一）   建立健全考核小組：考核小組由全體行政人員、各年級

13、組長及村園園長組成。（二）   考核內容：1、出勤考核（1）執(zhí)行請假制度，全體教職工應自覺遵循幼兒園作息時間，不擅自離崗，有事執(zhí)行請假制度，嚴格按教職工請假的若干規(guī)定執(zhí)行。（2）執(zhí)行外出登記制度，教職工在上班期間外出一律在門衛(wèi)實行外出登記制度。（3）執(zhí)行考勤制度，門衛(wèi)保安協(xié)助幼兒園作好教職工出勤及離崗登記考核工作。 通過以上考核享受出勤獎。2、月考核月考核分別根據(jù)教職工的職責職務確定月考核內容，由教職工本人自評，再由考評小組評定，根據(jù)考評成績享受月考核獎。3、年度考核年度考核根據(jù)幼兒園教職工獎金年度考核方案，由個人自評，考核小組考評，根據(jù)考評成績發(fā)給年度考核獎，考評100分為基本獎，多一分獎勵10元，少一分扣去10元，從高分到低分以15%的教職工比例為年度優(yōu)秀級，優(yōu)秀級教職工作適當嘉獎。4、成果獎考核幼兒園根據(jù)貢獻大小、實績多少計獎，從而在教職工中形成激勵機制，鼓勵全體教職工多出成果，成果獎從全國級至園級，根據(jù)級別及類別，每學期由園