2021年小終工作總結合集8篇2

1、gain calmness, lose calmness, go with the flow, and fight for the inevitability.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）2021年小學年終工作總結合集8篇 小學年終工作總結 篇1一、常規(guī)教學方面1、認真?zhèn)湔n按照學校要求，每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。2、積極聽課、參與教研、善于反思不管什么層次的聽課，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，

2、使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào)，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。二、優(yōu)差結合,全面推進學期初，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學。對于個班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導、一幫一幫扶和思想教育相結合的方式、在給學生談理想、談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情，努力讓班內(nèi)的每一名學生都不掉隊。三、重視動手和動腦的訓練“在科學實踐活動中提高學生的動手能力”是我校的教研課題。而

3、科學是一門工具學科，它不同于數(shù)學、語文，科學課教學要求動手教學和情節(jié)、內(nèi)容教學相結合相輔相成。而低年級的這一環(huán)節(jié)的教學顯得尤為重要。所以，在教學中我特別重視這兩點的訓練，并于學校的課題相結合，訓練學生的表達能力。整個學期，我注重教學生由想到做。給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有“做”的欲望，通過一個學期的訓練,我發(fā)現(xiàn)同學們的動手能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。四、教學成績本學期，不管是何種形式的檢測，孩子們都取得了理想的成績，得到了學校領導和老師一致認可。我本人也不斷鉆研業(yè)務，積極撰寫教育教學論文，取得了可喜的成績。五、存在不足與今后打算：1、自身的業(yè)務素質(zhì)還需要進一步提高，

4、不斷更新。世界瞬息變化，二教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。2、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大。3、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。當然，過去的已經(jīng)過去，有人說過“總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循”。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績。小學年終工作總結 篇2時光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久

5、的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了_小學這個小學教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。一年下來與學生朝夕相處，小學生天真無暇，渴望求知，使我更加增加了堅守小學教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來工作總結如下：一、為師者德為先“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高

6、尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我除了積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓外，在工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務，同時，在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴格要求自己，我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導自己的行為，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。二、為師者能為重學校要發(fā)展，教師是關鍵。人力資源是學校發(fā)展的第一資源，人力資

7、源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學能力薄弱直接關系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎，盡全能向名師目標進發(fā)。首先通過學習來提升自己。為什么要學習，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學目標在變，課堂在變，師生關系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃。初步掌握了教學設計

8、、教學評價、說課和教學反思結構框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導師的課，每次開公開課前，都認真向指導師的請教，并聽其的示范課，指導師的駕馭課堂教學能力、調(diào)控能力、教學設計等，我羨慕之極，是我學習的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學技能，流暢的教學程序，互動的教學氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課，吸納課堂教學的精髓，豐富自己教學風格，提高自己課堂教學水平。其次通過實踐來成就自己。教育是一門藝術，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上

9、好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標，預設解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學任務，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣。第二，努力上好公開課，不管是校級還是片級公開課，我都十分重視，每次都請指導老師指導，郭老師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導入和課的結束，都一一作了研究和指導，使我受益匪淺，進步頗大。第三，不斷總結教學經(jīng)驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復的練習，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在上進行交流來提升自己。再次通過反思來加快自己成長。語文教師教學能力的提高是一個積累

10、過程，而教學反思是教師積累教育教學經(jīng)驗、提高教學素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學后記，并能從自我評價、他人評價、評價學生中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學過程終身。三、為師者勤是寶。勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。作為一名新教師，我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己，要勤奮，要更加勤奮。這一年我堅持每天要求自己早到校四十分鐘，

11、晚離校一小時。利用這些時間來閱讀，提高自己的知識面和教學水平，以保證更好的服務于學校。在一年工作當中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗，大病不離校，堅守崗位盡職盡責。一年的時間說長不長，說短也不短，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進步，在發(fā)展。在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人。我會在新的學期，新的起點繼續(xù)努力！小學年終工作總結 篇3時光荏苒，一眨眼一個學期又在忙忙碌碌中迎來了結束階

12、段。回首這過去的一個學年的工作，感慨萬分，情緒激動，付出了很多，收獲也不少?，F(xiàn)將這一學年的工作向領導匯報如下：這一學年，從總的方面來講，學校教科室能夠緊密遵循學校全年的工作思路和教科室職能工作目標，全面把握“科研興校”的內(nèi)涵，努力引導教師確立人人是研究者，上課就是研究的理念，繼續(xù)以課程改革為中心，課堂教學改革為重點，開展以校為本的教育科研。從而實現(xiàn)學校教科工作特色化、教師教科狀態(tài)個性化，有力地推動學校教育科研工作的新一輪發(fā)展，其中最典型的例子便是：我校有十多名教師積極申報、參評了市縣等各級研究課題，而且均獲得收獲。其中，選送到縣教科室評獎的5個縣級課題1個獲得一等獎，2個獲得二等獎，1個獲得三

13、等獎；申報縣、市課題有10人立項，其中1人市級立項，9人縣級立項等等。在此基礎上，教科室還積極組織了各項與長興一小校際共建的活動，并配合其他的行政人員干好力所能及的事情。一、加強了師德師風建設，提高了教師的職業(yè)道德水平。圍繞教育局今年提出的“兩個年建設”：作風建設年和質(zhì)量建設年。教科室作為學校師德師風教育的主陣地，本學年重點加強了教師隊伍的師德師風。通過加大工作力度，堅持政治與業(yè)務并重的原則，強化教師工作中的政策導向，將思想工作、政策導向和物質(zhì)激勵三者有機結合起來，增強思想政治教育工作的針對性和有效性。進一步表彰獎勵優(yōu)秀教師，廣泛宣傳模范教師的先進事跡，加強了教師的職業(yè)道德教育，引導教師樹立了

14、正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強了事業(yè)心和職業(yè)責任感，使教師能夠自覺履行職責義務，遵守職業(yè)規(guī)范，發(fā)揚科學精神，遵循學術道德，教書育人，為人師表。二、加強了業(yè)務學習，更新了教學觀念，提高了學習的針對性和實效性。精心組織了各種學習活動，構建出學習型組織。本學年主要開展了以下等學習活動：1)、認真組織了教師學習和鉆研基礎教育階段各學科課程標準、新教材。2）、針對參加教師培訓、學術交流會及進修的教師，要求他們回校后要認真做好學習總結，并上好一節(jié)示范課，教科室組織召開學習報告會，這樣做取得了良好的效果，使大部分教師資源得到了共享，共同提高了業(yè)務方面的水平。3）、有計劃地安排年輕教師參加教師培訓或交流會

15、，使他們接受了新知識、新信息，提高了教學能力，并認真落實好了“六個一”活動。4）、通過組織教研站的教學風采展示活動，激發(fā)了中老年教師的活力，取得了良好的效果。5）、與校際共建學校長興一小開展了多次教研活動如：到一小參加教師解題競賽講座、請一小選派骨干教師送教下鄉(xiāng)、請一小教科室主任來我校舉辦科研講座等等，取得了相當好的效果，提高了我校教師的各項能力水平，得到了一致的好評。6）、通過布置任務，讓全校教師制訂了三年的個人規(guī)劃，在一定程度上提醒、激勵了教師不斷學習和不斷提高的動機。三、建立健全了學校教科研評價機制。1）、通過舉行論文、案例剖析和教學故事評比，激發(fā)教師參賽興趣。每學期舉行一次校級論文、案

16、例剖析和教學故事評比（結合市、省等論文評比活動），并組織各種形式的作品研討會。通過一系列的活動促進了教師的寫作能力，促進了教師的問題意識、反思意識和總結意識，更加激發(fā)了教師參賽的興趣度。2）、建立了教師校本研訓評價機制。嘗試建立了科學合理、操作性強的教科研成果評價細則，在一定程度上促進了學校的教科研工作健康發(fā)展。以上便是我校教科室在本學年中所做的點點滴滴，雖然沒有取得多么嬌人的成績，但是我相信：只要我們腳踏實地的往前走，還怕見不到勝利的曙光嗎？！小學年終工作總結 篇4我鎮(zhèn)后勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支持下，在學校各部門的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主

17、要成績表現(xiàn)在以下幾個方面：一、立足本職，服務一線開學初我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節(jié)約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對_中學、_x小學、_x小學和_x小學進行了大型維修，為開學做好了準備工作。2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。3、配合政教處、教務處開展工

18、作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。二、整章建制，規(guī)范管理后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了_x鎮(zhèn)中心學校物品采購申請審批制度、電教儀器圖書管理制度、水電維修制度、中心學校核算點制度、食堂安全衛(wèi)生制度，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。為了加強校園管理，我們還制訂了校園安

19、全管理制度、校園安全緊急預案、校園安全防火制度，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。今年對學校所有帳務進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善。在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進行必要的監(jiān)督，既保證了學生吃得有份量，還要有質(zhì)量。同時，為學

20、校贏得了一定的效益。三、加強管理，開源節(jié)流資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學?？倓仗巼栏衤男幸?guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。1、做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買，不

21、需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學校的經(jīng)費。3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。4、頒布執(zhí)行中心學校財產(chǎn)管理制度及公物損壞賠償制度，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。小學年終工作總結 篇5我校教學工作在上級教育部門的關心和精心指導下，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：一、重視學習，革新觀念，提升理念。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學期，我們加強了教師的理論和業(yè)務學習，采用集體

22、與自學相結合的辦法，提倡學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。我們充分利用每周星期四下午的業(yè)務學習時間，組織各學科教師，對各年級的教學目標、要求、重點、難點，教學方法等進行解讀，觀看有關課堂教學的錄像，通過學習，交流，總結等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到學以致用，學有所長。二、重視研討，改革方式，推進課改。為全面推進教研工作，開展集體備課活動，進一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務能力。繼續(xù)實行領導深入課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場指導教學，（1）調(diào)研課：事先通知教師，教師有準備上課，上課結束后組織教

23、學調(diào)研，檢查上課效果。（2）推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調(diào)研，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學能力有了很大的提高。（3）開展“以點帶面”的示范課，公開課活動。組織語文、數(shù)學、英語共3位教師上好示范課，公開課要求全體教師積極參與備課、上課、評課，達到“以點帶面，逐步提高”的目的。（4）舉辦“教師課堂評優(yōu)大賽”活動。充分挖掘人力資源，發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評課方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認識，在探索新教法上有了突破，從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學。三、強化管理，落實措施，提高實效。在嚴格執(zhí)行課程計

24、劃，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學期，定期組織四次普查教師的教案和學生的作業(yè)，以次來監(jiān)督和促進教師在備課，改作兩方面的工作。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導和考查等方面的工作，從而掌握教學狀況，起到監(jiān)督促進作用。通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范。我校為了提高教學質(zhì)量，對學生的學習成績有所了解，每月進行一次月考并對月考進行總結、評析，為今后的教學工作打下了良好的基礎。為使我校形成

25、一股濃厚的學習風氣，本學期我校繼續(xù)開展“四個一”活動和班級內(nèi)開展幫學活動。通過這些活動，強化學生的學習意識，使學生在校能做到預習用心，上課專心，作業(yè)細心，復習耐心。各班開展學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。積極做好后進生幫教工作，要求教師在轉(zhuǎn)化后進生中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期，我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。積極開展各項競賽活動。作文

26、比賽；寫字比賽；口算競賽；英語百詞大賽；英語課本劇表演；手抄報比賽；成語百詞大賽等。四、考試成績方面。本學期，我校繼續(xù)嚴抓考紀考風，創(chuàng)建誠信考場。在全體教師的共同努力下，學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學生的技能得到了培養(yǎng)和形成，綜合素質(zhì)有了明顯的提高。語文、數(shù)學、英語等各科成績?nèi)悦墟?zhèn)前矛，各班科成績亦比較均衡，平均分、優(yōu)良率均超鎮(zhèn)文教下達的要求?；仡櫼粚W期的教學工作，在鎮(zhèn)文教的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠，展望新學期，我們滿懷信心，相信在鎮(zhèn)文教的正確領導下，定會百尺竿頭，更進一步。小學年終工作總結 篇620_年，_小學全體教師堅持開拓創(chuàng)新的精神、發(fā)

27、展前進的步伐、積極進取的工作態(tài)度，收獲了豐碩的成果?，F(xiàn)在，我校全面完成了上級賦予的各項任務。將工作總結匯報一、堅持開拓創(chuàng)新的精神帶動學校發(fā)展我校轄區(qū)現(xiàn)有13個住宅區(qū)，5.5萬余居民。給學校的發(fā)展帶來了前所未有的契機，學校按照“對內(nèi)狠抓教學質(zhì)量，對外狠抓緊扣課程改革、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力和樹立學校形象宣傳力度，全面提高學校的教學質(zhì)量和聲譽” 思路進行工作，緊緊圍繞“樹正氣、聚人氣、揚志氣、創(chuàng)名氣”12字學校發(fā)展方針，扎扎實實的開展各項工作。經(jīng)過學校領導班子和全體教師的共同努力，我校學生人數(shù)以每年20%的速度上升，現(xiàn)在達到562名學生，12個教學班，轄區(qū)內(nèi)生源逐步增多，生源質(zhì)量大大提高。政府今年保

28、證了教學資金的及時到位，學校工作受到了政府和區(qū)教育局的大力支持。為我校增添了多媒體設備、計算機、科學實驗室等設施總價值達到13萬元，轄區(qū)周邊單位同樣給與學校了得力支持。同樂寨村委領導為學校捐資6000元；正奇房地產(chǎn)公司為學校捐資7000元，搏業(yè)公司捐資3000元、贏誠科貿(mào)公司捐資3000元支持學校工作。我們千方百計籌措資金，全部用在了新教學樓的布置和舊教學樓的各項改造，保證_年新學期學生正常上課。二、堅持夯實基礎、真抓實干的務實態(tài)度開展教學工作在“備課、教案、學習課程標準、教學內(nèi)容結構、學段在整體的結構中的位置、教學重點難點，把握教育方向”等常規(guī)工作外，我們在開創(chuàng)教學、實施發(fā)展、科學沿革、儲備

29、基礎上真下功夫。按照“低年級習慣培養(yǎng)目標、中年級超越能力目標、高年級理想選擇目標”的教學思路積極試驗，認真進行了“狠抓課堂質(zhì)效，建立課外聯(lián)動，采取月測日摸，創(chuàng)設多彩成功”的教學活動。“課堂質(zhì)效”以教師職業(yè)技能的高度展現(xiàn)和40分鐘要效益為基礎，做到“五抓”即：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓學業(yè)評價、抓校本特色課程的建設，輔助建立親和師生關系、心理疏導、常見問題處理方式技能操行體系，全方位的實現(xiàn)扎扎實實抓教學工作?！罢n外聯(lián)動”以教師家訪體系、社區(qū)管理體系、學生校外學習小組為基礎，開展“一年級兩個學期的聽說訓練、二年級兩個學期的鉛筆描紅書寫訓練、三年級兩個學期的鋼筆書寫訓練、四-六年級的日記、閱讀、模擬

30、法庭訓練”，從多方面完善教育功能，依此促進教學工作?！霸聹y日摸”以檢測教師工作效率、問題把握、及時調(diào)整教學方向、把握關鍵點為基礎，依此提升學校教育工作的影響力?！岸嗖食晒Α币詾樗袑W生提供成功環(huán)境、建立展示能力的平臺-墻花兒、墻報為基礎，每月一個主題，每次一群“主打”，每獲一個成功，為那些學有困難的孩子創(chuàng)設成功的機會，實現(xiàn)成功遷移、逐步上路的教育功效。三、堅持立意新穎、切合實際的方式進行教師職業(yè)培訓在加強教師基本功訓練的基礎上，我校開展了形式新穎的教師培訓。我們堅持以信息技術為先導，聘請了著名的絡專家王永教授對教師進行前沿信息培訓，為老師創(chuàng)設一流的教育資源共享環(huán)境。我們將教師培養(yǎng)與教學工作相結

31、合，采用校長的專題講座和“引領課”、中層的教學新意識講座和“示范課”、新教師的“匯報課”、年輕教師的“優(yōu)質(zhì)課”、“隨堂課”“推門課”形式進行教師專業(yè)培訓。并堅持課后指導、幫助提高的做法，使年輕教師專業(yè)水平普通得到提升；加強教師教育技術基本功訓練，我校與_年11月1日建立了中國第一個小學教師官方博客圈_小學教師博客圈，截止_年12月23日，教師已經(jīng)發(fā)表4408篇_，點擊數(shù)30658次，教師博文的評論次數(shù)達到12萬（篇次）。我們的教師成了名揚四海的“名人”，我們的教育工作通過互聯(lián)展示出來，此舉也為每一位教師提供了一個自我提高、自覺提高的公共平臺。大家用真心經(jīng)歷教育，用智慧詮釋教師職業(yè)，老師們在互聯(lián)

32、的平臺上進行交流，相互學習，取長補短，這種新型的教師培訓，為打造學校教師團隊具有積極的意義。四、堅持獨特的激勵方式，發(fā)展教師職業(yè)能力_年，我校以“準名師工作室”的形式開展各項教師業(yè)務能力提高工作。我們把“準名師工作室”作為教師業(yè)務能力發(fā)展的平臺，以教師的發(fā)展來夯實幫助學生發(fā)展的基礎。在秋季開學的第一天，主抓教學工作的_副校長為大家進行“準名師工作室”專題講座，作為教師發(fā)展步入良性發(fā)展機遇和學校領導班子誠心誠意送給大家一份厚禮。我們把“培訓是給教師最大的福利，學習是給教師最大的獎勵”作為激勵教師的期待。提倡“作為教師應該把學習作為“師德”來衡量，不學習的教師實際上就是沒有師德，因為學習要是被“逼

33、”而學沒有意義，只有自己覺得需要學習去自覺學習才是真正的學習；培訓假如是一種等待似的接受，同樣沒有意義，只有自己覺得我需要培訓并自己花再多的時間也愿意的時候，你所接受的別人的觀點才可能對你有價值”的觀點，把“準名師工作室”這個平臺，作為給大家提供學習、培訓的機會。我們于_年2月8日在博客圈子建立了“準名師工作室”專區(qū)，教師們把每一次活動的現(xiàn)場記錄發(fā)表在專區(qū)，供全體教師及時了解本小組的教研情況，教師們還把自己對準名師工作室工作的看法在專區(qū)發(fā)表，共同討論教育的問題，讓大家分享教師新的觀點，給大家學習“準名師”經(jīng)驗的機會。截止_年12月23日，圈子被點擊1431次，發(fā)表論帖166篇，期中全國各地的教

34、師友紛紛發(fā)表論帖，支持我們的這項工作。五、堅持狠抓安全不放松的警覺，確保平穩(wěn)做教育1、校園安全：堅持每學期一次師生安全演習活動，本年度進行了交通安全、逃生演習和消防安全演習；堅持在季節(jié)變化時間之前，對學生和家長進行安全項目的溫馨提醒，如：夏季的防溺水常識教育和以書面形式的對家長溫馨提醒，冬季的防煤氣中毒常識和每周升旗儀式上的重點提示，對家長同樣進行書面提醒。在管理上，我們實行考核到位的“_五志”安全管理制度。即：每天班主任進行學生情況、班級情況、工作情況、安全情況的班主任日志記錄；每天的值班領導進行教師情況、學生總體情況、學校工作情況、重大事件、安全值班情況的學校工作日志的記錄；每天門衛(wèi)老師對

35、教師到崗情況、學生出勤、留置情況、接待情況、巡視校園情況、傳染病防治消毒、全天安全情況進行門衛(wèi)日志來客登記記錄；當天安全值班的老師各自負責分工的校園安全區(qū)域，進行校園安全日志記錄；當天值班的少先大隊委員監(jiān)督過早到達學校、存在安全隱患學生、教師課間到崗情況，配合安全值班老師一起工作，記錄在少先隊安全管理日志。我們用扎實的安全管理工作，保障了教育教學工作的平穩(wěn)開展。2、信訪安全：我們堅持對全體教師和退休、離休教師的關懷，每年至少4次請退休教師到學校指導工作，并將學校的發(fā)展和當前的工作及時向老教師匯報；我們堅持把退休教師的活動經(jīng)費公開公正的運用到關懷、照顧他們的工作中。每年春節(jié)我們領導班子成員都要親

36、自到他們的家中進行慰問。工作的到位為我校退休教師的穩(wěn)定夯實了基礎，全年沒有發(fā)生一起這方面的安全事故。3、防控傳染?。航衲晡覀冇龅搅饲八从械姆揽貍魅静∫咔椋仔蚳1n1的防控工作我們做到了“領導沖到第一線、班主任仔細又認真、家長配合很到位、學生心靈很平靜?！痹谏霞壍闹笇е?，我們堅持規(guī)定動作不走樣、防控布置全方位，確保了防控工作的有效進行和師生的健康。六、堅持家長學校規(guī)范教學、創(chuàng)新開展，家長學校取得成果5年來，我校堅持創(chuàng)設了社區(qū)、家庭、學校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學習氛圍，為留守、流動兒童為孩子們撐起了一片和諧發(fā)展、健康成長的藍天。成立了_市第一所“城中村家長學校”，建立了全國第一個比較規(guī)范的家長

37、學校體制：新生入學前家長先入校，為家長學員提供“一袋一筆兩本一證一檔案一課程表”：建立家長學校學員檔案，為每一名學員建立與孩子同樣學籍號的學員證書，發(fā)放一本省教育廳編制的小學生家長學校教材、一本學習筆記本、一只筆、一張本學期的家長學校課程表。按照一年級每學期5-7節(jié)、二年級4-5節(jié)、三年級4節(jié)、四五年級2-4節(jié)課程學習。我們成立了學校的家庭教育講師團，由六名優(yōu)秀教師組成，大家在開學前集體進行分擔課程、備課、研討，充分做好授課準備。因為甲型h1n1流感的緣故，我們推遲了部分課程，但是本學期基本上完成了教學任務。在學員到課的管理上，我們采取了“小手拉大手”的活動：家長到課并認真填寫反饋表的，每次為

38、學生加紅花或分數(shù)，激勵家長認真學習。我們還采取了告訴學生“請家長來學習，我們會教育他們不能打孩子，為了你們不被家長打罵，一定想辦法讓家長來學習”的方法，鼓勵學生配合工作。特別是_年12月18日，我區(qū)主抓教育的_副區(qū)長親臨_小學進行了家庭教育專題講學，受到了家長和老師的一致稱贊。來自區(qū)屬16所小學的59名教師，在學校校長和主抓家庭教育的副校長、教導主任帶領下來到我校，和我校一-二年級的185名家長一起聆聽呂區(qū)長的精彩講學。呂副區(qū)長以“家庭教育的成因與分析”“孩子成長的四大因素”“教育孩子應注意的六大問題”三個板塊，系統(tǒng)分析了為什么要進行家庭教育，家庭教育在孩子成長歷程中的地位和作用，決定孩子成長

39、的要素和家長應具備的教育能力，教育過程的不確定性和不相似性等內(nèi)容。為家長和老師提供了許多家庭教育的方法和案例，用生動活躍的語言和鮮活實在的故事，打動了在場的聽眾?！凹议L是孩子的第一任老師，家長要與孩子建立無障礙溝通的渠道才能真正的把握孩子成長的脈搏。”“身體健壯是孩子素質(zhì)教育的基礎，生存能力是素質(zhì)教育的最有價值的體現(xiàn)，心理健康是素質(zhì)教育的核心，品質(zhì)培養(yǎng)是孩子的立身之本，更是素質(zhì)教育的根本?！薄八刭|(zhì)教育絕不是孩子學會了畫畫、彈琴、唱歌、跳舞，絕不是從3歲就開始學英語，絕不是幼兒園就學習了小學的功課，絕不是盲目的與別人攀比?！薄凹议L是孩子模仿的第一位影像，在喝酒、打麻將、打老婆、口中臟話連篇、不斷

40、占小便宜、謊話當成家常便飯的家庭里，絕對養(yǎng)不出不來高尚的孩子?！眳胃眳^(qū)長深刻嚴謹、風趣幽默、高屋建瓴地講學，為所有在場的家長和老師帶來了陣陣春風，精彩的講學為大家打開了一扇久違的心靈之窗-家庭教育的意義和重要性在這一時刻更加明晰。呂副區(qū)長還和家長進行了酣暢淋漓的交流，為提出“孩子不愛寫作業(yè)和不愛學習”的家長支招-明確責任是小學低年級教育的基本方式，用明確的標準與孩子建立責任意識是教育的本源。為提出“孩子總是學習不能堅持到底，一會兒學琴一會兒學跳舞就是不長久”的家長解惑-必須正確了解孩子的特性和特質(zhì)，在符合孩子天分的項目上家長就要帶領孩子找到自身愿意去做的興趣點，在孩子不具備哪個方面天分的項目上

41、就不要無畏的堅持。了解你的孩子最重要“為孩子做可口的早餐、營養(yǎng)到位的中餐、補充能量的晚餐吧，身體是一切的本錢。為孩子打開溝通的渠道吧，交流是把握孩子成長的天機。多與孩子的老師聯(lián)系吧，一起為孩子服務是孩子成長的保證。兩口子要學會唱雙簧、多商量，智慧的教育孩子、相信你的孩子與別人的成長絕對不一樣?！眳螀^(qū)長語重心長的話語，讓大家心潮澎湃、捫心思忖。到會的老師們說：“呂副區(qū)長到_小學的講學，是_區(qū)家庭教育的一個里程碑，標著著家庭教育作為教育的重要部分，被提升到了更高的地位。我們過去在舉辦家庭教育和家長學校的過程中，常常被許多問題所困惑。現(xiàn)在，區(qū)長的舉動就是綱領，就是方向，為我們更好的實施家庭教育找到了

42、解決問題的依據(jù)，我們相信家庭教育的春天來臨了！”家長們說：“聽了呂副區(qū)長的講學，我們才知道人的一生只有屬于自己。遺傳的因素是一切教育的基礎。我們過去常常與他人比較，就是不知道自己的孩子究竟屬于什么興趣的人和有什么特點的人，做了那么多不切實際的事。呂區(qū)長的一番話，讓我們明白了教育的基本道理，受益匪淺啊?！眳胃眳^(qū)長對_小學長期堅持的家長學校工作給以高度肯定，對家庭教育在學校教育中的重要地位充分認可，對_小學的老師們既懂學生教育又擅長家庭教育的能力高度稱贊，對_小學家長學校的具體做法給與認可。他說：“_小學在家長學校和家庭教育工作上的經(jīng)驗應該是在全國處于領先地位的，你們要認真總結經(jīng)驗。要從以下五個方

43、面進行：第一要總結五年來你們的具體做法，第二要對分層、細致、有計劃的進行家庭教育課程設置進行整理，為孩子們的成長多一些細膩呵護和潛意識的關懷。第三要把經(jīng)驗向全區(qū)推廣、全市推廣，第四要注意從理論上提高總結的水平和資料的整理，盡快總結_家長學校的經(jīng)驗，在生動鮮活的案例、教師親歷記錄和家長學習收獲記載的基礎上，進行高一層次的理論總結和印證，逐步形成具有_特色的家庭教育教學用書，為的家庭和孩子謀福祉。第五在各方面的支持下建立家長協(xié)會，把的家長吸引到家庭教育的先進行列。”呂副區(qū)長的話讓我們倍感親切和心情振奮。領導的鼓勵和鞭策，是我們腳踏實地的把工作做好，實實在在的為家長服務，真真心新的為孩子們獻出我們作

44、為教師的責任之心、養(yǎng)氣之舉、陪伴之時的動力。七、堅持特色促教育，普法學法見成效根據(jù)我校生源83%為進城務工人員子女，學生家長屬于中低階層的現(xiàn)狀，又根據(jù)我校教師年輕、積極上進，學習法律主動性強的實際情況，我校把法律教育作為學校特色建設的主文化方向，進行了探索性的實踐1、進入校園，法律信息映滿眼根據(jù)中小學法制教育指導綱要的基本原則要求：“中小學法律教育要貼近實際、貼近生活、貼近學生。既要遵循思想道德建設的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應中小學生身心成長的特點和接受能力。積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制

45、教育的針對性和實效性?！蔽覀冊谟邢薜目臻g里，營造出適應孩子們理解和特點的法律信息處處可見的校園環(huán)境，以漫畫、兒歌、連環(huán)畫的形式不斷向孩子們輸送法律知識的信息，用無意識接受的兒童心理特點技術，逐漸滲入法律常用條例。2、進入課堂，法律信息周周見我們本著"普及為基礎，養(yǎng)成是關鍵，漸進促發(fā)展，活動貫全程"的宗旨，實行課堂教育和課外活動兩個渠道并重。我們組成了法律教學專業(yè)組織，申報了省級立項課題，編寫了校本課程教師用書小學生法律教育讀本，將法律教學納入教學課程，每周將品德與社會的課程拿出一課時，保證每個班級一課時的法律課程學習。采取聘請法律專家和培訓教師的方法，造就一支高質(zhì)量的特色教

46、育師資隊伍，雙關旗下保證法律課程的有效實施。做到長計劃，有安排，講實效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識的、依法規(guī)范個人行為的'文化意識，達到特色學校主功能的效果。3、進入法庭，年年當當小法官培育學生法律素養(yǎng)根本在于普及，我們建立了一套完整的特色建設評價制度，獎勵制度，以保證學校特色教育的深入、有效、持久的展開。鼓勵全校師生積極參與法律知識的學習和實踐，做到班班有學法小分隊，高年級的學生能運用適應小學生的基本法律進行法律實踐活動。我們每年進行一次學校級別的法律巡回賽和法律單項技能賽，評選“年度知法英雄”張榜表彰，在競賽的基礎上，我們帶領學生和教師親臨一次法庭現(xiàn)場

47、，感受法律的神圣和正義，我們邀請法律專家進行專業(yè)指導，全部由學生參加，排演一次學校的模擬法庭。4、進入家庭，小手大手搞共建我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區(qū)家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進學生課程課表，二進家長學校，家長學習由學校自編的學習資料學好法律、做好家長，做到教師、教案、課時三到位。我們還進行了讓學生和家長一起收集對方在沒有學習法律之前的有關不合法行為和問題，與其學習法律知識后行為的變化進行對比，通過觀察對方的變化，對自己或家庭有什么影響，學生和家長的感受是否一樣的活動。_-_年，我們先后對家長進行了6次問卷調(diào)查，共發(fā)卷39

48、93份，收卷數(shù)為3681份，同時，對學生也進行了法律知識學習情況進行了調(diào)查，實際收效對比說明：87%的家長法律意識增強，81%的學生開始自覺維權，敢于和家長講法律、講道理，糾正不良家庭行為。5、進入社區(qū)，宣傳法律受稱贊我校不但把法律教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律、安全教育有機結合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，還聘請了_師院政法系的教師為我校特色建設項目顧問，與政法系聯(lián)合，在我校轄區(qū)的每個社區(qū)每年舉辦一次由學生負責的普法宣講活動。我們還與_區(qū)人民法院聯(lián)合，與社區(qū)聯(lián)合，每年組織社區(qū)居民聽一次法律專家的專題講座，給家長創(chuàng)設與法官交流、咨詢的機會，在學生放假回到社區(qū)時，請

49、轄區(qū)派出所的干警指導學生向社區(qū)居民講法律常識和有關案例，受到了轄區(qū)各界人士的肯定和稱贊。6、未來人生，身正根壯好前程八年的法律特色建設工作實踐，使學校整體人群的法律素養(yǎng)得到了提升，我們大膽提出“從小學法律，12歲當上學法小學士”“積極參與全國青少年上普法知識大賽”口號，得到了學生和家長的積極響應，目前，我們學習了憲法國旗法國徽法國防法保守國家秘密法國防教育法未成年人保護法預防未成年人犯罪法義務教育法國家通用語言文字法著作權法文物保護法消費者權益保護法殘疾人保障法老年人權益保障法道路交通安全法環(huán)保法的有關章節(jié)?，F(xiàn)在，全校師生和家長基本形成了“知法、學法、懂法、守法、用法”的共識，“學法律、成棟梁

50、”已經(jīng)逐步成為學校文化的主基調(diào)。從我校畢業(yè)的學生行為習慣、文化素養(yǎng)和志氣胸襟都受到了上級學校的認可。八、支部工作領先，教師積極上進我支部現(xiàn)有正式黨員8名,在職黨員7名,退休黨員1名,入黨積極分子1名，確定培養(yǎng)對象1名。我校黨支部_年8月成立以來，通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和學習黨的十七次報告活動的深入開展，黨員在學校工作中的先進性、代表性作用非常突出。在教學上，黨員勇挑重擔，在學校管理上黨員身先士卒，在思想政治工作上，黨員深入到教師家庭，走訪老教師，帶動新教師，激勵年輕教師的上進之心。今年,在區(qū)政府、教育局的關懷下，為我校新入編教師1名，配備教導主任1名，新調(diào)整教師2名，進行了合理的人員流

51、動工作，增強了教師的工作熱情，提高了學校的工作質(zhì)量。我校的黨員全部擔任主要課程的任務，特別是因?qū)W生大幅度增長，學校的安全管理,學生管理面臨許多新問題的情況下,全體黨員出主意、想辦法,及時解決各種潛在的問題。九、校內(nèi)外活動豐富多彩、少先隊工作有聲有色我校根據(jù)學生家庭知識結構差的實際情況，對學生進行了“安全教育從娃娃抓起”的交通常知教育活動。進行了“為農(nóng)民工子弟家長上一節(jié)素質(zhì)教育課”活動；進行了“消防演練”“逃生演練”、“防止煤氣中毒模擬演習”，這些活動受到新聞媒體的廣泛關注。為迎接北京奧運會的到來，我校成立的具有鮮明特色的“福娃”腰鼓隊，參加_市體育局、牡丹花會辦公室舉行的腰鼓大賽，從40個參賽

52、隊中脫穎而出，獲得一等獎。中央電視臺對_校長進行了，孫校長獨特的教育理念和經(jīng)典的“經(jīng)歷是最好的教育”操作方法，引起了社會的廣泛關注。_日報對學校工作進行報道，_電視臺新聞頻道對學校關懷流動留守兒童工作進行了專題報道。_人民廣播電臺邀請孫校長為特約嘉賓，常年做客直播間，進行教育節(jié)目的嘉賓。學校的體育工作今年有了很大的突破，參加_區(qū)跳繩比賽，獲得一等獎。全校的流動兒童和留守兒童參加_市第二屆“萬名兒童吟詩文頌_”活動，榮獲一等獎。十、_年的打算1、總體思路“12”字方針：“樹正氣、聚人氣、揚志氣、創(chuàng)名氣”。2、抓住機遇，力爭發(fā)展；面臨問題，及早協(xié)調(diào)：教育局已經(jīng)上報區(qū)政府為我校新建4000平方米教學

53、樓，我們要做好準備，做好學校改造過程中的各項協(xié)調(diào)工作，發(fā)動多方力量，盡全力做好學校土地使用證的辦理工作，做好學生上課與教室的協(xié)調(diào)準備，做好_年的各項工作。3、開創(chuàng)教學、實施發(fā)展、科學沿革、儲備基礎：繼續(xù)對教師進行“準名師工作室”管理，借績效考核的契機加大教育創(chuàng)新和教科研激勵機制，向教研要質(zhì)量、要實用、要業(yè)績；對學生繼續(xù)按照“低年級習慣培養(yǎng)目標、中年級超越能力目標、高年級理想選擇目標”的教學思路積極試驗，采取“分級段月主題培養(yǎng)學生品質(zhì)、分學期抓活動建立學生品行”的形式，加大開發(fā)學生心靈潛能，堅持不搞花架子、不急出功利，實實在在，扎實前進。4、加強管理，創(chuàng)新教師培訓方式：在建立教師博客圈的基礎上，

54、信息化環(huán)境更加到位：加強教師博客和部分學生博客活動開展，加快進行同學圈的人氣指數(shù)，為每個孩子再創(chuàng)高層信息平臺，積極協(xié)調(diào)，努力爭取，力爭為教師辦公室全部配備電腦，實現(xiàn)全校聯(lián)、辦公無紙化。準備采取納入社會體系經(jīng)歷培訓的形式，進行教師培訓新方向的探索。5、家長學校工作更加完善，加快經(jīng)驗的總結和理論的提高，按照呂副區(qū)長的指示，爭取將教學材料整理成冊，完成家長學校教材教案用書，在條件成熟的情況下，爭取向全國推廣。6、發(fā)揮黨組織先進作用，開拓進?。洪_展“工作中的黨員表率作用”展示活動，以小事見大義，以平常見高尚，以修德見精神，以扎實見輝煌。7、強化安全管理，確保教育成果：進一步完善_五志管理制度，在細節(jié)上

55、在下功夫，在實踐、發(fā)展中不斷總結、完善。小學年終工作總結 篇7一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務

56、素質(zhì)。這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位的需要。一學年來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海

57、無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學年，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性