班級(jí)讀書(shū)制度

1、班級(jí)讀書(shū)制度為了推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)持續(xù)扎實(shí)開(kāi)展，鞏固和擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的成效，切實(shí)貫徹縣局的安排部署，進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，特制定本制度。一、全體學(xué)生在學(xué)好學(xué)校所開(kāi)設(shè)的各門(mén)文化課的同時(shí)，還要積極的進(jìn)行以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的讀書(shū)活動(dòng)。二、要把讀書(shū)活動(dòng)與陶冶情操、促進(jìn)學(xué)習(xí)、提高能力、彌補(bǔ)知識(shí)缺陷結(jié)合起來(lái)。并堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，做到會(huì)讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好風(fēng)氣，為塑造高尚品德，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效益奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、班干部要帶頭讀書(shū)，其他學(xué)生也要為自己制定讀書(shū)計(jì)劃。具體任務(wù)是每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要閱讀兩本以上的好書(shū)，記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)兩篇讀后感。四、班級(jí)定期和不定期舉辦讀書(shū)

2、論壇、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班級(jí)讀書(shū)征文活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明確讀書(shū)的作用和益處，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的積極主動(dòng)性。班委會(huì)及時(shí)把班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況向?qū)W校匯報(bào)。五、班委會(huì)和分管的班干部要嚴(yán)格檢查，狠抓讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)。把學(xué)生的讀書(shū)情況與德育考核相結(jié)合，結(jié)果記入學(xué)生學(xué)籍檔案，并作為學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀生的依據(jù)之一。班級(jí)圖書(shū)管理制度 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都能享受書(shū)海遨游的快樂(lè)。 為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū), 更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)館圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，特制訂如下制度： 1、班級(jí)每位同學(xué)都要自覺(jué)維護(hù)班級(jí)

3、圖書(shū)的安全，要每位同學(xué)都成為班級(jí)圖書(shū)的管理者和保護(hù)者；爭(zhēng)取讓每一圖書(shū)都不遺失、不破損。 2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要寫(xiě)上書(shū)名，借閱人姓名及借閱時(shí)間。（如當(dāng)日歸還可以不作記錄） 3、每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書(shū)拿走,歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。 4、借閱圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們按隊(duì)伍排隊(duì)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。5、所借圖書(shū)最長(zhǎng)不可超過(guò)一周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短1日后2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)。 6、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，嚴(yán)禁圖畫(huà)，撕割。 7、所借圖書(shū)無(wú)論是否到期，若有特殊情況班主任可隨時(shí)索還，如多次催促不還者或丟失者按原價(jià)三倍賠款。班級(jí)圖書(shū)管理員工作制

4、度 1、熱愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，關(guān)心集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、協(xié)助班主任老師開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式。、將圖書(shū)編號(hào)，便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。 、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃讀書(shū)角。 、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回，并停借一周。 、記錄下同學(xué)們愛(ài)惜圖書(shū)的行為，及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任利用晨會(huì)時(shí)間給予表?yè)P(yáng)，為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。 、做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。、期末前一星期將所有外借的圖書(shū)收回，并進(jìn)行整理將本學(xué)期圖書(shū)出借相關(guān)情況作好總結(jié)上交班主任。 管理人員名單：主管：李思宇成員：甘怡萱沈瑞婷楊雪班級(jí)圖書(shū)借閱登記表借閱圖書(shū)請(qǐng)務(wù)必登記，并請(qǐng)?zhí)顚?xiě)詳細(xì)。每人每次限借一本，借期一周。逾期未還者，停借一周。 上課不可翻閱，違者取消借閱資格。 請(qǐng)愛(ài)惜班級(jí)圖書(shū)，切勿污損；若有遺失、毀損，須按原價(jià)13倍賠償。 書(shū) 名借閱者借閱期歸還期價(jià)格管理員書(shū) 名借閱者借閱期歸還期價(jià)格管理員 圖書(shū)借閱登記冊(cè)二（